～にしろ～にせよ… – Kahit alin… (saklaw ang pareho)

1. Pangunahing Estruktura

Hugis: ～だの～だの（naglilista ng mga halimbawa, kadalasang may tono ng pagsaway/pagreklamo, hindi kumpletong listahan）

Paalala: Ulitin nang hindi bababa sa 2 item; pagkatapos ng pariralang ～だの～だの karaniwang may konklusyon/pagbibigay ng hatol.

2. Pangunahing Kahulugan at Detalyadong Pagsusuri

• Kahulugan: Naglilista ng ilang tipikal na halimbawa na parang “naka… naka…”, kadalasang may bahid ng inis, pagsaway o pagreklamo, o negatibong paghusga. Hindi kumpleto: mga halimbawa lang, hindi lahat.
• Tindig ng nagsasalita: Karaniwang nagpapakita ng bahagyang hanggang katamtamang negatibong damdamin (naiinis, naiinip, pagod), o magulong paghusga.
• Gramatika: Ikinakabit sa anyong karaniwan. Sa pangngalan/na-adj kailangan ang “だ”. Sa i-adj/pandiwa, panatilihin ang anyong karaniwan at idagdag ang “だの”.
• Posisyon: Ang pariralang “AだのBだの” ay maaaring pumwesto bago ang particle と para maiugnay sa 言いう/騒さわぐ… , o bago ang で/して upang tukuyin ang dahilan/paraan.
• Anyong pormalidad: Mas kolokyal; hindi madalas gamitin sa pormal na pagsusulat, kailangang isaalang-alang ang estilo.
• Dami: Karaniwang 2 na item; maaaring 3 o higit pa; ang huling item karaniwang nakakabit din ng “だの”.

3. Mga halimbawa

• 彼かれは給料きゅうりょうが安やすいだの、上司じょうしが厳きびしいだのと、いつも文句もんくばかり言いっている。
  Palagi siyang nagrereklamo: minsan sinasabi niyang mababa ang sahod, minsan sinasabi niyang mahigpit ang boss.
• 休やすみの日ひは掃除そうじだの洗濯せんたくだので、一日ついたちがあっという間まに終おわってしまう。
  Sa araw ng pahinga, naglilinis dito’t naglalaba doon, at biglang nauubos ang araw.
• 子こどもはゲームだの漫画まんがだのに夢中むちゅうだ。
  Mahilig ang mga bata sa mga laro at sa mga komiks.
• 妹いもうとは部屋へやが狭せまいだの寒さむいだのとうるさい。
  Laging nagrereklamo ang kapatid na babae: maliit ang kwarto, malamig, at palaging maingay.
• 彼かれは英語えいごを勉強べんきょうするだの、留学りゅうがくするだのと言いって、結局けっきょく何なにもしない。
  Sinasabi niya na mag-aaral ng English, na mag-aaral sa ibang bansa, pero sa huli wala naman siyang ginagawa.
• 出張しゅっちょうだの会議かいぎだので、今週こんしゅうは予定よていがぎっしりだ。
  Puno ang iskedyul ngayong linggo—trabaho, pagpupulong, at iba pa.
• 新しん製品せいひんは高たかいだの安やすっぽいだのと、評価ひょうかが割われている。
  Nahahati ang mga opinyon tungkol sa bagong produkto: sinasabing mahal, sinasabing mukhang mura.
• 彼女かのじょは「忙いそがしい」だの「体調たいちょうが悪わるい」だのと言いいい訳やくばかりする。
  Palagi siyang may dahilan—'busy' o 'hindi maganda ang kalusugan'.
• 夏なつは暑あついだの、冬ふゆは寒さむいだのって、結局けっきょく一年いちねん中ちゅう文句もんくを言いっている。
  Palagi silang nagrereklamo tungkol sa panahon: kapag tag-init mainit, kapag taglamig malamig—reklamo lang sila buong taon.

4. Paggamit at tono

• Karaniwang ginagamit kapag nais ipakita ng nagsasalita ang inis, pagsaway o pagkabagot; maaari ring bahagyang neutral, ngunit madalas may bahid ng negatibo.
• Pagkatapos ng listahan karaniwang may: と言いう／と騒さわぐ／として…／で…／して… upang ilahad ang susunod na aksyon/paghuhusga.
• Hindi nangangahulugang kumpletong listahan; nagsasabi lang ng ilang tipikal na halimbawa, ipinahihiwatig na 'marami pa'.
• Huwag gamitin です/ます bago ang だの. Gamitin ang anyong karaniwan: N/na-adj + だ, i-adj/pandiwa panatilihin ang anyo.
• Maaaring gamitin sa nakaraang panahon/aspekto: 行おこなっただの買かっただのと言いう（hal.: pumunta na, bumili na…）.
• Antas ng pamilyar: Natural sa kolokyal, angkop sa pag-uusap, talaarawan, social media; mag-ingat sa pormal na sulat.

