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실전 테스트 – 세션 2

실제 시험 환경에서의 시간 배분과 문제 유형을 체험할 수 있는 두 번째 전체 듣기 연습 시험입니다. JLPT N4 듣기 실전 감각을 익히고 시험 조건에 적응하려는 학습자에게 적합합니다.

問題 1

もんだい１では、まずしつもんを聞（き）いてください。
それから話（はなし）を聞（き）いて、もんだいようしの１から４の中（なか）から、一番（いちばん）いいものを一（ひと）つえらんでください。

(1)

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대본 & 번역

会社（かいしゃ）で、男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
회사에서 남자와 여자가 이야기하고 있습니다.
男（おとこ）の人（ひと）はこれから、どんな資料（しりょう）を作（つく）りますか。
남자는 앞으로 어떤 자료를 만들겠습니까?
男（おとこ）の人（ひと）はこれから、どんな資料（しりょう）を作（つく）りますか。
남자는 앞으로 어떤 자료를 만들 것입니까?

(1)

F:鈴木（すずき）さん、このあいだ作（つく）ってもらった会議（かいぎ）の資料（しりょう）なんだけど。
스즈키 씨, 저번에 만들어 주신 회의 자료인데요.

M:はい、何（なに）か。
네, 무슨 일이죠?

F:数字（すうじ）を表（ひょう）にしてもらったんだけど、やっぱりグラフのほうがわかりやすいと思（おも）うの。
숫자를 표로 정리해 주셨는데, 역시 그래프로 하는 쪽이 더 알기 쉬울 것 같아요.

M:じゃ、すぐにもう一度（いちど）作（つく）ります。
그럼 바로 다시 만들겠습니다.

F:お願（ねが）いね。
부탁할게요.
それと、資料（しりょう）ができたらコピーして、ホッチキスでとめといてくれる？
그리고 자료가 완성되면 복사해서 호치키스로 정리해 놓아 줄래요?

M:はい。
네.
左（ひだり）の上（うえ）のほうに一（ひと）つでいいですか。
왼쪽 위쪽에 하나면 될까요?

F:そうねえ。
글쎄요.
左側（ひだりがわ）に２か所（しょ）お願（ねが）い。
왼쪽에 두 곳 부탁합니다.

M:左（ひだり）に二（ふた）つですね。
왼쪽에 두 개죠.
わかりました。
알겠습니다.



(2)

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대본 & 번역

家（いえ）で母親（ははおや）と子（こ）どもが話（はな）しています。
집에서 어머니와 아이가 이야기하고 있습니다.
テーブルの上（うえ）はどうなりますか。
테이블 위는 어떻게 되어 있습니까?
テーブルの上（うえ）はどうなりますか。
테이블 위는 어떻게 됩니까?

(2)

F:たしか。
확실합니다.
ごはんをテーブルに持（も）って行（い）って
밥을 테이블에 가져다 주세요.

M:はーい。
네~.
えっと、これ、どこにおくの？
음, 이거 어디에 둬?

F:ごはんは左側（ひだりがわ）よ。
밥은 왼쪽이야.

M:スープの横（よこ）？
수프 옆?

F:そう。
그래.
スープが右（みぎ）ね。
수프는 오른쪽이야.
それから、お魚（さかな）をスープの後（うし）ろにおいてね。
그리고, 생선은 수프 뒤에 놓아 둬.

M:はーい。
네~.
これでいい？
이렇게 하면 돼?

F:あ、おはしが逆（ぎゃく）よ。
아, 젓가락이 거꾸로야.
右手（みぎて）で持（も）つんだから、太（ふと）いほうを右（みぎ）におかなきゃ。
오른손으로 잡으니까 굵은 쪽을 오른쪽에 놓아야 해.

M:あ、そうか。
아, 그렇구나.



(3)

５００円（エン）
１０００円（エン）
９００円（エン）
１４００円（エン）
대본 & 번역

クリーニングの店（みせ）で男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
세탁소에서 남자와 여자가 이야기하고 있습니다.
男（おとこ）の人（ひと）はいくらはらいますか。
남자는 얼마를 지불합니까?
男（おとこ）の人（ひと）はいくらはらいますか。
남자는 얼마를 내나요?

