Memberi nuansa merendah/memperemehkan tergantung konteks.
Klausa/kata kerja
V-辞書形+など/~するなど
人をだますなど許されない。
Sering dipakai dalam negasi/penilaian; sering digunakan dalam tulisan.
Frasa nominalisasi
~などという/などと(言う)
奇跡などという言葉。
Menekankan nuansa meremehkan/bertanya.
Negasi tegas
~など+ない
彼に勝てるなど思わない。
“Mana mungkin…, tidak mungkin…”
2. Makna utama & analisis rinci
Mencantumkan contoh khas: "seperti…, dst." Biasanya dipakai dengan や/とか untuk pencantuman yang tidak tegas.
Nuansa merendahkan/mendiskreditkan atau merendah: jika terpasang setelah kata yang menunjukkan diri sendiri (私など), atau saat menyangkal bahwa sesuatu itu biasa/tidak layak.
Dalam tulisan, など bisa mengikuti klausa (V辞書形など) untuk menilai perilaku/kemungkinan, biasanya disertai ない.
Tingkat keformalan: netral→formal; lebih sopan daripada なんか/なんて.
3. Contoh
日本史や地理などを勉強した。 Sudah mempelajari mata pelajaran seperti Sejarah Jepang, Geografi, dst.
私などはまだまだ未熟です。 Saya masih sangat kurang (merendah).
彼の前で嘘をつくなど許されない。 Perbuatan seperti berbohong di hadapannya tidak dapat diterima.
合格できるなど思っていなかった。 Saya tidak menyangka bahwa saya bisa lulus.
天才などという言葉は簡単には使うべきではない。 Tidak seharusnya sembarangan menggunakan kata-kata seperti "jenius".
4. Cara penggunaan & nuansa
Merendahkan diri: 私など/私などは… menunjukkan sikap merendah.
Menghina/merendahkan: あいつなど…(si dia…)mengandung nuansa meremehkan; berhati-hatilah saat menggunakannya.
Negasi kuat: ~などない/ありえない menekankan "tidak mungkin sama sekali".
Dalam pencantuman: AやBなど menunjukkan "dst." sebagai contoh, bukan daftar lengkap.
Lebih formal daripada なんか/なんて; cocok untuk tulisan, dokumen, ujian.
5. Perbandingan & pembeda & pola serupa
Pola
Makna
Perbedaan
Contoh singkat
~など
contoh/mengecilkan, kadang-kadang meremehkan
Netral→formal; dapat memiliki nuansa meremehkan.
本や雑誌などを買う。
~なんか
seperti (lisan)
Sangat lisan; nuansa meremehkan lebih kuat.
本なんかどう?
~なんて
seperti…; terkejut/meremehkan
Ekspresif kuat, biasanya menekankan emosi.
彼なんて大嫌いだ。
~とか
seperti... ini dan itu
Lisan, netral, ringan.
映画とか行かない?
6. Catatan tambahan
Dalam penelitian/penulisan akademik, など biasanya digunakan untuk menunjukkan daftar yang tidak lengkap: 例:温度、湿度、気圧など。
Untuk jumlah/perkiraan: 10人など(sekitar 10 orang) kurang umum dibanding ほど/くらい namun tetap digunakan.
Frasa tetap yang mengandung penilaian: ~するなどもってのほか(tidak dapat diterima).
7. Variasi & frasa tetap
~などは/~なども: menekankan topik/inklusif.
~などという/~などと: penamaan/penggambaran dengan nuansa ragu/meremehkan.
~などない/~などありえない: negasi kuat.
AやBなど: mencantumkan "dst." sebagai contoh.
8. Kesalahan umum & jebakan JLPT
Menggunakan など dengan sikap merendahkan pendengar/atasan → tidak sopan. Hindari: あなたなど…
Salah mengira など sebagai daftar lengkap. Sebenarnya itu contoh khas, bukan keseluruhan.
Kombinasi salah dengan verba: Vます+など tidak natural; gunakan V辞書形+など/~するなど.
Dalam kalimat negatif, melupakan ない menghilangkan nuansa "tidak mungkin sama sekali".