Minna no Nihongo Lesson 20 Tagalog - Aralin 20 Reading Comprehension 25 | Minna no Nihongo Filipino / Tagalog

Bokabularyo

いっしょう

一生

buong buhay；habambuhay

life

うまれます

生まれます

ipinanganak；isinilang

be born

さかや

酒屋

tindahan ng alak

liquor shop

こめや

米屋

tindahan ng bigas

rice shop

します

gawin

run

じぶんで

自分で

sa sarili；mag-isa

by oneself

そくりょうします

測量します

sukatin；magsukat

survey

てんめいのだいききん

天明大飢饉

Dakilang Taggutom ng Tenmei

the Great Famine in the era of Tenmei

だします

ilabas；ipasa；ihain

offer

むら

村

baryo；nayon

village

たすけます

助けます

tulungan；iligtas

help, save

やめます

tumigil；magbitiw

quit

えど

江戸

Edo（lumang Tokyo）

old name of Tokyo

てんもんがく

天文学

astronomiya

astronomy

にほんじゅう

日本中

sa buong Hapon

all over Japan

なくなります

亡くなります

pumanaw；mamatay

pass away

できます

kaya；maaaring gawin

be completed

えどじだい

江戸時代

Panahon ng Edo

Edo period (1603-1869)

せいかく「な」

正確

tumpak；tama

accurate

ーさいで

ー歳で

sa edad na — taong gulang

at the age of -

でしたち

弟子たち

mga disipulo

pupils

かんせいします

完成します

makumpleto；matapos

complete

デザイン

disenyo

design

クイズ

kwis；pagsusulit

quiz

きごう

記号

simbolo；tanda

mark

おんせん

温泉

mainit na bukal；onsen

hot spring, spa

ろうじんホーム

老人ホーム

bahay-ampunan ng matatanda；nursing home

home for the aged

ひじょうぐち

非常口

labasan ng emerhensiya

emergency exit

ちがいます

違います

iba；hindi tama

be different

きんきゅうひなんばしょ

緊急避難場所

lugar ng emerhensiyang paglilikas

evacuation area in emergency

タイズ

daluyong；pagtaas at pagbaba ng dagat

quiz

ちり

地理

heograpiya

geography

しまぐに

島国

bansang kapuluan

island country

しま

島

pulo

isaland

かいがんせん

海岸線

baybayin

coast line

ーキロメートル

kilometro

- kilometer

カナダ

Canada

Pagbasa

伊能（いのう）忠敬（ただたか）

1745年（ねん）　　千葉県（ちばけん）で　生（う）まれた。

　　　　　頭（あたま）が良（よ）くて、勉強（べんきょう）が　好（す）きだった。

1762年（ねん）　　結婚（けっこん）して、奥（おく）さんの　うちの　名前（なまえ）（伊能（いのう））に　なった。

　　　　　奥（おく）さんの　うちは　酒屋（さかや）と　米屋（こめや）を　して　いた。

　　　　　忠敬（ただたか）が　来（き）てから、店（みせ）は　とても　大（おお）きく　なった。

　　　　　自分（じぶん）で　測量（そくりょう）の　勉強（べんきょう）を　した。

1782年（ねん）　　「天明（てんめい）の　大飢饉（だいききん）」

　　　　　お金（かね）を　出（だ）して、　村（むら）の　人（ひと）を　助（たす）けた。

1795年　　仕事（しごと）を　やめて。江戸（えど）へ　行（い）った。

