～にしろ～にしても – Kung A o kahit na B…

Uri ng salita	Pagbuo gamit ang ～にせよ～にせよ	Halimbawa ng istruktura	Tala
Pangngalan (N)	N + にせよ N + にせよ	学生がくせいにせよ社会しゃかい人じんにせよ	Natural sa paglista ng dalawang magkaparehong pagpipilian
Pandiwa	Vる/Vない + にせよ Vる/Vない + にせよ	行いくにせよ行いかないにせよ	Karaniwang anyo (plain form)
Pang-uri -i	Aい + にせよ Aい + にせよ	高たかいにせよ安やすいにせよ	Pagkakasalungatan ng dalawang panig
Pang-uri -na	Aな + である + にせよ Aな + である + にせよ	便利べんりであるにせよ不便ふべんであるにせよ	Pormal na estilo: gumamit ng である; sa pang-araw-araw na usapan pwedeng gumamit ng にしろ
Pangungusap ng konsesyon	～にせよ、…	冗談じょうだんにせよ、言いっていいことと悪わるいことがある。	'Kahit na … ay …'

'Kahit A o B, ang konklusyon/opinyon sa susunod na sugnay ay hindi nagbabago.' Binibigyang-diin ang pagiging hindi nagbabago ng paninindigan.
Ipinapahiwatig ang paghahambing ng dalawang magkasalungat na posibilidad (mataas/mababa, pumunta/hindi pumunta, sang-ayon/taliwas...).
Maaaring gamitin bilang nag-iisang pang-ugnay na konsesibo: 'kahit na … (ay) …'.
Neutral na tono → medyo pormal/mahigpit; karaniwang ginagamit sa pangangatwiran, regulasyon, payo, kritisismo.
Para sa Aな/N sa pormal na estilo gumamit ng であるにせよ; sa lalawigan, katumbas na kolokyal ay ～にしろ, at mas pormal ay ～であれ～であれ.

学生がくせいにせよ社会しゃかい人じんにせよ、学まなび続つづける姿勢しせいが大切たいせつだ。
Kahit estudyante man o nagtatrabaho, mahalaga ang tuloy-tuloy na pag-aaral.
行いくにせよ行いかないにせよ、早はやめに連絡れんらくしてください。
Kahit pupunta man o hindi, ipaalam nang maaga.
高たかいにせよ安やすいにせよ、品質ひんしつは妥協だきょうしない。
Kahit mahal o mura, hindi dapat isakripisyo ang kalidad.
賛成さんせいにせよ反対はんたいにせよ、理由りゆうを述のべること。
Kahit sang-ayon man o tutol, maglahad ng dahilan.
冗談じょうだんにせよ、人ひとを傷きずつける発言はつげんは避さけるべきだ。
Kahit biro man, iwasan ang mga salitang makakasakit ng iba.
専門せんもん家かであるにせよ素人しろうとであるにせよ、安全あんぜん規則きそくには従したがわなければならない。
Kahit eksperto man o hindi, kailangang sundin ang mga patakaran sa kaligtasan.

Karaniwang ginagamit kapag naglalahad ang nagsasalita ng prinsipyo, utos, o evaluasyon na hindi nagbabago kahit ano ang pagpipilian.
Ang dalawang panig bago ang ～にせよ ay karaniwang magkakatugma sa uri/kahulugan; iwasang pagsamahin ang hindi magkaparehong kategorya.
Pagkatapos ng sugnay na ～にせよ karaniwan ay sumusunod ang pangkalahatang pahayag, utos/payo/panuntunan o obserbasyon.
Antas ng paggalang: karaniwan → pormal. Sa pang-araw-araw na pag-uusap, palitan ng ～にしろ para mas natural.

Paraan ng gramatika	Kahulugan	Pagkakatulad/Pagkakaiba	Maikling halimbawa
～にしろ～にしろ	Kahit A o B ... (kolokyal)	Halos magkasingkahulugan; mas malambot, madalas gamitin sa pag-uusap.	行いくにしろ行いかないにしろ連絡れんらくして。
～であれ～であれ	Kahit A o B (napakapormal)	Mas pormal/mahigpit ang tono, ginagamit sa pagsusulat/pahayag; saklaw ng gamit halos magkapareho.	成功せいこう者しゃであれ失敗しっぱい者しゃであれ…
～にしても	Kahit na/ bagaman…	Karaniwang ginagamit sa isang sugnay lamang; hindi kinakailangang maglista ng dalawang pagpipilian.	冗談じょうだんにしても言いいすぎい過ぎだ。
たとえ～ても	Kung ipagpapalagay/ kahit na… ay…	Binibigyang-diin ang pagpapalagay; hindi kailangan ng pares A/B.	たとえ負まけても諦あきらめない。

Karaniwang sinasamahan ng mga pang-empasis: たとえ/仮かりに + ～にせよ para palakihin ang konsesibong tono.
May anyong isang sugnay na nag-eemphasize ng anumang saklaw: 何なににせよ急いそがないといけない (Kahit anumang gawain, kailangang magmadali).
Sa pormal na sulatin, para sa Aな/N iprioritize ang であるにせよ upang maiwasan ang kalabuan.

Pagsasama ng dalawang bahagi na hindi magkapareho ang uri: mali ang estilo “安やすいにせよ行いかないにせよ” (i-adjective + pandiwa). Dapat magkatumbas ang kategorya: “行いくにせよ行いかないにせよ”.
Ang paggamit ng sugnay na sobra ang detalye para sa isang kaso: ang pattern na ito ay angkop para sa pangkalahatang prinsipyo/paghuhusga.
Pagkalito sa tono: isama ang ～であれ sa pang-araw-araw na pag-uusap ay masyadong matigas; sa pag-uusap dapat gamitin ang ～にしろ/～にせよ.
Nakakalimutang isama ang である sa Aな/N sa pormal na sulatin: “静しずかにせよ” (malabo) → “静しずかであるにせよ”.