अभ्यास 1: सुनेर प्रश्नहरूको उत्तर दिनुहोस्
１） _______________________
２） _______________________
３） _______________________
４） _______________________
５） _______________________
１）
<<< उत्तरहरू >>>
年賀状を もらったことが ありますか。だれに もらいましたか。
के तपाईंले कहिल्यै तेतको शुभकामना कार्ड पाउनु भएको छ? कसबाट पाउनुभयो?
…例: はい。日本語の 先生に いただきました。
हाँ, मैले जापानी भाषा शिक्षकबाट पाएको छु।
２）
<<< उत्तरहरू >>>
あなたは 子どもの 誕生日に 何を して あげますか。
तपाईंले बच्चाको जन्मदिनमा के गर्नुभयो?
…例: 誕生日の パーテイーを して やります。
जन्मदिनको पार्टी गरेँ।
３）
<<< उत्तरहरू >>>
第40課は だれに 教えて もらいましたか。
पाठ ४० कसले पढाउनुभयो?
…例: 小林先生に 教えて いただきました。
Kobayashi सरले पढाउनुभयो।
４）
<<< उत्तरहरू >>>
だれが 初めて 字を 教えて くれましたか。
यो अक्षर पहिलो पटक कसले सिकाउनुभयो?
…例: 小学校の 先生が 教えて くださいました。
प्राथमिक विद्यालयका शिक्षकले सिकाउनुभयो।
５）
<<< उत्तरहरू >>>
先生に もう 一度 説明して もらいたい とき、何と 言いますか。
शिक्षकलाई फेरि एकचोटि बुझाइदिन अनुरोध गर्न चाहनुहुन्छ भने, के भन्नुहुन्छ?
…例: 「もう 一度 説明して いただけませんか。」と 言います。
“कृपया फेरि एकचोटि बुझाइदिनुहुन्छ?” भनेर भन्छु।
अभ्यास 2: सुनेर सही/गलत छान्नुहोस्
１）（＿＿）２）（＿＿）３）（＿＿）４）（＿＿）５）（＿＿）
１）
<<< सुन्ने सामग्री >>>
| 女： | この 辞書、買ったんですか。 यो शब्दकोश किनेको हो? |
| 男： | いいえ、先生に いただいたんです。 होइन, शिक्षकबाट पाएको हुँ। |
とても いい 辞書です。 धेरै राम्रो शब्दकोश रहेछ। | |
| 女： | そうですか。よかったですね。 त्यसो रहेछ? कति राम्रो! |
| ★ | 男の 人は 先生に 辞書を もらいました。 पुरुषले शिक्षकबाट शब्दकोश पाए। |
| उत्तर | d |
２）
<<< सुन्ने सामग्री >>>
| 女： | パワー電気の シュミットさんを 知って いますか。 तपाईं Power विद्युत कम्पनीका श्री Schmidt लाई चिन्नुहुन्छ? |
| 男： | ええ。課長が 紹介して くださいました。 हो। समूह नेताले मलाई परिचय गराइदिनुभयो। |
| 女： | おもしろい 方でしょう。 सायद रोचक व्यक्ति हुन्। |
| 男： | ええ。とても 元気な 方ですね。 हो। धेरै तन्दुरुस्त व्यक्ति हुन्। |
| ★ | 男の 人は 課長に シュミットさんを 紹介しました。 पुरुषले श्री Schmidt लाई समूह नेतासँग परिचय गराए। |
| उत्तर | s |
３）
<<< सुन्ने सामग्री >>>
| 女： | 田中さんは お正月に お子さんに 何か あげるんですか。 श्री Tanaka ले तेतको दिन बच्चालाई के दिनुहुन्छ? |
| 男： | ええ、お年玉を やります。 ओ, नयाँ वर्षमा लिफाफामा राखेर दिने पैसा। |
| 女： | お年玉？ लिफाफामा राखेर दिने पैसा? |
| 男： | お金を 袋に 入れて やるんです。 पैसा लिफाफामा राखेर दिनिन्छ। |
| 女： | そうですか。中国と 同じですね。 एस्तो हो र। चीनजस्तै रहेछ। |
| ★ | 中国の 子どもは お正月に お金を もらいます。 चीनमा बच्चाहरूले नयाँ वर्षको अवसरमा लिफाफामा राखिएको पैसा पाउँछन्। |
