Minna no Nihongo Pelajaran 34 – Latihan Membaca

Contoh menyajikan prosedur multi-langkah, memperkuat kemampuan menjelaskan proses dengan jelas.

1.

先生(せんせい)が ()った とおりに、()きます。

2.

ごはんを ()べた あとで、()を (みが)きます。

3.

コーヒーは 砂糖(さとう)を ()れないで ()みます。