Unit 03 – Pelajaran 2 – Memahami Emosi Pembicara

Latihan menyimak dan menyimpulkan emosi, sikap, serta maksud pembicara melalui intonasi dan pilihan kata.
CD 16

CDをいて、発話はつわ意図いとっているものをえらんでください。

(1)[ ___ ]  [ e ]

(2)[ ___ ]  [ d ]

(3)[ ___ ]  [ f ]

(4)[ ___ ]  [ c ]

(5)[ ___ ]  [ b ]


--------------------------------
a. さそっている
b. 許可きょかもとめている
c. 依頼いらいしている
d. 確認かくにんしている
e. 提案ていあんしている
f. おれいっている
--------------------------------
Teks & Terjemahan

あした映画えいがでもかない?
Bagaimana kalau kita menonton film besok?

(1)そのことだったら、先生せんせい相談そうだんすれば?
Kalau soal itu, kenapa tidak konsultasi dengan guru?

(2)あしたは漢字かんじのテストだったよね?
Besok ada tes kanji, kan?

(3)手伝てつだってくださって、本当ほんとうにたすかります。
Terima kasih sudah membantu; itu sangat membantu saya.

(4)写真しゃしんをとっていただけませんか。
Bisakah Anda mengambilkan foto untuk saya?

(5)これ、ちょっとてもいいかな。
Boleh saya lihat ini sebentar?


CD 17

まずてください。

それからぶんいて、やじるし(➡)のひと発話はつわとしてっていれば 〇 を、っていなけらば X をいてください。

〇はふた以上いじょうあることもあります。



1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

(1)

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

(2)

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

(3)

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

(4)

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]

1.[ ✕ ]
2.[ 〇 ]
Teks & Terjemahan

教科書きょうかしょわすれました。
Saya lupa membawa buku pelajaran.
ともだちの教科書きょうかしょたいです。
Saya ingin melihat buku pelajaran teman saya.
なんいますか。
Bagaimana cara mengatakannya?
        ①教科書きょうかしょてもらえない?
        ②教科書きょうかしょてもいい?
        ③教科書きょうかしょてくれる?
        ④教科書きょうかしょせてもらってもいい?

(1)ばんごはんをつくりました。
Saya sudah menyiapkan makan malam.
家族かぞくなんいますか。
Apa yang Anda katakan kepada keluarga?
        ①ごはん、できたよ。
        ②ごはん、したよ。
        ③ごはんになるよ。
        ④ごはんになったよ。

(2)ともだちのほんかえします。
Saya mengembalikan buku milik teman.
なんいますか。
Apa yang Anda katakan?
        ①きのうはほんをくれて、ありがとう。
        ②きのうはほんりてくれてありがとう。
        ③きのうはほんしてくれてありがとう。
        ④きのうりたほんかえすね。ありがとう。

(3)デパートでふくたいです。
Saya ingin mencoba pakaian di department store.
店員てんいんなんいますか。
Apa yang Anda katakan kepada karyawan toko?
        ①これをてみてもいいですか。
        ②これをてほしいんですが。
        ③これをるんですか。
        ④これをたらどうですか。

(4)会社かいしゃひとにおみやげのおかしをあげます。
Saya memberi kue oleh-oleh kepada rekan kerja.
なんいますか。
Apa yang Anda katakan?
        これ、どうぞべてください。
        これ、べてもいいですよ。
        ③これ、ひとつどうぞ。
        ④これ、べたいですか。