5. Paghahambing at pagkakaiba at mga katulad na pattern

• ～や／～や～など: Neutral na paglilista, mas magalang, walang pagsaway. Halimbawa: 本ほんや雑誌ざっしなどを読よむ（magbasa ng mga libro, magasin, atbp.）.
• ～とか～とか: Kolokyal, naglilista ng halimbawa, tono neutral hanggang bahagyang; maaaring magbigay-kahulugan na 'naririnig/tila'. Ang ～だの karaniwang mas matindi. Halimbawa: 雨あめとか風かぜとかで中止ちゅうしになった.
• ～やら～やら: Nagbibigay ng pakiramdam ng kalat o kalituhan, maraming bagay magkahalo (karaniwang negatibo pero malabo). Halimbawa: 仕事しごとやら家事かじやらで忙いそがしい.
• ～など: 'atbp.' pagkatapos ng isa o ilang item, neutral, madalas sa pagsulat. Ang ～だの nagpapakita ng tono ng nagsasalita.
• ～にしても～にしても／～とか～とかではなく: Mga pattern para sa kontrast/generalization 'kahit A o B…', naiiba ang gamit kumpara sa pag-lista ng ～だの.
• Mas ligtas na alternatibo: Kapag kailangan ng neutral/kaunting emosyon, gamitin ang ～や～など o ～とか imbes na ～だの.

6. Mga karagdagang tala

• Sa gramatika, ang だの ay particle ng paglista na sumusunod sa 'anyo ng karaniwan'; sa N/na-adj, ang 'だ' ay bahagi ng anyong karaniwan kaya lumilitaw bago ang 'の'.
• Tip sa pagbabago ng estilo: AだのBだの → AやBなど (bawas tono ng pagsaway); o AとかBとか (kolokyal at neutral).
• 'Aだの何なにだの' ay paraan ng pagsabi ng 'naka-A at iba pang kalat', binibigyang-diin na 'marami pang iba na hindi na binanggit'.
• Sa mga sinabing sipi, makikita: 「…」だの「…」だのと言いう (isinipi nang literal para ipakita na ang nagsasalita ay nagrereklamo sa iba't ibang paraan).
• Intonasyon: Kapag binabasa, karaniwang humihinto nang bahagya bago/matapos ang bawat item, nagbibigay ng pakiramdam ng sunud-sunod na listahan at nagpapalakas ng tono ng reklamo.

7. Mga baryante at nakapirming parirala

• ～だの～だのと＋言いう／言いって（いる／ばかりだ）: … nagsasabing 'A' at 'B' (palagi). Halimbawa: 文句もんくを言いうだの謝あやまるだのと言いっている.
• ～だの～だのして＋V: … na nagsasabing A, nagsasabing B, at pagkatapos ay (ginawa) C. Halimbawa: 食たべるだの飲のむだのして楽たのしんだ.
• ～だの～だので＋KQ/理由りゆう: Dahil sa 'A' at 'B', kaya… Halimbawa: 風邪かぜだの仕事しごとだので行いけなかった.
• Aだの何なにだの: A na may iba't ibang kalat. Halimbawa: 結婚けっこんだの何なにだのと急せかされる.
• ～だのって: Kolokyal, katumbas ng ～だのと言いって. Halimbawa: 雨あめだのって、結局けっきょく中止ちゅうしか.

8. Mga karaniwang pagkakamali at patibong sa JLPT

• Maling istilo: Gumamit ng ～です／～ます bago ang だの. Mali: 高たかいですだの安やすいですだの. Tama: 高たかいだの安やすいだの.
• Nagbibigay lang ng 1 item. Mali: 物価ぶっかが高たかいだの. Tama: 物価ぶっかが高たかいだの税金ぜいきんが上あがるだの.
• Huwag gamitin sa pormal na neutral na teksto. Kung ayaw ng tono ng reklamo, palitan ng ～や～など o ～とか.
• Huwag isipin na kumpletong listahan na parang 'at'. Ito ay 'halimbawa tulad ng…', may iba pang hindi binanggit.
• Maling bahagi ng pananalita: Nakakalimutang ilagay ang “だ” sa pangngalan/na-adj. Mali: 不便ふべんだの危険きけんだの（ok dahil na-adj na + だ? Tandaan: kailangan may だ）; para sa na-adj dapat ay 不便ふべんだだの危険きけんだだの.
• Patibong sa tono sa JLPT: Ang pangungusap na may ～だの kadalasang sinusundan ng pandiwa tulad ng 言いう／騒さわぐ／して…, at buong pangungusap may tono ng reklamo. Piliin ang neutral na sagot ay mali.
• Loohikal na pagkakasunod: Ang mga item dapat nasa iisang kategorya. Iwasang paghalo ng sobrang magkakaibang bagay maliban kung ibig ipakita ang kalituhan.
• Bantas: Maglagay ng kuwit sa pagitan ng mahahabang item para madaling basahin: Aだの、Bだのと…