みんなの日本語 제1과 – はじめまして
일상 대화를 위한 기본 문장 패턴을 소개합니다. 인사와 자기소개, 확인 표현 및 학습 상황에서 쓰이는 표현을 중심으로 다룹니다.
みんなの日本語 제2판
みんなの日本語 제2과 – これから お世話に なります
사물과 주변 명사를 가리키는 표현을 설명합니다. 간단한 묘사를 통해 정보를 확인하는 방법도 소개합니다.
みんなの日本語 제3과 – これを ください
장소를 나타내는 표현과 장소 관련 문장 패턴을 기본 동사와 함께 설명합니다. 학습자는 위치를 묻고 답하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제4과 – そちらは 何時までですか
시간 표현, 일정, 일상 루틴을 중심으로 다룹니다. 학습자는 시간에 대해 묻고 답하는 연습을 통해 시간 정보를 정확하게 정리하는 능력을 기릅니다.
みんなの日本語 제5과 – この電車は 甲子園へ 行きますか
이 과에서는 이동, 목적지, 교통수단을 나타내는 표현을 소개합니다. 일상에서 목적지와 이동 목적을 설명하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제6과 – いっしょに 行きませんか
일상 활동과 상태를 소개하며 그룹1 동사와 그룹2 동사의 활용을 다룹니다. 학습자는 일과를 묘사하고 일정에 대해 묻고 답하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제7과 – いらっしゃい
주고받는 동사 표현과 요청·제안을 익히도록 구성되어 있습니다. 학습자는 타인을 위해 하는 행동, 물건을 받는 표현, 도움을 제안하는 표현을 대화 속에서 연습합니다.
みんなの日本語 제8과 – そろそろ 失礼します
일본어 형용사의 형태 변화와 서술적 용법을 설명합니다. 학습자는 간단한 비교 표현과 간결한 서술 문장을 연습해 사물의 특징을 표현하는 방법을 익힙니다.
みんなの日本語 제9과 – 残念ですが
선호, 능력, 이해 수준을 표현하는 방법을 설명합니다. 학습자는 기술과 관심사를 설명하는 문장을 연습하고 자연스러운 문답을 주고받는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제10과 – ナンプラー、ありますか
공간에서 물건의 상대적 위치를 설명하는 문형을 소개합니다. 학습자는 위치를 묻고 답하는 연습을 통해 방향 어휘와 간단한 배치 설명을 사용하여 공간 표현 능력을 향상시킵니다.
みんなの日本語 제11과 – これ、お願いします
수량 표현과 수를 세는 단위, 그리고 관련 조사 사용에 중점을 둡니다. 일상 대화에서 수량을 묻고 답하기, 쇼핑 상황과 물건 묘사 연습을 하도록 구성되어 있습니다.
みんなの日本語 제12과 – 祇園祭は どうでしたか？
감각과 신체 상태, 음식 취향을 어떻게 묘사하는지 설명합니다. 친숙한 상황에서 주관적인 평가를 하거나 개인적인 기분을 표현하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제13과 – 別々に お願いします
간단한 욕구와 의향을 나타내는 표현을 설명합니다. 학습자는 필요를 표현하고 가까운 미래의 계획을 말하며 제안하기를 연습합니다.
みんなの日本語 제14과 – みどり町まで お願いします
지시 표현, 부탁 표현, 부드러운 사역 표현을 다룹니다. 학습자는 실제 의사소통 상황에서 행동과 절차를 안내하는 연습을 하게 됩니다.
みんなの日本語 제15과 – ご家族は？
경험과 장기간 습관을 나타내는 표현을 소개합니다. 학습자는 자신의 생활 경험과 과거 활동을 나누는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제16과 – 使い方を 教えて ください
허용과 금지를 표현하는 방법을 다룹니다. 교육 현장이나 공공장소에서 규칙, 부탁, 안내를 실제로 연습하며 사용하는 표현을 익힐 수 있습니다.