　　　　　江戸（えど）で　有名（ゆうめい）な　先生（せんせい）に　天文学（てんもんがく）を　習（なら）った。

1800年（ねん）～　北海道（ほっかいどう）を　測量（そくりょう）して、地図（ちず）を　書（か）いた。

1816年（ねん）　　日本中（にほんじゅう）を　歩（ある）いて　測量（そくりょう）した。

1818年（ねん）　　亡（な）くなった

1821年（ねん）　　日本（にほん）の　地図（ちず）が　できた。

………

１９９５年（ねん）　　「切手（きって）の人（ひと）」に　なった。

Sagutin ang mga tanong

I　これは（例（れい）：８０円切手（えんきって））です。この人（ひと）は（①　　）です。日本人（にほんじん）は　みんな　この　人（ひと）を　知（し）って　います。彼（かれ）は　江戸（えど）時代（じだい）に　日本（にほん）の　地図（ちず）を　作（つく）りました。歩（ある）いて測量（そくりょう）しました。とても　正確（せいかく）な　地図（ちず）です。

（②　　）歳（さい）まで　うちの　仕事（しごと）を　して　いました。仕事（しごと）をやめてから、（③　　）へ　行（い）って、（④　　）の勉強（べんきょう）を　始（はじ）めました.

　１８００年（ねん）に　初（はじ）めて　北海道（ほっかいどう）へ　測量（そくりょう）に　行（い）きました。それから　（⑤　　）年（ねん）までに全部（ぜんぶ）で　9回（かい）　測量（そくりょう）に　行（い）きました。北海道（ほっかいどう）から　鹿児島（かごしま）まで　行（い）きました。７３歳（さい）で　亡（な）くなりました。１８２１年（ねん）に　弟子（でし）たちが　地図（ちず）を　完成（かんせい）しました。

II　 1.　あなたの　国（くに）の　切手（きって）には　どんな　デザインが　ありますか。

　　2.　有名（ゆうめい）な　人（ひと）が　「切手（きって）の人（ひと）」に　なって　いますか。だれですか。

　　　　どんな　人（ひと）ですか。

Sagot & Pagsasalin

伊能（いのう）忠敬（ただたか）の一生（いっしょう）

Ang buhay ni Ino Tadataka.

1745年（ねん）　　千葉県（ちばけん）で　生（う）まれた。

Noong 1745, ipinanganak siya sa prepektura ng Chiba.

　　　　頭（あたま）が良（よ）くて、勉強（べんきょう）が　好（す）きだった。

Matalino at mahilig mag-aral.

1762年（ねん）　　結婚（けっこん）して、奥（おく）さんの　うちの　名前（なまえ）（伊能（いのう））に　なった。

Noong 1762, nagpakasal siya at kinuha ang apelyido ng pamilya ng asawa (Inou).

　　　　　奥（おく）さんの　うちは　酒屋（さかや）と　米屋（こめや）を　して　いた。

Ang pamilya ng asawa niya ay nagnenegosyo ng alak at bigas.

　　　　　忠敬（ただたか）が　来（き）てから、店（みせ）は　とても　大（おお）きく　なった。

Mula nang dumating si Tadataka, lumago nang malaki ang tindahan.

　　　　　自分（じぶん）で　測量（そくりょう）の　勉強（べんきょう）を　した。

Mag-isa niyang pinag-aralan ang pagsusukat.

1782年（ねん）　　「天明（てんめい）の　大飢饉（だいききん）」

Noong 1782 [Taggutom ng Tenmei]

　　　　　お金（かね）を　出（だ）して、　村（むら）の　人（ひと）を　助（たす）けた。

Naglabas siya ng pera at tumulong sa mga tao sa nayon.

1795年　　仕事（しごと）を　やめて。江戸（えど）へ　行（い）った。

Noong 1795, nagretiro siya. Pumunta siya sa Edo.

　　　　　江戸（えど）で　有名（ゆうめい）な　先生（せんせい）に　天文学（てんもんがく）を　習（なら）った。

Nag-aral siya ng astronomiya mula sa isang tanyag na guro sa Edo.

1800年（ねん）～　北海道（ほっかいどう）を　測量（そくりょう）して、地図（ちず）を　書（か）いた。

Mula 1800 hanggang 1816, nagsagawa siya ng mga pagsusukat sa Hokkaido at gumawa ng mga mapa.