| उत्तर | d |
４）
<<< सुन्ने सामग्री >>>
| 女： | ワット先生、ちょっと お願いが あるんですが … 。 Watt सर, अलि सानो सहयोगको अनुरोध छ…. |
| 男： | はい、何ですか。 हँ, के कुरा हो? |
| 女： | 実は 英語で 手紙を 書いたんですが、ちょっと 見て いただけませんか。 वास्तवमा मैले अङ्ग्रेजीमा एउटा चिठी लेखेको छु, सरले अलि हेरेर सहयोग गर्न सक्नुहुन्छ? |
| 男： | いいですよ。 हुन्छ। |
… ずいぶん まちがいが ありますね。 धेरै गल्तीहरू छन् है। | |
| ★ | ワットさんは 学生の 手紙を 見て あげました。 श्री वाट्टले विद्यार्थीहरूका लागि भएको चिठी हेर्नुभयो। |
| उत्तर | d |
５）
<<< सुन्ने सामग्री >>>
| 男： | もう 遅いから、うちまで 送るよ。 ढिलो भइसकेकोले म तपाईंलाई घरसम्म पुर्याइदिन्छु। |
| 女： | ありがとう。 धन्यवाद। |
| —————————– | |
| 男： | 送って くれて、どうも ありがとう。 घरसम्म पुर्याइदिएकोमा धन्यवाद। |
きょうは とても 楽しかった。 आज निकै रमाइलो भयो। | |
| 女： | 僕も。じゃ、また。 म पनि। भोलि फेरि भेटौँ। |
| ★ | 女の 人は 男の 人に うちまで 送って もらいました。 महिलालाई पुरुषले घरसम्म पुर्याइदियो। |
| उत्तर | d |
अभ्यास ३: रिक्त स्थानमा उपयुक्त शब्द भर्नुहोस्
例(れい)：母(はは)の 誕生日(たんじょうび)に わたしは 母(はは)に 花(はな)を （ a.くれました、b.あげました ）。
１） わたしは 松本さんに お祝(いわ)いを （ a.いただきました、b.くださいました ）。
２） 花(はな)に 水(みず)を （ a.やる、b.くれる ）のを 忘(わす)れました。
３） 自転車が 壊れたので、兄(あに)に 修理(しゅうり)して （ a.くれました、b.もらいました ）。
４） 課長が わたしを 迎えに 来(き)て （ a.くださいました、b.いただきました ）。
５） わたしは 祖父に 昔(むかし)の 話(はなし)を して （ a.いただきました、b.もらいました ）。
समाधान र अनुवाद
例：母の 誕生日に わたしは 母に 花を （ あげました ）。
आमाको जन्मदिनमा मैले आमालाई फूल दिएँ।
１）わたしは 松本さんに お祝いを （ いただきました ）。
मैले सुश्री Matsumoto बाट शुभकामना पाएँ।
２）花に 水を （ やる ）のを 忘れました。
फूलमा पानी हाल्न बिर्सें।
３）自転車が 壊れたので、兄に 修理して （ もらいました ）。
साइकल बिग्रिएकोले दाइले मिलाइदिए।
４）課長が わたしを 迎えに 来て （ くださいました ）。
समूह नेता मलाई लिन आउनुभयो।
５）祖父は わたしたちに 昔の 話を して （ もらました ）。
हजुरबुबाले मलाई पुराना कथाहरू सुनाइदिनुभयो।
अभ्यास 4: खाली स्थानमा उपयुक्त शब्द भर्नुहोस्
例：冷蔵庫の 故障は 直りましたか。
… ええ。電気屋が すぐ 見に 来て くれました。
１）その 本、図書館で 借りたんですか。
… いいえ。課長が ______んです。
２）ゆうべは タクシーで 帰ったんですか。
… いいえ、課長に 車で ______。
３）おいしい ケーキですね。
… ありがとう ございます。祖母が ______んです。
４）もう 箱根へは 行きましたか。
… ええ。先週 先生が ______。
समाधान र अनुवाद
例：冷蔵庫の 故障は 直りましたか。
फ्रिजको बिग्रेको भाग मिलाइसक्नुभयो?
… ええ。電気屋が すぐ 見に 来て くれました。
हो। बिजुली पसलबाट मान्छेहरू तुरुन्त आएर हेरे।
１）その 本、図書館で 借りたんですか。
त्यो किताब पुस्तकालयबाट उधारो लिनुभएको हो?