みんなの日本語 제17과 – どう しましたか？
의무와 해야 할 일, 필요한 행동을 설명합니다. 학습자는 격식체와 일상회화에서 책임과 규칙을 설명하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제18과 – 趣味は 何ですか
능력 표현과 동작의 지속을 설명합니다. 학습자는 te-iru형을 사용해 진행 중인 동작과 과정을 묘사하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제19과 – ダイエットは あしたから します
의견, 인상, 주관적 판단을 표현하는 문장 패턴을 제공합니다. 학습자는 자신의 관점을 설명하고 개인적인 대화를 연습합니다.
みんなの日本語 제20과 – いっしょに 行かない？
의도와 계획, 미래 행동을 표현하는 방법에 중점을 둡니다. 학습자는 구체적인 계획을 제시하고 미래 기대를 말하며 일정에 대해 명확하게 논의하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제21과 – わたしも そう 思います
사회, 능력, 관찰 가능한 현상에 대해 의견을 표현하는 방법을 가르칩니다. 학습자는 상황을 분석하고 합리적으로 판단하며 의견 중심의 대화를 연습합니다.
みんなの日本語 제22과 – どんな 部屋を お探しですか
이유·원인·설명을 말하는 문형을 소개합니다. 학습자는 '왜'라는 질문에 답하고 원인과 결과를 표현하며 일상 회화에서 논리적 추론을 연습합니다.
みんなの日本語 제23과 – どうやって 行きますか
방향을 설명하고 안내하며 경로를 알려주는 방법을 설명합니다. 학습자는 방향 관련 어휘, 상세한 위치 설명과 실제 길찾기 능력을 연습합니다.
みんなの日本語 제24과 – 手伝いに 行きましょうか
감정 표현, 타인의 행동 평가, 감사 표현 방법을 설명합니다. 학습자는 공손한 표현과 칭찬, 감정에 맞는 문형을 연습합니다.
みんなの日本語 제25과 – いろいろ お世話に なりました
계획, 경험, 바람에 초점을 맞춘 통합 콘텐츠로 배운 표현을 강화합니다. 학습자는 확장된 대화를 연습하여 자연스러운 회화력을 기릅니다.
みんなの日本語 제26과 – ごみは どこに 出したら いいですか
물건의 상태와 동작의 결과를 나타내는 표현을 소개합니다. 학습자는 진행 상태와 완료 결과를 구별하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제27과 – 何でも 作れるんですね
습관적으로 일어나는 행동, 반복적인 행위와 성격・특성을 중심으로 다룹니다. 학습자는 일상적인 루틴과 익숙한 원인을 객관적으로 서술하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제28과 – 出張も 多いし、試験も あるし･･･
능력, 상태 변화, 진행을 나타내는 표현을 설명합니다. 학습자는 시간에 따른 변화와 발전 과정을 묘사하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제29과 – 忘れ物を して しまったです
실수, 사고, 고장 등을 어떻게 표현하는지 설명합니다. 학습자는 일상과 직장 상황에서 문제나 원인, 오작동을 설명하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제30과 – 非常袋を 準備して おかないと
단체 계획, 예상, 집단적 의도를 표현하는 표현을 제공합니다. 일상과 직장 상황에서 일정 조율 및 단체 계획을 토론하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제31과 – 料理を 習おうと 思って います
다른 사람의 의도 전달, 간접 명령 및 메시지 전달 방법을 설명합니다. 학습자는 간접화법으로 정보를 전하는 연습과 여러 사람 간의 의사소통을 처리하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제32과 – 無理を しない ほうが いいですよ
권유와 조언, 주의해서 말할 때 쓰는 표현을 다룹니다. 적절한 조언을 하고 공손도 조절하는 연습을 통해 일상과 격식 있는 상황 모두에 유연하게 적용하는 방법을 익힙니다.
みんなの日本語 제33과 – これは どういう 意味ですか
규칙과 조건, 기본적인 가정 상황을 표현하는 방법을 안내합니다. 학습자는 조건을 묘사하고 그 결과를 설명하며 이를 구체적 의사소통 상황에 적용하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제34과 – わたしが した とおりに、して ください
업무 순서나 절차, 방법을 설명하는 표현을 다룹니다. 단계별 행동을 말하고 명확한 지시를 내리며 과정을 논리적이고 일관되게 설명하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제35과 – どこか いい 所、ありませんか
보고, 듣고, 느끼는 감각에 관한 표현을 소개합니다. 학습자는 지각 가능한 경험을 묘사하고 감각적 인상을 자연스럽고 정확하게 표현하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제36과 – 毎日 運動するように して います
명령·금지·요청을 표현하는 상급 문장 패턴을 다룹니다. 공식적인 상황에서 의무와 공손성의 차이를 구분하며 실제 문장으로 연습할 수 있게 구성되어 있습니다.