1816年（ねん）　　日本中（にほんじゅう）を　歩（ある）いて　測量（そくりょう）した。

Naglakad siya upang magsukat sa buong Hapon.

1818年（ねん）　　亡（な）くなった

Noong 1818, pumanaw siya.

1821年（ねん）　　日本（にほん）の　地図（ちず）が　できた。

Noong 1821, natapos ang mapa ng Hapon.

………

1995年（ねん）　　「切手（きって）の人（ひと）」に　なった。

Noong 1995, naging larawan siya sa selyo.

I　これは（例（れい）：８０円切手（えんきって））です。

Ito ay selyong 80 yen.

この人（ひと）は　①伊能（いのう）忠敬（ただたか）です。

Ang taong ito ay si Ino Tadataka.

日本人（にほんじん）は　みんな　この　人（ひと）を　知（し）って　います。

Kilala siya ng lahat ng mga Hapones.

彼（かれ）は　江戸（えど）時代（じだい）に　日本（にほん）の　地図（ちず）を　作（つく）りました。

Siya ang gumawa ng mapa ng Hapon noong panahon ng Edo.

歩（ある）いて測量（そくりょう）しました。

Naglakad upang magsukat.

とても　正確（せいかく）な　地図（ちず）です。

Napakatumpak ng mapa.

②５０歳（さい）まで　うちの　仕事（しごと）を　して　いました。

Nagtatrabaho siya sa negosyo ng pamilya hanggang edad 50.

仕事（しごと）をやめてから、③江戸（えど）へ　行（い）って、④天文学（てんもんがく）の勉強（べんきょう）を　始（はじ）めました.

Pagkatapos magretiro, pumunta siya sa Edo at nagsimulang mag-aral ng astronomiya.

１８００年（ねん）に　初（はじ）めて　北海道（ほっかいどう）へ　測量（そくりょう）に　行（い）きました。

Noong 1800, sa unang pagkakataon ay pumunta siya sa Hokkaido upang magsukat.

それから　⑤１８１６年（ねん）までに全部（ぜんぶ）で　9回（かい）　測量（そくりょう）に　行（い）きました。

At hanggang 1816, siyam na beses siyang naglakbay para magsukat.

北海道（ほっかいどう）から　鹿児島（かごしま）まで　行（い）きました。

Naglakbay siya mula Hokkaido hanggang Kagoshima.

７３歳（さい）で　亡（な）くなりました。

Pumanaw siya sa edad na 73.

１８２１年（ねん）に　弟子（でし）たちが　地図（ちず）を　完成（かんせい）しました。

Noong 1821, natapos ng kanyang mga mag-aaral ang mapa.

II　 1.　あなたの　国（くに）の　切手（きって）には　どんな　デザインが　ありますか。

II 1. Anong uri ng disenyo ang mayroon ang mga selyo sa bansa ninyo?

　　2.　有名（ゆうめい）な　人（ひと）が　「切手（きって）の人（ひと）」に　なって　いますか。だれですか。

2. May nakalimbag bang sikat na tao sa selyo? Sino siya?

　　　　どんな　人（ひと）ですか。

Anong klaseng tao?

Karagdagan

クイズ　地図(ちず)の　記号(きごう)

地図(ちず)を　見(み)て　います。　いろいろな　記号(きごう)が　あります。

1.　神社(じんじゃ)へ　行(い)きたいです。　どの　記号(きごう)ですか。

①　②　③

2.　「」は　何(なに)ですか。

①美術館(びじゅつかん)　②学校(がっこう)　③図書館(としょかん)

3.　温泉(おんせん)に　入(はい)りたいです。　どの　記号(きごう)ですか。

①　②　③

4.　この　地図(ちず)は　がたくさん　ありますね。　何(なに)ですか。

①市役所(しやくしょ)　②老人(ろうじん)ホーム　③病院(びょういん)

