| A: | ほら見て。けいた、①じょうずに歩けるようになったでしょう。自分の行きたい所があって、そこに着くと、私の顔見てにっこりするの。②おしゃべりもだんだんできるようになったし。 봐, 봐. 케이타, ①잘 걸을 수 있게 됐지? 가고 싶은 곳이 있어서 거기에 도착하면 내 얼굴을 보고 활짝 웃어. ②말도 점점 더 하게 됐고. |
| B: | |
| A: | あ、あぶない。いつも動いてるんだから、よく見ててね。③この間はつくえの上にあがったりしたんだから。 아, 위험해. 항상 움직이니까 잘 지켜봐 줘. ③저번에는 책상 위로 올라가기도 했었으니까. |
| B: | わかったよ。今日は天気もいいし、けいたと公園へでも行ってみようか。 알겠어. 오늘 날씨도 좋으니까, 케이타랑 공원이라도 가볼까. |
| A: | ④外を歩かせるの、気が進まないな。小さな子供に当たったりしたらどうするの。 밖을 걷게 하는 건 내키지 않아. 작은 아이에게 부딪히면 어떡해. |
| B: | でも、けいたも、⑤家の中だけじゃおもしろくないだろう。 하지만 케이타도、⑤집 안에만 있으면 재미없겠지. |
| A: | |
| B: | ⑥歩きながら景色を見たり、新しい物を見つけたりできたら、楽しいと思うよ。そうして､⑦新しい世界のことを学んでいくんだろう、子供って。 걷다가 경치를 보거나 새로운 것을 발견하면 재밌을 거야. 그렇게 ⑦새로운 세계에 대해 배워 가는 거지, 아이들은. |
| A: | |
| B: | つくえの上にあがろうとするのも意味があるんだよ。⑧毎日見てる部屋がちがって見えるんだろう。それがおもしろいんだ。 책상 위로 올라가려 하는 것도 의미가 있어. ⑧매일 보던 방이 다르게 보일 거야. 그게 재미있는 거야. |
| A: | わかるけど･･･。でも、わかっていながら、「あぶない」って、止めてしまうの。 알겠지만…。그래도, 알면서도 「위험해」라고 하며 막아버리잖아. |
| B: | いつもけいたの横にはいられないから、それもわかるけどな。でも、ときどきはけいたと同じ気持ちになって、⑨おもしろがってみるのも大切だろうな。 항상 케이타 곁에 있을 수는 없으니 그건 이해하지만. 그래도 가끔은 케이타와 같은 마음이 되어 ⑨흥미를 가져보는 것도 중요할 거야. |
| A: | そうね。今日は⑩お父さんもいっしょだから、ふたりで子供と同じ気持ちになって、公園へ行くことにしようかな。 그러네. 오늘은 ⑩아빠도 같이 있으니까, 둘이서 아이와 같은 마음이 되어 공원에 가보자고 할까. |
| B: | けいたといっしょに新しい世界を学ぶ日、それもいいね。 케이타와 함께 새로운 세계를 배워 가는 날, 그것도 좋겠네. |
| 1: | |
| a: | いつ家族で公園に行くかという話 |
| b: | だれが子供の世話をするかという話 |
| c: | 子供が歩くことにどんな意味があるかという話 아이의 걷는 것에 어떤 의미가 있는지에 대한 이야기 |
| 2: | 子供は最近、何ができるようになりましたか。 |
| a: | |
| b: | |
| c: | 公園へ行くことや新しい物を見つけること |
| 3: | 母親が心配していることは何ですか。 |
| a: | |
| b: | |
| c: | |
| 4: | 父親が大切だと思っていることは何ですか。 아버지가 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까? |
| a: | 子供が動くのを見て、気をつけること 아이가 움직이는 것을 보고 주의를 기울이는 것 |
| b: | 子供が高い所にのぼったら、しかること |
| c: | 子供と同じ気持ちになってみること |
| 5: | 歩くことにはどのような意味があると言っていますか。 걷는 것에는 어떤 의미가 있다고 말하고 있습니까? |
| a: | |
| b: | |
| c: | |