(3)

M:すみません。
실례합니다.
これ、クリーニングをお願（ねが）いします。
이거, 세탁 부탁드립니다.

F:はい。
네.

会員カードはお持ちですか。
회원 카드를 가지고 계십니까?

M:いいえ。
아니요.
F:会員（かいいん）カードは５００円（えん）なんですが、作（つく）っていただくといろいろなサービスがあって、今月（こんげつ）はクリーニング代（だい）が１０％安（やす）くなりますが。
회원 카드는 500엔인데요, 만드시면 여러 가지 서비스가 있어서 이번 달은 세탁비가 10% 할인됩니다.

M:５００円（えん）か。
500엔이군요.
じゃ、お願（ねが）いします。
그럼, 부탁합니다.

F:はい。
네.
きょうはワイシャツとスーツのクリーニングですね。
오늘은 와이셔츠와 정장 세탁이네요.
全部（ぜんぶ）で１０００円（えん）ですから、きょうは９００円（えん）になります。
모두 합해서 1000엔이니까 오늘은 900엔입니다.
それと会員（かいいん）カードが５００円（えん）ですから・・・・・。
그리고 회원 카드는 500엔이니까...



(4)

晩（ばん）ごはんを食（た）べる
店（みせ）でお弁当（べんとう）を買（か）う
おみやげを買（か）いに行（い）く
新幹線（しんかんせん）のきっぷを買（か）う
대본 & 번역

駅（えき）で、男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
역에서 남자와 여자가 이야기하고 있습니다.
男（おとこ）の人（ひと）はこのあと、何（なに）をしますか。
남자는 이 이후에 무엇을 합니까?
男（おとこ）の人（ひと）はこのあと、何（なに）をしますか。
남자는 이 다음에 무엇을 합니까?

(4)

M:あー、やっと出張（しゅっちょう）が終（お）わりましたね。
아, 드디어 출장이 끝났네요.

新幹線（しんかんせん）のきっぷは買（か）ってありますし、まだ時間（じかん）がありますから、駅（えき）のレストランで晩（ばん）ごはんを食（た）べませんか。
신칸센 표는 이미 사뒀고, 아직 시간도 있으니 역 레스토랑에서 저녁을 먹지 않을래요?
F:あっちの店（みせ）でおいしそうなお弁当（べんとう）を見（み）たんですよ。
저쪽 가게에서 맛있어 보이는 도시락을 봤어요.
それと飲（の）みものを買（か）って、新幹線（しんかんせん）の中（なか）で食（た）べませんか。
그리고 음료도 사서 신칸센 안에서 먹지 않을래요?
・・・・・あ、そうだ。
……아, 맞다.

M:どうしたんですか。
무슨 일이에요?

F:山田（やまだ）さんにおみやげをたのまれてたんです。
야마다 씨가 기념품을 사오라고 부탁하셨어요.
有名（ゆうめい）なおかしがあるって。
유명한 과자가 있대요.

M:出張（しゅっちょう）でおみやげなんか買（か）わなくてもいいじゃないですか。
출장 가서 기념품 같은 걸 사 올 필요 없잖아요.

F:そうなんですが・・・・。
그렇긴 한데요…….
やっぱり買（か）いに行（い）ってきます。
역시 사러 다녀오겠습니다.

M:じゃ、お弁当（べんとう）買（か）って、先（さき）にホームに行（い）ってますから。
그럼, 도시락 사서 먼저 승강장에 가 있을게요.
おくれないでくださいね。
늦지 마세요.

F:はい、すぐもどります。
네, 금방 돌아오겠습니다.



(5)

図書館（としょかん）
食堂（しょくどう）
研究室（けんきゅうしつ）
第二（だいに）講義室（こうぎしつ）
대본 & 번역

大学（だいがく）で、男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
대학에서 남자와 여자가 이야기하고 있습니다.
女（おんな）の人（ひと）はこれから、どこへ行（い）きますか。
여자는 지금부터 어디로 갑니까?
女（おんな）の人（ひと）はこれから、どこへ行（い）きますか。
여자는 지금부터 어디로 가나요?

