Minna no Nihongo पाठ 39 – पढाइ बुझाइ 25 – मन्जिरो

शब्दावली

पढाइ

万次郎（まんじろう）

　１８２７年（ねん）、高知（こうち）の小（ちい）さな村（むら）に元気（げんき）な男（おとこ）の子（こ）が生（う）まれました。 名前（なまえ）は万次郎（まんじろう）。 家族（かぞく）は魚（さかな）をとって暮（く）らしていました。 ９歳（さい）の時（とき）にお父（とう）さんが亡（な）くなったので、万次郎（まんじろう）は家族（かぞく）のために、働（はたら）かなければなりませんでした。

　１８４１年（ねん）、１４歳（さい）の時（とき）、村（むら）の男（おとこ）の４人（にん）と海（うみ）へ魚（さかな）をとりに行（い）きました。 強（つよ）い風邪（かぜ）で船（ふね）が流（なが）されて、遠（とお）い南（みなみ）の島（しま）に着（つ）きました。 鳥島（とりしま）と言（い）う無人島（むじんとう）で、そこで男（おとこ）５人（にん）だけの生活（せいかつ）が始（はじ）まりました。

　１４３日後（にちご）に、アメリカの捕鯨船（ほげいせん）に助（たす）けられました。 アメリカのへ捕鯨船（ほげいせん）は航海（こうかい）を続（つづ）けて、ハワイに着（つ）きました。 村（むら）の男（おとこ）４人（にん）はハワイで降（お）りましたが、万次郎（まんじろう）はアメリカへ行（い）きたいと言（い）いました。 船長（せんちょう）、頭（あたま）が良（よ）くて、元気（げんき）な万次郎（まんじろう）が気（き）に入（い）ったので、アメリカへ連（つ）れて行（い）きました。

　１８４３年（ねん）、万次郎（まんじろう）のアメリカ生活（せいかつ）が始（はじ）まりました。 船長（せんちょう）の息子（むすこ）になって、学校（がっこう）に通（かよ）いました。 英語（えいご）、数学（すうがく）、造船（ぞうせん）などを勉強（べんきょう）しました。 万次郎（まんじろう）はアメリカに留学（りゅうがく）した初（はじ）めての日本人（にほんじん）だと言（い）われています。 学校（がっこう）を出（で）てから、しばらく働（はたら）いていましたが、万次郎（まんじろう）は国（くに）へ帰（かえ）りたくなりました。 そして、ハワイにいる村（むら）の男（おとこ）といっしょに国（くに）へ帰（かえ）ろうと思（おも）いました。

　そのころ、日本（にほん）は江戸時代（えどじだい）でした。 幕府（ばくふ）は日本人（にほんじん）が国（くに）の外（そと）へ出（で）ることも、外国人（がいこくじん）が日本（にほん）に入（はい）ることも禁止（きんし）していました。 一度国（いちどくに）を出（で）た日本人（にほんじん）が帰（かえ）ることも許（ゆる）していませんでした。

　１８５１年（ねん）、それでも、万次郎（まんじろう）たちは日本（にほん）に帰（かえ）りました。 もちろん、すぐに捕（と）らえられて、いろいろ調（しら）べられました。 １年（ねん）９か月後（げつご）に許（ゆる）されて、やっとうちへ帰（かえ）ることができました。 村（むら）を出（で）てから、１１年（ねん）１０か月後（げつご）でした。

　そのころ、イギリスやタアメリカなどの船（ふね）が日本（にほん）の港（みなと）に来（き）て、水（みず）や食（た）べ物（もの）が欲（ほ）しい、貿易（ぼうえき）をしたいと言（い）いました。 幕府（ばくふ）は外国（がいこく）のことを知（し）っている人（ひと）や、英語（えいご）が話（はな）せる人（ひと）が必要（ひつよう）になりました。

　１８５３年（ねん）、万次郎（まんじろう）の新（あたら）し生活（せいかつ）が始（はじ）まりました。 幕府（ばくふ）から武士（ぶし）の身分（みぶん）と名字（みょうじ）をもらって、万次郎（まんじろう）は中浜万次郎（なかはままんじろう）になりました。 そして、通訳（つうやく）、翻訳（ほんやく）、英語（えいご）の先生（せんせい）、造船（ぞうせん）の仕事（しごと）などをして国（くに）のために頑張（がんば）りました。

　１８６８年（ねん）、明治維新（めいじいしん）で、日本（にほん）は大（おお）きく変（か）わりました。 多（おお）くの若（わか）い人（ひと）が海外（かいがい）へ勉強（べんきょう）に行（い）きました。 外国人（がいこくじん）が大勢日本（おおぜいにほん）へ仕事（しごと）に来（き）ました。 万次郎（まんじろう）が教（おし）えた人（ひと）たちも新（あたら）しい日本（にほん）のために働（はたら）きました。

　１８９８年（ねん）、亡（な）くなりました。

प्रश्नहरूको उत्तर दिनुहोस्

I　 a～f を話（はなし）の順（じゅん）に並（なら）べてください。

II 　1．無人島（むじんとう）の生活（せいかつ）はどんな生活（せいかつ）だったと思（おも）いますか。

　　2．万次郎（まんじろう）はどうしてアメリカへ行（い）ったと思（おも）いますか。

　　3．あなたの国（くに）にも万次郎（まんじろう）のような人（ひと）がいますか。いたら、紹介（しょうかい）してください。

पूरक

読(よ)みましたか・見(み)ましたか・聞(き)きましたか

1)　本文(ほんぶん)の「万次郎(まんじろう)』を読(よ)みましたか。 すごい運命(うんめい)の人(ひと)がいたんですね。（　）しました。

2)　バレエを見(み)たことがありますか。 きのう、『白鳥(しらとり)の湖(みずうみ)』を見(み)に行(い)きました。 白鳥(しらとり)を踊(おど)った人(ひと)がとてもきれいで、（　）しました。

3) 『シラノ・ド・ベルジュラック』を見(み)て（　）しました。ある女(おんな)の人(ひと)が好(す)きだけど、 自分(じぶん)がハンサムじゃないので、言(い)えないんです。 好(す)きだったら、言(い)ったほうがいいと思(おも)います。

4) 『鉄腕(てつわん)アトム』を知(し)っていますか。 マンガもおもしろいけど、アニメもいいですね。 アニメの始(はじ)まりの歌(うた)を聞(き)くと（　）します。

5)　けさの新聞(しんぶん)を読(よ)みましたか。宮崎(みやざき)駿(はやお)さんがもうアニメは作(つく)らないと言(い)っていました。（　）しました。

☆（　）の中(なか)に下(した)のことばを入(い)れてください。