5.　これは　非常口(ひじょうぐち)ですか。　ちょっと　違(ちが)いますね。　何(なに)ですか。

①緊急(きんきゅう)避難(ひなん)場所(ばしょ)　②駅(えき)　③トイレ

クイズ　日本(にほん)の　地図(ちず)

1.　日本(にほん)は　島国(しまぐに)です。　島(しま)が　いくつ　ありますか。

①6,800ぐらい　②3,000ぐらい　③1,500ぐらい

2.　日本(にほん)の　海岸線(かいがんせん)は　29,751キロメートル　あります。下(した)の　３つの　国(くに)で、どこが　いちばん　海岸線(かいがんせん)が　長(なが)いですか。

①カナダ　②インドネシア　③日本(にほん)

3.　温泉(おんせん)に　入(はい)りたいです。　どの　記号(きごう)ですか。

①50%　②70%　③90%

4.　北海道(ほっかいどう)と　九州(きゅうしゅう)と　四国(しこく)と　どこが　いちばん　大(おお)きいですか。

①北海道(ほっかいどう)　②九州(きゅうしゅう)　③四国(しこく)

5.　富士山(ふじさん)は　どこに　ありますか。

① a　② b　③ c

Sagot & Pagsasalin

クイズ　地図(ちず)の　記号(きごう)
Pahulaan - Mga simbolo sa mapa

地図(ちず)を　見(み)て　います。　いろいろな　記号(きごう)が　あります。
Tingnan ang mapa. Maraming simbolo.

1.　神社(じんじゃ)へ　行(い)きたいです。　どの　記号(きごう)ですか。

Gustong pumunta sa dambana. Aling simbolo ang pipiliin?

①　②　③

2.　「」は　何(なに)ですか。

Ang simbolo

ano ito?

①美術館(びじゅつかん)　②学校(がっこう)　③図書館(としょかん)

3.　温泉(おんせん)に　入(はい)りたいです。　どの　記号(きごう)ですか。

Gustong maligo sa paliguan. Aling simbolo ang pipiliin?

①　②　③

4.　この　地図(ちず)は　がたくさん　ありますね。　何(なに)ですか。

Maraming simbolo ang mapang ito

. Anong simbolo ito?

①市役所(しやくしょ)　②老人(ろうじん)ホーム　③病院(びょういん)

5.　これは　非常口(ひじょうぐち)ですか。　ちょっと　違(ちが)いますね。　何(なに)ですか。

Ito ba ang daanan ng paglikas? Mali iyan. Ano ito?

①緊急(きんきゅう)避難(ひなん)場所(ばしょ)　②駅(えき)　③トイレ

Sagot: 1.③ 2.② 3.① 4.③ 5.①

クイズ　日本(にほん)の　地図(ちず)

Pahulaan - Heograpiya ng Hapon

1.　日本(にほん)は　島国(しまぐに)です。　島(しま)が　いくつ　ありますか。

Ang Hapon ay isang bansang kapuluan. Ilan ang mga isla?

①6,800ぐらい　②3,000ぐらい　③1,500ぐらい

Ang baybayin ng Hapon ay may habang 29,751km. Sa 3 bansa sa ibaba, alin ang may pinakamahabang baybayin?

①カナダ　②インドネシア　③日本(にほん)

3.　日本(にほん)は　山(やま)が　多(おお)いです。何(なん)％ぐらいですか。

Maraming bundok sa Hapon. Ilang porsiyento?

①50%　②70%　③90%

4.　北海道(ほっかいどう)と　九州(きゅうしゅう)と　四国(しこく)と　どこが　いちばん　大(おお)きいですか。

Sa Hokkaido, Kyushu at Shikoku, alin ang pinakamalaki?

①北海道(ほっかいどう)　②九州(きゅうしゅう)　③四国(しこく)

5.　富士山(ふじさん)は　どこに　ありますか。

Nasaan ang Bundok Fuji?

① a　② b　③ c

Sagot: 1.① 2.① 3.② 4.① 5.②

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