(5)

M:あーあ、やっと終（お）わった。
아, 드디어 끝났다.
午後（ごご）の講義（こうぎ）までまだ時間（じかん）あるなあ。
오후 강의까지 아직 시간이 있네.
村田（むらた）さん、これからどうする？
무라타 씨, 이제 어떻게 할래?

F:ちょっと図書館（としょかん）に行（い）こうかなって思（おも）って。
도서관에 좀 가볼까 생각하고 있어。

M:昼（ひる）ごはんはどうする？
점심은 어떻게 할래？
よかったら食堂（しょくどう）にいっしょに食（た）べに行（い）かない？
괜찮으면 식당에 같이 먹으러 가지 않을래？

そうねえ・・・・。
음....。
きょうは２時（じ）に先生（せんせい）の研究室（けんきゅうしつ）に行（い）く約束（やくそく）があるんだよね。
오늘은 2시에 교수님 연구실에 가기로 약속이 있잖아。

M:それなら、まだ時間（じかん）はあるんじゃない？
그럼 아직 시간 있지 않아？

F:うーん、でも、先生（せんせい）に合（あ）う前（まえ）に、本（ほん）を見（み）て調（しら）べておきたいことがあるから。
음... 근데 교수님 만나기 전에 책을 좀 보고 미리 조사해둬야 할 게 있어서。

M:そう、じゃまたあとで。
그래, 그럼 이따가 봐。
午後（ごご）の講義（こうぎ）は第二（だいに）講義室（こうぎしつ）だったね。
오후 강의는 제2강의실이었지。

F:うん。じゃ、またあとでね。
응。그럼 이따 봐。



(6)

マフラーをかばんに入（い）れる
病院（びょういん）に薬（くすり）をもらいに行（い）く
カメラをかばんに入（い）れる
新（あたら）しいカメラを買（か）いに行（い）く
대본 & 번역

家（いえ）では、男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が旅行（りょこう）の準備（じゅんび）について話（はな）しています。
집에서 남자와 여자가 여행 준비에 대해 이야기하고 있습니다.
男（おとこ）の人（ひと）はこのあと、何（なに）をしますか。
남자는 이따가 무엇을 하나요?
男（おとこ）の人（ひと）はこのあと、何（なに）をしますか。
남자는 이 다음에 무엇을 합니까?

(6)

F:洋服（ようふく）はもう準備（じゅんび）した？
옷은 벌써 준비했어?

M:うん、だいたい。
응, 대충.
むこうはさむいから、かばんにセーターを入（い）れといたよ。
저쪽은 추우니까 가방에 스웨터를 넣어뒀어.

F:セーターだけでだいじょうぶ？
스웨터만으로 괜찮아?
マフラーも入（い）れとかなくてもいい？
머플러도 넣지 않아도 돼?

M:そこまでいらないだろう。
그 정도까지는 필요 없을 거야.
まだ１０月（がつ）なんだし。
아직 10월이잖아.

F:そうね。
그렇네。

あ、いつも飲んでる薬は？
아、평소에 먹는 약은？
M:きのう病院（びょういん）に行（い）ってもらってきたからだいじょうぶだよ。
어제 병원에 가서 받아왔으니까 괜찮아。

そうだ。
그래。
カメラは入（い）れた？
카메라는 넣었어？

F:持（も）って行（い）かなくてもいいんじゃない？
안 가져가도 되지 않을까？
写真（しゃしん）はあまりとるつもりないから。
사진은 별로 찍을 생각이 없으니까。
携帯（けいたい）のカメラで十分（じゅうぶん）。
휴대폰 카메라로 충분해。

M:だめだよ。
안 돼。
このあいだ新（あたら）しいの買（か）ったんだから。
얼마 전에 새로 샀잖아。
ぜったい持（も）って行（い）くからね。
꼭 가져갈게.

F:はいはい。
네네.

じゃ、あなたのかばんに入れてね。
그럼, 네 가방에 넣어 줘.