… いいえ。課長が 貸して くださったんです。
हैन। समूह नेताले मलाई उधारो दिनुभयो।
２）ゆうべは タクシーで 帰ったんですか。
हिजो राति ट्याक्सीमा घर फर्कनुभयो?
… いいえ、課長に 車で 送って いただきました。
हैन, मलाई समूह नेताले कारमा घरसम्म पुर्याइदिनुभयो।
３）おいしい ケーキですね。
केक स्वादिलो छ नि।
… ありがとう ございます。祖母が 作り方を 教えて くれたんです。
धन्यवाद। मलाई हजुरआमाले बनाउने तरिका सिकाइदिनुभएको हो।
４）もう 箱根へは 行きましたか。
तपाईं Hakone जानुभएको छ?
… ええ。先週 先生が 連れて 行って くださいました。
छ। गत हप्तामा शिक्षकले हामीलाई लगेर जानुभयो।
अभ्यास 5: खानाबाट शब्दहरू छान्नुहोस् र तलका वाक्यहरू पूरा गर्नुहोस्
|
見ます |
説明します |
|
かきます |
手伝います |
例：サイズが 合わないんですが、取り替えて くださいませんか。
１）レポートを 書いたんですが、ちょっと ______ くださいませんか。
２）荷物を 運ばなければ ならないんですが、______ くださいませんか。
３）日本語が よく わからないんですが、英語で ______ くださいませんか。
４）市役所へ 行きたいんですが、地図を ______ くださいませんか。
समाधान र अनुवाद
例：サイズが 合わないんですが、取り替えて くださいませんか。
साइज नमिलेकोले बदल्न मिल्छ?
１）レポートを 書いたんですが、ちょっと 見て くださいませんか。
प्रतिवेदन लेख्न चाहेकाले अलि हेर्न पाउँछु?
２）荷物を 運ばなければ ならないんですが、手伝って くださいませんか。
सामान बोक्नुपरेकाले मलाई बोक्न सहयोग गरिदिनुहुन्छ?
３）日本語が よく わからないんですが、英語で 説明して くださいませんか。
म जापानी भाषा नजान्ने भएकाले, अंग्रेजीमा बुझाइदिन सक्नुहुन्छ?
４）市役所へ 行きたいんですが、地図を かいて くださいませんか。
म सहरको प्रशासन कार्यालय जान चाहन्छु, मलाई नक्सा कोरिदिनुहुन्छ?
अभ्यास ६: खाली स्थानमा उपयुक्त जोशी (सहायक पद) भर्नुहोस्
例：わたしは 友達 （ に ） 本を 貸して もらいました。
１）珍しい 指輪ですね。
… ええ。誕生日に 姉 （____） くれたんです。
２）息子さんは 本が 好きですか。
… ええ。小さい とき、よく 息子 （____） 本を 読んで やりました。
３）どうして 遅かったんですか。
… 知らない おばあさん （____） 駅まで 連れて 行って あげたんです。
４）娘さんは いつも 一人で 宿題を しますか。
… いいえ。時々 わたし （____） 娘の 宿題 （____） 見て やります。
समाधान र अनुवाद
例：わたしは 友達 （ に ） 本を 貸して もらいました。
साथीले मलाई किताब उधारो दियो।
１）珍しい 指輪ですね。
यो औँठी निकै दुर्लभ रहेछ।
… ええ。誕生日に 姉 （ が ） くれたんです。
हो। मेरी दिदीले मेरो जन्मदिनमा दिएको हो।
２）息子さんは 本が 好きですか。
के तपाईंको छोरालाई किताब मन पर्छ?
… ええ。小さい とき、よく 息子 （ に ） 本を 読んで やりました。
हो। सानो हुँदा म छोरालाई किताब पढेर सुनाउँथें।
３）どうして 遅かったんですか。
किन यति ढिलो?
… 知らない おばあさん （ を ） 駅まで 連れて 行って あげたんです。
पहिले नचिनेकी एक वृद्ध महिलालाई स्टेशनसम्म पुर्याएको थिएँ।
４）娘さんは いつも 一人で 宿題を しますか。
के तपाईंकी छोरीले प्रायः गृहकार्य एक्लै गर्छिन्?