みんなの日本語 제37과 – 金閣寺は 14世紀に 建てられました
주어에 영향을 미친 사건이나 영향을 받은 상태를 설명하는 수동태 문형을 설명합니다. 학습자는 영향을 받은 상태와 의도치 않은 상황을 표현하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제38과 – 片づけるのが 好きなんです
사역형을 도입해 다른 사람에게 어떤 행동을 하게 하는 표현을 설명합니다. 가족·학교·직장 상황에서 역할 관계를 연습하며 관련 어휘와 문법을 다룹니다.
みんなの日本語 제39과 – 遅れて、すみません
학습자가 객관적인 관점을 표현하고 다른 사람의 의견을 인용하는 방법을 안내합니다. 복잡한 정보를 체계적으로 보고하고 전달하는 연습도 포함되어 있습니다.
みんなの日本語 제40과 – 友達が できたか どうか、心配です
강한 추측, 추론, 그리고 논리적 판단을 설명한다. 학습자는 관찰된 증거를 바탕으로 추리하는 연습을 한다.
みんなの日本語 제41과 – ご結婚 おめでとう ございます
주로 주는/주는받는 동사의 고급 표현과 공손 표현, 사회적 관계에 따른 사용법을 다룹니다. 화자와 청자의 지위에 맞는 동사를 고르는 연습을 통해 실제 대화에 적용할 수 있도록 구성되어 있습니다.
みんなの日本語 제42과 – ボーナスは 何に 使いますか
변화를 설명하는 원인과 결과 구조를 설명합니다. 학습자는 자연 및 사회 변화와 그에 따른 결과를 분석하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제43과 – 毎日 楽しそうです
학습자가 이유와 목적, 평가적 관점을 더 깊이 표현하는 방법을 안내합니다. 설명형 대화를 연습하고 자신의 입장을 명확하게 제시하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제44과 – この写真みたいに して ください
지시를 내리는 표현과 자세한 안내, 복잡한 절차 설명에 중점을 둡니다. 학습자는 논리적 일관성을 유지하면서 긴 설명을 연습합니다.
みんなの日本語 제45과 – コースを まちがえた 場合は、どう したら いいですか
가능성이 낮거나 비현실적인 상황에서 쓰이는 고급 조건 표현과 가정법을 소개합니다. 학습자는 추론 연습을 하며 가상의 결과를 비교하고 복잡한 문맥을 처리하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제46과 – 先週 直して もらった ばかりなのに、また･･･
완료된 동작과 그 결과, 그 이후의 상태를 설명하는 방법을 안내합니다. 학습자는 동작 이후의 결과를 분석하고 이야기 속 상황에서 결과 표현을 실제로 연습합니다.
みんなの日本語 제47과 – 婚約したそうです
단체 활동을 묘사하는 표현과 정보 교환을 확장하는 표현, 업무 조정 표현을 소개합니다. 학습자는 공동 목표를 표현하고 역할을 나누며 팀워크에 대해 논의하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제48과 – 休ませて いただけませんか
기술적·학문적 맥락에서 과정, 특성, 정량적 데이터를 설명하는 표현을 제시합니다. 학습자는 분석 정보를 요약하고 데이터를 체계적으로 제시하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제49과 – よろしく お伝え ください
학습자가 경험, 감정, 기억을 깊이 있게 묘사하도록 안내합니다. 학습자는 짧은 이야기 구성, 사건과 감정의 연결, 내면의 생각을 은근하게 표현하는 연습을 합니다.
みんなの日本語 제50과 – 心から 感謝いたします
배운 내용을 총정리하며 표현 확장, 관점 교환, 일관성 있는 정보 전달을 강조합니다. 학습자는 문법을 전체적으로 활용해 종합적인 회화를 연습합니다.