問題 2

もんだい２では、まずしつもんを聞（き）いてください。
そのあと、もんだいようしを見（み）てください。
読（よ）む時間（じかん）があります。
それから話（はなし）を聞（き）いて、もんだいようしの１から４の中（なか）から、いちばんいいものを一（ひと）つえらんでください。

(1)

勉強（べんきょう）していたから
ゲームをしていたから
インターネットで調（しら）べていたから
コンピューターをなおしていたから
대본 & 번역

男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
남자와 여자가 이야기하고 있습니다.
男（おとこ）の人（ひと）はゆうべ、どうしてあまりねられませんでしたか。
남자는 어젯밤 왜 별로 잠을 잘 수 없었습니까?
男（おとこ）の人（ひと）はゆうべ、どうしてあまり寝（ね）られませんでしたか。
남자분은 어젯밤에 왜 별로 잠을 못 주무셨나요?

(1)

F:ねむそうね。
졸려 보이네.
ゆうべ寝（ね）てないの？
어젯밤 안 잤어?

M:うん。
응.
あんまり。
별로.

F:またゲームしてたんでしょ。
또 게임 하고 있었지?

M:きのうはちがうよ。
어제는 아니야.
今週（こんしゅう）授業（じゅぎょう）で発表（はっぴょう）があるから。
이번 주 수업에서 발표가 있어서.

F:え？
어?
じゃ、勉強（べんきょう）してたの？
그럼 공부하고 있었어?

M:インターネットで調（しら）べたいことがあってコンピューターをつけたらさ、全然（ぜんぜん）うごかなくって。
인터넷으로 찾아볼 게 있어서 컴퓨터를 켰더니 전혀 작동을 안 하더라고.

F:こわれちゃったんだ。
고장나 버렸어.

M:うん。
응.
何（なん）とかなおらないかと思（おも）って、ずっとなおしてたんだけど、結局（けっきょく）だめでさ。
어떻게든 고칠 수 있지 않을까 싶어서 계속 고쳐봤는데, 결국 안 됐어.

F:そう、大変（たいへん）だったわね。
그랬구나, 많이 힘들었겠네.

M:うん。
응.
ほとんど寝（ね）られなかったよ。
거의 잠을 못 잤어.



(2)

高校（こうこう）で音楽（おんがく）を教（おし）えている
海外（かいがい）で歌（うた）を勉強（べんきょう）している
日本（にほん）で歌（うた）をうたっている
海外（かいがい）で歌（うた）をうたっている
대본 & 번역

テレビ番組（ばんぐみ）で、男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
텔레비전 프로그램에서 남자와 여자가 이야기하고 있습니다.
女（おんな）の人（ひと）は、今（いま）何（なに）をしていますか。
여자분은 지금 무엇을 하고 있습니까?
女（おんな）の人（ひと）は、今（いま）何（なに）をしていますか。
여성은 지금 무엇을 하고 있습니까?

(2)

M:きょうのゲストは鈴木（すずき）ひとみさんです。
오늘의 게스트는 스즈키 히토미 씨입니다.
こんにちは。
안녕하세요。

F:こんにちは。
안녕하세요。
よろしくお願（ねが）いします。
잘 부탁드립니다。

M:鈴木（すずき）さんは、大学（だいがく）を卒業（そつぎょう）したあと、高校（こうこう）の音楽（おんがく）の先生（せんせい）をしていたそうですが・・・・・。
스즈키 씨는 대학을 졸업한 뒤 고등학교 음악 선생님으로 일했다고 하던데…….

F:はい。
네。
でも、歌（うた）の勉強（べんきょう）をもっとしたくなって、留学（りゅうがく）することにしたんです。
하지만、노래 공부를 더 하고 싶어져서、유학하기로 했어요。

M:そうですか。
그렇습니까。
それが今（いま）の仕事（しごと）になったんですね。
그게 지금의 일이 되었군요。

F:はい、そうです。
네, 그렇습니다。
今（いま）はグループを作（つく）って、日本（にほん）中（じゅう）でコンサートをしてうたっています。
지금은 그룹을 만들어、일본 전역에서 콘서트를 하며 노래하고 있습니다。

M:これからは何（なに）をしたいですか。
앞으로 무엇을 하고 싶으십니까?

F:そうですね。
글쎄요.
もっと歌（うた）が上手（じょうず）になりたいです。
노래를 더 잘하고 싶습니다.
そして、海外（かいがい）へ行（い）って、もっとたくさんの人（ひと）に聞（き）いてもらいたいです。
그리고 해외에 가서 더 많은 사람들에게 제 노래를 들려주고 싶습니다.



