わたしが した とおりに して ください
Silakan ikuti saya.
| クララ： | 一度 茶道が 見たいんですが･････。 Saya ingin melihat upacara minum teh sekali…. |
| 渡 辺： | じゃ、来週の 土曜日 いっしょに 行きませんか。 Kalau begitu, Sabtu depan kita pergi bersama, ya. |
| ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ | |
| お茶の先生： | 渡辺さん、お茶を たてて ください。 Bu Watanabe, tolong seduhkan teh, ya. |
クララさん、お菓子を どうぞ。 Bu Kurara, silakan makan kuenya. | |
| クララ： | えっ、先に お菓子を 食べるんですか。 Oh, makan kue dulu ya? |
| お茶の先生： | ええ。甘い お菓子を 食べた あとで、お茶を 飲むと、おいしいんですよ。 Betul. Setelah makan kue manis, saat minum teh rasanya akan sangat enak. |
| クララ： | そうですか。 Begitu ya? |
| お茶の先生： | では、お茶を 飲みましょう。 Sekarang, mari minum teh. |
まず 右手で おちゃわんを 取って、左手に 載せます。 Pertama, ambil cangkir teh dengan tangan kanan dan letakkan di atas telapak tangan kiri. | |
次に おちゃわんを 2回 回して、それから 飲みます。 Selanjutnya, putar cangkir teh dua kali lalu minum. | |
| クララ： | はい。 Ya. |
| お茶の先生： | じゃ、わたしが する とおりに、して くださいね。 Tolong lakukan seperti yang saya lakukan, ya. |
| ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ | |
| クララ： | これで いいですか。 Begini sudah benar, ya? |
| お茶の先生： | はい。いかがですか。 Ya. Bagaimana menurut Anda? |
| クララ： | 少し 苦いですが、おいしいです。 Sedikit pahit, tapi sangat enak. |
Contoh percakapan 1
| A: | この ①カレー、ミラーさんが 作ったんですか。 Kari ini Pak Miller yang memasaknya, ya? |
| B: | ええ。②友達に 教えて もらった とおりに 作ったんですが････。 Ya. Saya memasaknya sesuai dengan yang diajarkan teman saya. |
| A: | とても おいしいです。 Enak sekali, lho. |
| B: | ああ、よかった。 Ah, bagus sekali. |
Latihan:
[ganti bagian yang digarisbawahi dengan isi di bawah ini]
1)
① てんぷら
② テレビの 料理番組で 見ました
2)
① ケーキ
② テレビの 料理番組で 見ました
Contoh percakapan 2
| A: | 課長、ちょっと 出張の レポートを 見て いただけませんか。 Ketua tim, bisa tolong periksa laporan kerja ini sebentar? |
| B: | ①今から 会議ですから、②会議が 終った あとで、見ます。 Sekarang ada rapat, jadi setelah rapat selesai saya akan periksa. |
| A: | お願いします。 Mohon bantuannya. |
Latihan:
[ganti bagian yang digarisbawahi dengan isi di bawah ini]
1)
① お客さんが 来ます
② お客さんが 帰ります
2)
① もうすぐ １２時です
② 昼ごはんを 食べます
Contoh percakapan 3
| A: | あしたは 休みですね。 どこか 行きますか。 Besok hari libur, ya. Ada rencana pergi ke mana? |
| B: | いいえ。①どこも 出かけないで、うちで ゆっくり 休みます。田中さんは？ Tidak. Saya tidak akan pergi ke mana-mana; saya mau istirahat santai di rumah. Kalau Anda, Pak Tanaka? |
| A: | ②子どもを プールへ 連れて 行こうと 思って います。 Saya berencana mengajak anak saya ke kolam renang. |
| B: | そうですか。 Oh, begitu. |
Latihan:
[ganti bagian yang digarisbawahi dengan isi di bawah ini]
1)
① 何も しません
② 子どもの サッカーの 試合を 見に 行きます
2)
① どこも 行きません
② 友達と テニスを します