Minna no Nihongo पाठ 7 – व्याकरण

यो पाठले दिने र लिनु सम्बन्धी वाक्य रचनाहरू र साधारण अनुरोध तथा निमन्त्रणाहरू प्रस्तुत गर्छ। सिक्नेहरूले आधारभूत सामाजिक संवादमा व्यक्तिबाट व्यक्तिसम्मको अन्तरक्रिया व्यक्त गर्ने क्षमता विकास गर्छन्।

व्याकरण

भाग 1: N (उपकरण/साधन) で V

संरचना

 

~は N1で N2を V

 NTV: なんで
 अर्थ
☞で:द्वारा, माध्यमबाट।
 व्याख्या र मार्गदर्शन
☞तरिका वा साधन जनाउन प्रयोग हुन्छ।
 उदाहरण
1.
ベトナム人(じん)は はしで ごはんを たべます。
भियतनामीहरू चपस्टिकले भात खान्छन्।
2.

A:  なんで レポートを おくりましたか。
A: तपाईंले प्रतिवेदन के प्रयोग गरेर पठाउनुभयो?

B: Eメールで おくりました。
B: मैले इमेलमार्फत पठाएँ।

भाग 2: "शब्द/वाक्य" は ~語(ご)で 何(なん)ですか

संरचना

 

"शब्द/वाक्य" は ~語(ご)で 何(なん)ですか

  व्याख्या र मार्गदर्शन
☞

कुनै शब्द वा वाक्य अर्को भाषामा कसरी भनिन्छ, अर्थ के हुन्छ भनेर सोध्न प्रयोग हुन्छ।

 उदाहरण
1.

A: これは 日本語(にほんご)で 何(なん)ですか。
A: यसलाई जापानीमा के भन्छन्?

B: 「パソコン」です。
B: "pasokon" हो।
2.

A: 「ありがとう」は 英語(えいご)で 何(なん)ですか。
A: "Arigatou" लाई अंग्रेजीमा के भन्छन्?

B: 「Thank you」です。
B: "Thank you" हो।

भाग 3: N1に N2を V

संरचना

 

~は N1に N2を V

 व्याख्या र मार्गदर्शन
☞

に:एकतर्फी क्रियाको प्रभाव पाउने लक्ष्य/प्रापक।

 उदाहरण
1.
わたしは かみに なまえを かきます。
मैले कागजमा आफ्नो नाम लेखेँ।
2.
こんばん ははに でんわを かけます。
आज राति म आमालाई फोन गर्छु।

भाग 4: あげます

संरचना

 

 अर्थ
☞あげます:(अरूलाई) दिनु/उपहार दिनु।
 व्याख्या र मार्गदर्शन
☞कसैले कसैलाई केही दिनु।
अरूले मलाई दिँदा प्रयोग हुँदैन।
 उदाहरण
1.
わたしは ともだちに えんぴつを あげました。
मैले तपाईंलाई पेन्सिल उपहारमा दिएँ।
2.
まつもとさんは はらだせんせいに フランスのワインを あげました。
सुश्री मात्सुमोतोले हरदा सरलाई फ्रान्सको वाइनको बोतल उपहार दिइन्।

भाग 5: くれます

संरचना

 

 अर्थ
☞くれます:दिनु (मलाई/मेरो पक्षका मानिसलाई)
 व्याख्या र मार्गदर्शन
☞

अरू कसैले मलाई (वा मेरा परिवारका सदस्यहरू ちち、はは、あね、あに、おとうと、いもうと...) दिन्दा मात्र くれます प्रयोग हुन्छ।

यसरी わたしに छोड्न सकिन्छ:

N1が Nを くれました

 उदाहरण
1.
せんせいは わたしに ほんを くれました。
शिक्षिकाले मलाई एउटा किताब दिनुभयो।
2.
ちちは わたしに とけいを くれました。
बुबाले मलाई एउटा घडी दिनुभयो।

भाग 6: もらいます

संरचना

 

 अर्थ
☞もらいます:लिनु/पाउनु
 व्याख्या र मार्गदर्शन
☞कसैले कसैबाट केही पायो।
अरू कसैले मबाट केही पायो भन्न もらいます प्रयोग हुँदैन।
 उदाहरण
1.
わたしは ちちに とけいを もらいました。
मैले बुबाबाट घडी पाएँ।
2.
ナムさんは せんせいに じしょを もらいました。
नामले शिक्षकबाट शब्दकोश पायो।

भाग 7: もう~Vました  /  まだ~Vません

संरचना

 

 अर्थ
☞

~もう ~Vました:पहिल्यै ~ भयो/गरियो।

~まだ ~Vません:अहिलेसम्म ~ भएको/गरेको छैन।

Vません प्रयोग गर्दा त्यो क्रिया नगर्ने भन्ने स्पष्ट अर्थ हुन्छ; तर अगाडि まだ जोड्दा हाल भने नगरेका छौँ तर भविष्यमा गर्न सक्छौँ भन्ने अर्थ हुन्छ।

 उदाहरण
1.