(3)

お金（かね）をためたいと思（おも）っている
海外（かいがい）旅行（りょこう）をたいと思（おも）っている
学校（がっこう）へ行（い）きたいと思（おも）っている
会社（かいしゃ）をやめたいと思（おも）っている
대본 & 번역

女（おんな）の人（ひと）がインタビューに答（こた）えています。
여성이 인터뷰에 대답하고 있습니다.
女（おんな）の人（ひと）は何（なに）がしたいと思（おも）っていますか。
여성은 무엇을 하고 싶어한다고 생각합니까?
女（おんな）の人（ひと）は何（なに）がしたいと思（おも）っていますか。
여자는 무엇을 하고 싶어한다고 생각합니까?

(3)

F:今（いま）の会社（かいしゃ）で３年（ねん）働（はたら）いています。
현재 회사에서 3년째 일하고 있습니다.
今（いま）、やりたいことですか。
지금 하고 싶은 일입니까?
うーん、お金（かね）も少（すこ）したまったし、海外（かいがい）旅行（りょこう）に行（い）きたいかなあ。
음… 돈도 조금 모였고, 해외여행을 가고 싶습니다.
あ、でも、最近（さいきん）、仕事（しごと）になれて、できないことがたくさんあるってわかったんですよ。
아, 근데 요즘 일에 익숙해지다 보니 할 수 없는 일이 많다는 걸 알게 됐어요.
だから、いろいろ勉強（べんきょう）するために、学校（がっこう）へ行（い）ってみたいと思（おも）っています。
그래서 여러 가지를 배우기 위해 학교에 가보고 싶다고 생각하고 있어요.
え？会社（かいしゃ）ですか？やめませんよ。
어? 회사요? 그만두지 않아요.
会社（かいしゃ）の仕事（しごと）はしながら、勉強（べんきょう）したいと思（おも）っています。
회사 일을 하면서 공부하고 싶어요.



(4)

広（ひろ）いこと
静（しず）かなこと
明（あか）るいこと
駅（えき）から近（ちか）いこと
대본 & 번역

男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
남자와 여자가 이야기하고 있습니다.
女（おんな）の人（ひと）が引（ひ）っ越（こ）して、いちばんよかったことは何（なん）ですか。
여자가 이사해서 가장 좋았던 점은 무엇입니까?
女（おんな）の人（ひと）が引（ひ）っ越（こ）して、いちばんよかったことは何（なん）ですか。
그 여자분이 이사 가고 나서 제일 좋았던 게 뭐야?

(4)

M:どう？新しいアパートは。
어때? 새 아파트는?

F:いいわよー。
좋아요.
前（まえ）のところにくらべて広（ひろ）いし、明（あか）るいし。
전에 있던 곳에 비하면 넓고 밝고요.

M:それはいいね。
그거 좋네.
駅（えき）からは近（ちか）いんだっけ？
역에서는 가깝지?

F:ちょっとはなれてるかな。
좀 떨어져 있는 것 같아.
歩（ある）いて２０分（ぷん）くらいだから。
걸어서 20분 정도야.
でも静（しず）かでいいよ。
그래도 조용해서 좋아.

M:そう、よかったね。
그렇구나, 잘됐네.
前（まえ）は駅（えき）に近（ちか）いけど、まわりに店（みせ）が多（おお）くてうるさいって言（い）っていたからね。
전에 역 근처였는데, 주변에 가게가 많아서 시끄럽다고 했으니까.

F:うん。
응.
前（まえ）はまわりもにぎやかだし、おとなりの人（ひと）が夜（よる）おそくによくそうじしてこまってたから、今（いま）はそれがないのがいちばんうれしいかな。
예전에는 주변도 번화했고, 옆집 사람이 밤늦게 자주 청소해서 곤란했으니까, 지금은 그런 게 없는 게 제일 기뻐.



