Minna no Nihongo Pelajaran 23 – 25 Pemahaman Bacaan – Saat Anda Minum Kopi

Materi yang memberi arah atau menggambarkan rute. Pelajar berlatih mengidentifikasi lokasi, mengikuti petunjuk arah, dan merekonstruksi rute dari teks.

Kosakata

オランダ
Belanda
Netherlands, Holland
めいじじだい
明治時代
Zaman Meiji
Meiji period (1868-1912)
ーはい(ーばい/ーぱい)
一杯
satu gelas;penuh
glass or cup of (counter for full cups, glasses, etc.)
ところで
ngomong-ngomong
by the way
じつは
実は
sebenarnya
actually
はたらき
働き
kerja;fungsi
effect, function
トラック
truk
truck
うんてんしゅ
運転手
sopir;pengemudi
driver
けいさん
計算
perhitungan;menghitung
calculation
まちがい
間違い
kesalahan;kekeliruan
mistake
リラックス
bersantai;rileks
relax
また
lagi;juga
also
(~と)おなじ
同じ
sama;serupa
same as ~
インスタントコーヒー
kopi instan
instant coffee
はつめいします
発明します
menemukan;menciptakan
invent
シカゴ
Chicago
chicago
ふんまつ
粉末
serbuk;bubuk
powder
はっぴょうします
発表します
mengumumkan;mempublikasikan
introduce
しかし
namun;tetapi
but
~がいしゃ
~会社
~perusahaan
~ company
ほうほう
方法
cara;metode
method

Membaca

コーヒーを むと

 コーヒーは いまから 200ねんぐらい まえに、オランダじんが 日本にほんへ って きました。 明治めいじ時代じだいの はじめまで コーヒーを む ひとは すくなかったですが、いま 日本人にほんじんは 1ねんに 1人ひとり 560はいぐらい コーヒーを みます。

 ところで、コーヒーは からだに わるいと おもって いる ひとはいませんか。 じつは コーヒーは いろいろ いい はたらきが あります。

 まず つかれた とき、ねむいけど、仕事しごとや 勉強べんきょうを しなければならない とき、コーヒー むと、元気げんきに なります。 あたまの はたらきが く なります。 日本にほんの 大学だいがくで コーヒーの はたらきについて 調しらべた ことが あります。 トラックの 運転手うんてんしゅが  ながい 時間じかん くるまを 運転うんてんしてから、簡単かんたんな 計算けいさんを しました。 ねむかったですから、 間違まちがいが たくさん ありました。 コーヒーを んでから、もう一度いちど 計算けいさんを しました。 間違まちがいは すくなく なりました。

 つぎに コーヒーを むと、リラックスする ことが できます。 ですから わたしたちは 喫茶店きっさてんで 友達ともだちと はなすとき、 仕事しごとが わって すこし やすむとき、よく コーヒーを みます。

 また あつい コーヒーを むと、からだが あたたかく なります。 コーヒー 1ぱいは 2ふんの ジョギングと おなじ を します。

 みなさん、ちょっと やすんで、コーヒーでも みませんか。


Jawab pertanyaan

I 1. 例(れい)1:(〇) コーヒーは オランダ人(じん)が 日本(にほん)へ 持(も)って きました。

    れい2:(X) いま 日本人にほんじんは 1ねん 1人ひとり 100ぱいぐらい コーヒーを みます。

   1)( ) 明治めいじ時代じだいの はじめ 日本人にほんじんは よく コーヒーを みました。

   2)( ) 大学だいがくで トラックの 運転手うんてんしゅの 計算けいさんの 仕方しかたについて 調しらべました。

   3)( ) つかれた とき、コーヒーは からだに わるいです。

 2.コーヒーの はたらきを 4つ いてください。

II あなたの 国(くに)で よく 飲(の)む 飲(の)み物(もの)は 何(なん)ですか。

   どんな とき、みますか。

Kunci Jawaban & Terjemahan

コーヒーを むと

Kalau minum kopi...

 
コーヒーは いまから 200ねんぐらい まえに、オランダじんが 日本にほんへ って きました。
Kopi dibawa ke Jepang oleh orang Belanda sekitar 200 tahun yang lalu.
明治めいじ時代じだいの はじめまで コーヒーを む ひとは すくなかったですが、いま 日本人にほんじんは 1ねんに 1人ひとり 560はいぐらい コーヒーを みます。
Pada awal zaman Meiji, hanya sedikit orang yang minum kopi, tetapi sekarang orang Jepang minum sekitar 560 cangkir per orang per tahun.

 
ところで、コーヒーは からだに わるいと おもって いる ひとはいませんか。
Apakah ada yang mengira bahwa kopi tidak baik bagi kesehatan?
じつは コーヒーは いろいろ いい はたらきが あります。
Sebenarnya, kopi memiliki banyak sekali manfaat.