A: もう ひるごはんを たべましたか。
A: तपाईंले दिउँसोको खाना खाइसक्नुभयो?

B: はい、もう たべました。
B: खाइसकेँ।
2.

A: テレーザちゃんは もう ねましたか。
A: सानी तेरेसा सुतिसकी?

B: いいえ、まだです。
B: छैन, अझै छैन।

अभ्यास B

भाग 1: चित्रमा दिइएको जानकारी प्रयोग गरेर उदाहरणजस्तै वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्

例(れい): ごはんを 食(た)べます ⇒ 

はしで ごはんを 食(た)べます。
म चपस्टिकले भात खान्छु।

तलका वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्:

1)  手紙(てがみ)を かきます ⇒

2)  紙(かみ)を 切(き)ります    ⇒

3)  ごはんを 食(た)べます    ⇒

4)  写真(しゃしん)を 撮(と)ります    ⇒

<<<  उत्तर  >>>

1) ボールペンで 手紙(てがみ)を かきます。
मैले बलपेनले पत्र लेखेँ।

2) はさみで 紙(かみ)を 切(き)ります。
मैले कैंचीले कागज काटेँ।

3)手(て)で ごはんを 食(た)べます。
म हातले भात खान्छु।

4)ケータイで 手(て)で 写真(しゃしん)を 撮(と)ります。
मोबाइल फोनबाट फोटो खिच्नुहोस्।

भाग 2: चित्रमा दिइएको जानकारी प्रयोग गरेर उदाहरणजस्तै वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्

例(れい):⇒ 

これは 日本語(にほんご)で 何(なん)ですか。
यसलाई जापानीमा के भन्छन्?

…「パソコン」です。 
...... Pasokon हो।

तलका वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्:

1)⇒  2)⇒  3)⇒  4)⇒

<<<  उत्तर  >>>

1)これは 日本語(にほんご)で 何(なん)ですか。
यसलाई जापानीमा के भन्छन्?

  …  「パンチ」です。
... “panchi” हो।

2)これは 日本語(にほんご)で 何(なん)ですか。
यसलाई जापानीमा के भन्छन्?

  …  「セロテープ」です。
... “seroteepu” हो।

3)これは 日本語(にほんご)で 何(なん)ですか。
यसलाई जापानीमा के भन्छन्?

  …  「ホッチキス」です。
... “hocchikisu” हो।

4)これは 日本語(にほんご)で 何(なん)ですか。
यसलाई जापानीमा के भन्छन्?

  …  「消(け)しゴム」です。
... “keshigomu” हो।

भाग 3: चित्रमा दिइएको जानकारी प्रयोग गरेर उदाहरणजस्तै वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्

例(れい): あげます ⇒

テレーザちゃんに ノートを あげます。
म सानी तेरेसालाई कापी दिन्छु।

तलका वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्:

1) 貸(か)します ⇒ 

2) 教(おし)えます ⇒ 

3) 書(か)きます ⇒ 

4) かけます ⇒ 

<<<  उत्तर  >>>

1)イーさんに 本(ほん)を 貸(か)します。
म सुश्री लीलाई किताब उधार दिन्छु।

2)先生(せんせい)は 太郎(たろう)ちゃんに 英語(えいご)を 教(おし)えます。
शिक्षकले तारोलाई अङ्ग्रेजी पढाउनुहुन्छ।

3)母(はは)に 手紙(てがみ)を 書(か)きます。
म आमालाई पत्र लेख्छु।

4)シュミットさんに 電話(でんわ)を かけます。
म श्री श्मिटलाई फोन गर्छु।

भाग 4: चित्रमा दिइएको जानकारी प्रयोग गरेर उदाहरणजस्तै वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्

例(れい): もらいます ⇒ 

父(ちち)に シャツを もらいました。
म बाबाबाट कमिज पाउँछु।

तलका वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्:

1)借(か)ります   ⇒ 

2)習(なら)います   ⇒ 

3)もらいます   ⇒ 

4)もらいます  ⇒

<<<  उत्तर  >>>

1) カリナさんに CDを 借(か)ります。
म सुश्री करिनाबाट CD उधार लिन्छु।

2)ワンさんに 中国語(ちゅうごくご)を 習(なら)います。
म श्री वाङबाट चिनियाँ भाषा सिक्छु।

3)木村(きむら)さんに 手紙(てがみ)を もらいます。
म श्री किमुराबाट पत्र पाउँछु।

4)サントスさんに 電話(でんわ)を もらいます。
मलाई श्री सान्टोसबाट फोन आउँछ।

भाग 5: चित्रमा दिइएको जानकारी प्रयोग गरेर उदाहरणजस्तै वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्

例(れい):⇒ 

だれに 英語(えいご)を 習(なら)いましたか。
तपाईंले अङ्ग्रेजी कसबाट सिक्नुहुन्छ?