(5)

弟（おとうと）の宿題（しゅくだい）を手伝（てつだ）っているから
勉強（べんきょう）が苦手（にがて）だから
アルバイトをしているから
発表（はっぴょう）の資料（しりょう）を集（あつ）めているから
대본 & 번역

大学（だいがく）で、男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
대학교에서 남자와 여자가 이야기하고 있다.
女（おんな）の人（ひと）はどうしてまだレポートを書（か）いていませんか。
여자가 왜 아직 레포트를 쓰지 않았어?
女（おんな）の人（ひと）はどうしてまだレポートを書（か）いていませんか。
여자는 왜 아직 리포트를 쓰지 않았나요。

(5)

M:佐藤（さとう）さん、もうレポート書（か）けた？
사토 씨, 벌써 레포트 썼어?
来週（らいしゅう）までだけど。
다음 주까지인데.

F:まだ全然（ぜんぜん）。
아직 전혀 못했어.

弟が勉強が苦手で・・・・・。
남동생이 공부를 잘 못해서...
毎日宿題を手伝ってやってるから。
매일 숙제를 도와주고 있으니까.

M:いいお姉（ねえ）さんだねえ。
정말 좋은 누나구나.
ぼくはアルバイトばっかりしてて、まったく何（なに）も。
나는 아르바이트만 하느라, 전혀 아무것도 못했어.

田中君（たなかくん）はレポートを書（か）くのが早（はや）いからだいじょうぶだよ。
타나카 군은 레포트 쓰는 게 빨라서 괜찮을 거야.
このあいだ発表（はっぴょう）のときも、すぐに資料（しりょう）を集（あつ）めて、原稿（げんこう）を書（か）いてたし。
저번 발표 때도 바로 자료를 모아서 원고를 썼고。

M:あれは勉強（べんきょう）したことがあったからだよ。
그건 공부해본 적이 있었기 때문이야。
まあ、あと１週間（しゅうかん）あるからね。
음、아직 일주일 남았으니까。

F:わからないところがあったら教（おし）えてね。
모르는 부분이 있으면 알려줘。

M:ぼくもね。
나도 그래.



(6)

英会話（えいかいわ）
ダンス
ギター
絵（え）
대본 & 번역

男（おとこ）の人（ひと）と女（おんな）の人（ひと）が話（はな）しています。
남자와 여자가 이야기하고 있습니다。
女（おんな）の人（ひと）は今（いま）、何（なに）を習（なら）っていますか。
여자는 지금 무엇을 배우고 있나요。
女（おんな）の人（ひと）は今（いま）、何（なに）を習（なら）っていますか。
여자분은 지금 무엇을 배우고 있습니까?

(6)

M:あれ、もう帰（かえ）るの？
어、벌써 가？

F:うん、ちょっと用事（ようじ）があって。
응、좀 볼일이 있어서。

M:前（まえ）に話（はな）してたダンスのレッスン？
전에 얘기하던 댄스 레슨?

F:ううん、あれは今（いま）、やってないの。
아니, 그건 지금 안 하고 있어.
足（あし）がいたくなっちゃったから、お休（やす）み。
다리가 아파져서 쉬고 있어.

M:じゃ、何（なに）？
그럼 뭐해?
英会話（えいかいわ）とか？
영어 회화 같은 거?

F:実（じつ）は絵（え）を習（なら）っているの。
사실은 그림을 배우고 있어.
ともだちにさそわれて始（はじ）めたんだけど、絵（え）をかくと楽（たの）しいわよ。
친구가 권해서 시작했는데, 그림 그리면 재미있어.

M:ふうん。
흠.
ぼくも何（なに）か習（なら）おうかな。
나도 뭔가 배워볼까.
ギターとか。
기타 같은 거.

F:いいじゃない？
괜찮지?


問題 3

もんだい３では、えを見（み）ながらしつもんを聞（き）いてください。
やじるし（➡）の人（ひと）は何（なん）と言（い）いますか。
１から３の中（なか）から、いちばんいいものを一（ひと）つえらんでください。

(1)

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대본 & 번역

ガールフレンドといっしょに写真（しゃしん）をとりたいです。
여자친구와 함께 사진을 찍고 싶습니다.
何（なん）と言（い）いますか。
무엇이라고 말합니까?