 
まず つかれた とき、ねむいけど、仕事しごとや 勉強べんきょうを しなければならない とき、コーヒー むと、元気げんきに なります。
Pertama, saat kita lelah atau mengantuk tetapi harus bekerja atau belajar, jika minum kopi kita akan lebih terjaga.
あたまの はたらきが く なります。
Otak akan bekerja lebih baik.
日本にほんの 大学だいがくで コーヒーの はたらきについて 調しらべた ことが あります。
Ada sebuah survei tentang manfaat kopi di sebuah universitas di Jepang.
トラックの 運転手うんてんしゅが  ながい 時間じかん くるまを 運転うんてんしてから、簡単かんたんな 計算けいさんを しました。
Para sopir truk mengerjakan hitungan sederhana setelah mengemudi dalam waktu lama.
ねむかったですから、 間違まちがいが たくさん ありました。
Karena mengantuk, banyak jawaban yang salah.
コーヒーを んでから、もう一度いちど 計算けいさんを しました。
Setelah minum kopi, mereka menghitung sekali lagi.
間違まちがいは すくなく なりました。
Jumlah jawaban yang salah berkurang.

 
つぎに コーヒーを むと、リラックスする ことが できます。
Selanjutnya, minum kopi dapat membuat kita lebih rileks.
ですから わたしたちは 喫茶店きっさてんで 友達ともだちと はなすとき、 仕事しごとが わって すこし やすむとき、よく コーヒーを みます。
Karena itu, kita sering minum kopi saat mengobrol dengan teman di kafe, atau saat beristirahat sejenak setelah selesai bekerja.

 
また あつい コーヒーを むと、からだが あたたかく なります。
Selain itu, ketika minum kopi panas, tubuh menjadi lebih hangat.
コーヒー 1ぱいは 2ふんの ジョギングと おなじ を します。
Satu cangkir kopi setara dengan dua menit berjalan kaki.

 
みなさん、ちょっと やすんで、コーヒーでも みませんか。
Mari kita istirahat sebentar lalu minum kopi bersama.

I 1. れい1:(〇) コーヒーは オランダじんが 日本にほんへ って きました。
Contoh 1: Kopi dibawa ke Jepang oleh orang Belanda. (Benar)

 
   れい2:(X) いま 日本人にほんじんは 1ねん 1人ひとり 100ぱいぐらい コーヒーを みます。
Contoh 2: Saat ini orang Jepang minum kopi sekitar 100 cangkir per orang per tahun. (Salah)

 
  1)() 明治めいじ時代じだいの はじめ 日本人にほんじんは よく コーヒーを みました。
Pada awal zaman Meiji, orang Jepang sering minum kopi.

 
  2)() 大学だいがくで トラックの 運転手うんてんしゅの 計算けいさんの 仕方しかたについて 調しらべました。
Survei tentang perhitungan para sopir truk di universitas.

 
  3)() つかれた とき、コーヒーは からだに わるいです。
Saat lelah, kopi tidak baik bagi tubuh.

 
 2.コーヒーの はたらきを 4つ いてください。
Tuliskan 4 manfaat kopi.

    
元気げんきに なります。
Lebih segar.

    
あたまの はたらきが よく なります。
Otak bekerja lebih baik.

    
リラックスする ことが できます。
Bisa lebih rileks.

    
からだが あたたかく なります。
Tubuh menjadi lebih hangat.

II あなたの くにで よく む ものは なんですか。
Minuman apa yang umum dikonsumsi di negara Anda?

   
どんな とき、みますか。
Kapan biasanya Anda meminumnya?

Informasi rujukan

インスタントコーヒーは 日本人にほんじんが 発明はつめいした!

Kopi instan telah ditemukan oleh orang Jepang.

 
インスタントコーヒーを はじめて つくった ひとは 日本人にほんじんです。
Orang yang pertama kali menciptakan kopi instan adalah orang Jepang.
シカゴに んで いた 加藤かとうサトリは 「粉末ふんまつコーヒー」を つくって、1901ねんに 発表はっぴょうしました。
Katou Satori yang tinggal di Chicago menciptakan 'kopi berbentuk bubuk', yang diperkenalkan pada tahun 1901.
しかし、この 粉末ふんまつコーヒーは あまり 有名ゆうめいに なりませんでした。
Namun kopi bubuk tersebut tidak terlalu populer.
1938ねんに スイスの コーヒー会社がいしゃが 加藤かとうサトリが 発明はつめいした方法ほうほうを いろいろ 研究けんきゅうして、いまの インスタントコーヒーを つくりました。
Pada tahun 1938, sebuah perusahaan kopi di Swiss meneliti lebih lanjut metode yang diciptakan oleh Katou Satori, lalu memproduksi kopi instan seperti saat ini.