……ワットさんに 習(なら)いました。
......म श्री वाटबाट सिक्छु।

तलका वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्:

1)書(か)きます     ⇒ 

2)かけます    ⇒ 

3)もらいます  ⇒ 

4)借(か)ります    ⇒

<<<  उत्तर  >>>

1)だれに手紙(てがみ)を書(か)きましたか。
तपाईंले कसलाई पत्र लेख्नुहुन्छ?

  …  カリナさんに書(か)きました。
...म सुश्री करिनालाई लेख्छु।

2)だれに 電話(でんわ)を かけましたか。
तपाईंले कसलाई फोन गर्नुहुन्छ?

  …  グプタさんに かけました。
...म श्री गुप्तालाई फोन गर्छु।

3)だれに プレゼントを もらいましたか。
तपाईंले उपहार कसबाट पाउनुहुन्छ?

  …  母(はは)に もらいました。
......म आमाबाट पाउँछु।

4)だれに お金(かね)を 借(か)りましたか。
तपाईंले पैसा कसबाट उधार लिनुहुन्छ?

  …  山田(やまだ)さんに 借(か)りました。
...म श्री यामादाबाट उधार लिन्छु।

भाग 6: दिइएको जानकारी प्रयोग गरेर उदाहरणजस्तै वाक्य पूरा गर्नु

例(れい):お母(かあ)さんの 誕生日(たんじょうび)に 何(なに)を あげましたか。
तपाईंले आमाको जन्मदिनमा के उपहार दिनुभयो?
(花(はな))⇒ 

  …  花(はな)を あげました。
...मैले फूल दिएँ।

तलका वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्:

1)  去年(きょねん)の クリスマスに 何(なに)を もらいましたか。(ネクタイと 本(ほん)) ⇒

2)  どこで 日本語(にほんご)を 習(なら)いましたか。(アメリカの大学(だいがく)) ⇒

3)  いつ 先生(せんせい)に レポートを 送(おく)りますか。(あした) ⇒

4)  だれに この CDを 借(か)りましたか。(友達(ともだち)) ⇒

<<<  उत्तर  >>>

1)去年(きょねん)の クリスマスに 何(なに)を もらいましたか。(ネクタイと 本(ほん)) ⇒
गत क्रिसमसमा तपाईंले के पाउनुभयो?

  …  ネクタイと 本(ほん)を もらいました。
......मैले टाइ र किताब पाएँ।

2)どこで 日本語(にほんご)を 習(なら)いましたか。(アメリカ) ⇒
तपाईंले जापानी भाषा कहाँ सिक्नुहुन्छ?

  …  アメリカで 習(なら)いました。
...म अमेरिकामा सिक्छु।

3)いつ 先生(せんせい)に レポートを 送(おく)りますか。(あした)⇒。
तपाईंले शिक्षकलाई रिपोर्ट कहिले बुझाउनुहुन्छ?

  …  あした 送(おく)ります。
...म भोलि बुझाउँछु।

4)だれに この CDを 借(か)りましたか。(友達(ともだち)) ⇒
तपाईंले यो CD कसबाट उधारो लिनुभयो?

  …  友達(ともだち)に 借(か)りました。
...मैले तपाईंबाट उधारो लिएँ।

Phần 7: दिइएको जानकारीका आधारमा उदाहरणजस्तै वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्

例(れい)1: 切符(きっぷ)を 買(か)います(はい) ⇒ 

  もう 切符(きっぷ)を 買(か)いましたか。
तपाईंले टिकट किन्नुभयो?

  …  はい、もう 買(か)いました。
...हो, मैले किनिसकेँ।

例(れい)2: レポートを 送(おく)ります(いいえ) ⇒ 

  もう レポートを 送(おく)りましたか。
तपाईंले प्रतिवेदन पठाउनुभयो?

  …  いいえ、まだです。
...अहँ, अझै छैन।

तलका वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्:

1)  宿題(しゅくだい)を します(いいえ) ⇒

2)  京都(きょうと)へ 行(い)きます(はい) ⇒

3)  ミラーさんは 帰(かえ)ります(いいえ) ⇒

4)  テレーザちゃんは 寝(ね)ます(はい) ⇒

<<<  उत्तर  >>>

1)もう 宿題(しゅくだい)を しましたか。
तपाईंले गृहकार्य गर्नुभयो?

  …  いいえ、まだです。
...अहँ, अझै छैन।

2)もう 京都(きょうと)へ 行(い)きましたか。
तपाईं क्योटो जानुभएको छ?

  …  はい、もう 行(い)きました。
...हो, गएको छु।

3)もう ミラーさんは 帰(かえ)りましたか。
मिस्टर मिलर घर फर्किनुभयो?

  …  いいえ、まだです。
...अहँ, अझै फर्किएका छैनन्।

4)もう テレーザちゃんは 寝(ね)ましたか。
तेरेसा नानी सुतेकी छिन्?

  …  はい、寝(ね)ました。
...हो, सुतिसकेको छ।