(1)
        すみません。写真（しゃしん）をとっていただけませんか。
        すみません。写真（しゃしん）をとらせてもらえませんか。
        すみません。写真（しゃしん）をとってもいいですか。



(2)

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대본 & 번역

ともだちに食事（しょくじ）にさそわれましたが、行（い）くことができませんか。
친구에게 식사하자고 초대받았지만, 갈 수 없습니다.
何（なん）と言（い）いますか。
무엇이라고 말합니까?

(2)
        ごちそうさまでした。
        ごめんください。
        ごめん、ちょっと・・・・・。



(3)

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대본 & 번역

あした、ともだちといっしょに買（か）い物（もの）に行（い）きたいです。
내일 친구와 함께 쇼핑하러 가고 싶습니다.
何（なん）と言（い）いますか。
무엇이라고 말합니까?

(3)
        あした、いっしょに買（か）い物（もの）に行（い）きたい？
        あした、いっしょに買（か）い物（もの）に行（い）かない。
        あした、いっしょに買（か）い物（もの）に行（い）けば？



(4)

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대본 & 번역

デパートでトイレの場所（ばしょ）がわかりません。
백화점에서 화장실 위치를 모르겠어요.
何（なん）と言（い）いますか。
무엇이라고 말합니까?

(4)
        あの、お手洗（てあら）いはいかがでしょうか。
        あの、お手洗（てあら）いは何（なん）でしょうか。
        あの、お手洗（てあら）いはどちらでしょうか。


問題 4

もんだい４では、えなどがありません。
まずぶんを聞（き）いてください。
それから、そのへんじを聞（き）いて、１から３の中（なか）から、いちばんいいものを一（ひと）つえらんでください。

(1)

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대본 & 번역

(1)

F:いそがしそうだね。
바빠 보이네.
何（なに）かわたしに手伝（てつだ）えること、ある？
내가 도와줄 일 있어?

M:
        そう。じゃ、手伝（てつだ）ってあげるよ。
        ありがとう。じゃ、コピーをお願（ねが）いしてもいいかな。
        ごめん。いそがしいから、手伝（てつだ）えないんだ。



(2)

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대본 & 번역

(2)

F:あれ？お金（かね）入（い）れたのに、ジュースが出（で）ない。
어? 돈 넣었는데, 주스가 안 나와.

ほんと、こわれたのかな。
정말 고장 난 걸까요?
        ほんと、こわれたんおかな。
        ほんと、出（で）たのかな。
        ほんと、出（だ）したのかな。



(3)

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대본 & 번역

(3)

F:日本語（にほんご）、お上手（じょうず）ですね。
일본어를 잘하시네요.

M:
        ええ、上手（じょうず）ですね。
        いいえ、日本語（にほんご）じゃないんです。
        いいえ、まだまだです。



(4)

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대본 & 번역

(4)

F:結婚（けっこん）したんだって？
결혼하셨다면서요?
おめでとう。
축하합니다.

M:
        いえ、どういたしまして。
        はい、ありがとうございます。
        はい、ごちそうさまです。



(5)

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대본 & 번역

(5)

M:きょうはもう、帰（かえ）ってもいいよ。
오늘은 이제 돌아가셔도 괜찮아요.

F:
        では、お先（さき）に失礼（しつれい）します。
        ええ、いいですよ。
        それは失礼（しつれい）しました。



(6)

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대본 & 번역

(6)

M:はじめまして、田中（たなか）です。
처음 뵙겠습니다, 다나카입니다.

よろしくお願（ねが）いします。
잘 부탁드립니다.

こちらこそ、よろしくお願（ねが）いします。
저야말로 잘 부탁드립니다.
        こちらこそ、お世話（せわ）になりました。
        こちらは山田（やまだ）さんです。
        こちらこそ、およしくお願（ねが）いします。


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Unit 03 – Lesson 1 – 회화 일본어의 변화 (1)
Unit 03 – Lesson 2 – 화자의 감정 이해
Unit 03 – Lesson 3 – あげる・くれる・もらう
Unit 03 – Lesson 4 – 복습
Unit 04 – Lesson 1 – 회화 일본어의 변화 (2)
Unit 04 – Lesson 2 – 화자의 감정 이해 (2)
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Unit 04 – Lesson 4 – 복습
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