… いいえ。時々 わたし （ が ） 娘の 宿題 （ を ） 見て やります。
हैन। कहिलेकाहीँ म छोरीको गृहकार्य पनि हेर्छु।
अभ्यास 7: तलको अनुच्छेद पढेर तलका प्रश्नहरूको उत्तर दिनुहोस्
तलका प्रश्नहरूको उत्तर दिनुहोस्:
１）太郎は どうして かめを 助けて やりましたか。
… ______。
２）太郎は かめと いっしょに どこへ 行きましたか。
… ______。
３）太郎は どのくらい 海の 中に いましたか。
… ______。
４）お土産の 箱の 中身は 白い 煙でした。白い 煙は 何だと 思いますか。
… ______。
अनुवाद र उत्तरहरू
浦島 太郎＜日本の 昔話＞ जापानी लोककथा - Urashima Taro. 昔、ある 所に 浦島 太郎と いう 若い 男が いました。 एक पटक, कुनै ठाउँमा Urashima Taro नामका एक जना जवान पुरुष थिए। ある 日 太郎は 子どもたちに いじめられて いる かめを 助けて やりました。 एक दिन Tarou ले केही बालबालिकाले सताइरहेका एउटा कछुवालाई मद्दत गरे। かめは 「助けて いただいて、ありがとう ございました」と 言って、太郎を 海の 中のお城へ 連れて 行って くれました。 कछुवाले “मलाई मद्दत गरिदिनुभएकोमा धन्यवाद” भनेर भन्यो र Tarou लाई समुद्रमुनिको दरबारमा लिएर गयो। そこには とても きれいで、優しい お姫様が いました。 त्यहाँ निकै सुन्दर थियो र त्यहाँ एक राजकुमारी थिइन्। 太郎は 毎日 楽しく 暮らして いましたが、うちへ 帰りたく なりました。 Tarou हरेक दिन धेरै खुसी थिए, तर उनलाई घर फर्किन मन लाग्न थाल्यो। 帰る とき、お姫様は お土産に 箱を くれました。 फर्कँदा, राजकुमारीले उपहारका रूपमा एउटा बाकस दिइन्। でも、絶対に 箱を 開けては いけないと 言いました。 तर उनले त्यो बाकस कदापि नखोल्नू भनेर भनिन्। 太郎は 陸へ 帰りましたが、どこにも うちは ありませんでした。 Tarou जमिनमा फर्किए, तर उनका घर कतै भेटिएन। 道で 会った 人が 300年ぐらいまえに 浦島太郎の うちが あったと 教えて くれました。 बाटोमा भेटिएका मानिसहरूले ३०० वर्ष अगाडि यहाँ Urashima Tarou को घर थियो भनेर बताए। 太郎は 悲しく なって、お土産の 箱を 開けました。 Tarou दुःखी भए र उपहारको बाकस खोले। すると、中から 白い 煙が 出て、太郎は 髪が 真っ白な おじいさんに なりました。 त्यसै क्षण, भित्रबाट सेतो धुवाँ निस्कियो र Tarou सेतो कपाल भएको बूढो मानिस बने। |
１）太郎は どうして かめを 助けて やりましたか。
Tarou ले कछुवालाई किन मद्दत गरे?
… 子どもたちに いじめられて いましたから。
किनकि उसलाई केटाकेटीहरूले सताइरहेका थिए।
２）太郎は かめと いっしょに どこへ 行きましたか。
Tarou कछुवासँग कहाँ गए?
… 海の 中の お城へ 行きました。
समुद्रमुनिको दरबारमा गए।
３）太郎は どのくらい 海の 中に いましたか。
Tarou कति समय समुद्रमुनि बसे?
… 300年ぐらい いました。
करिब ३०० वर्ष बसे।
４）お土産の 箱の 中身は 白い 煙でした。
उपहारको बाकसभित्र सेतो धुवाँ थियो।
白い 煙は 何だと 思いますか。
तपाईंलाई के लाग्छ, त्यो सेतो धुवाँ के थियो?
… 300年の 時間だと 思います。
मलाई लाग्छ, त्यो ३०० वर्षको समय थियो।
अभ्यास ८: अनुप्रयोग
あなたの 国の 昔話を 話してください。
आफ्नो देशको पुरानो कथाबारे बताउनुहोस्।