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제20과 – 듣기 A

제20과 듣기 A에서는 핵심 내용과 세부 정보를 파악하고 실제 대화의 표현과 말하기 흐름에 익숙해지는 연습을 합니다.

I. 会話を聞いて、質問に答えてください。

会話

質問

1.(　　)　2.(　　)　3.(　　)　4.(　　)　5.(　　)
☞ 정답
1.(c)　2.(b)　3.(a)　4.(c)　5.(c)

II. もう一度聞いて、書いてください。

会話

A:で、どうして見習（みなら）いになろうと思（おも）うんだい。
B:去年（きょねん）まで、カナダのすし屋（や）で働（はたら）いていたんです。①___________。
A:そりゃ、日本人（にほんじん）がお客（きゃく）さんから見（み）えるほうが、②___________。
B:そうなんです。③___________、だんだんいやになってきました。
A:でも、握（にぎ）ってたんだろう、すし。
B:握（にぎ）るって言（い）うか…➃___________、それを集（あつ）めてさらに並（なら）べる、誰（だれ）にだってできる仕事（しごと）でした。
A:日本（にっぽん）だってそうだよ。ご飯（はん）をたいて、⑤___________。⑥「___________。こつを覚（おぼ）えるには1年（ねん）かかる」なんて、今（いま）じゃ、⑦___________。
B:ええ。でも、自分（じぶん）は、⑧___________。おいしいと言（い）ってもらって、もっと工夫（くふう）をして料理（りょうり）を出（だ）す。そんな仕事（しごと）がしたいんです。
A:そうだな。すしに限（かぎ）らず、⑨___________。
B:米（こめ）もちゃんと研（と）げないし、魚（さかな）も選（えら）べない。そんなこともできないで、⑩___________。そう思（おも）って、お願（ねが）いに来（き）たんです。
A:事情（じじょう）はわかった。けど、本当（ほんとう）にいいのかい。見習（みなら）い中（ちゅう）は、あまりお金（かね）は出（だ）せないよ。⑪___________。
B:はい、⑫___________。自分（じぶん）に力（ちから）がなければ、仕方（しかた）のないことですから。
☞ 정답
A:で、どうして見習（みなら）いになろうと思（おも）うんだい。
B:去年（きょねん）まで、カナダのすし屋（や）で働（はたら）いていたんです。①働（はたら）き始（はじ）めてすぐに、お客（きゃく）さんの前（まえ）に立（た）って、すしを握（にぎ）れと言（い）うような店（みせ）でした。
A:そりゃ、日本人（にほんじん）がお客（きゃく）さんから見（み）えるほうが、②店（みせ）にとっちゃ具合（ぐあい）がいいんだろう。
B:そうなんです。③店（みせ）の看板（かんばん）として雇（やと）われたようなもので、だんだんいやになってきました。
A:でも、握（にぎ）ってたんだろう、すし。
B:握（にぎ）るって言（い）うか･･･➃切（き）った魚（さかな）やすし用（よう）に握（にぎ）ったご飯（はん）が目（め）の前（まえ）に置（お）いてあって、それを集（あつ）めてさらに並（なら）べる、誰（だれ）にだってできる仕事（しごと）でした。
A:日本（にっぽん）だってそうだよ。ご飯（はん）をたいて、⑤そこそこの味（あじ）をつけたご飯（はん）をすし用（よう）に握（にぎ）ってくれる機械（きかい）まであるって聞（き）いたけど。⑥「ちょうどいい固（かた）さのご飯（はん）をたくのには、火（ひ）の加減（かげん）が難（むずか）しい。こつを覚（おぼ）えるには1年（ねん）かかる」なんて、今（いま）じゃ、⑦頭（あたま）の固（かた）い職人（しょくにん）しか言（い）わないよ。
B:ええ。でも、自分（じぶん）は、⑧どうすればお客（きゃく）さんが喜（よろこ）んでくれるかなと、あれやこれや考（かんが）えて料理（りょうり）を作（つく）る。おいしいと言（い）ってもらって、もっと工夫（くふう）をして料理（りょうり）を出（だ）す。そんな仕事（しごと）がしたいんです。
A:そうだな。すしに限（かぎ）らず、⑨ものづくりの喜（よろこ）びってのはそういうことだもんな。
B:米（こめ）もちゃんと研（と）げないし、魚（さかな）も選（えら）べない。そんなこともできないで、⑩胸（むね）を張（は）って出（だ）せる料理（りょうり）はできない。そう思（おも）って、お願（ねが）いに来（き）たんです。
A:事情（じじょう）はわかった。けど、本当（ほんとう）にいいのかい。見習（みなら）い中（ちゅう）は、あまりお金（かね）は出（だ）せないよ。⑪見（み）どころがないと思（おも）ったら、やめてもらうことになるよ。
B:はい、⑫ものにならないようならそう言（い）ってください。自分（じぶん）に力（ちから）がなければ、仕方（しかた）のないことですから。
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A:
で、どうして見習（みなら）いになろうと思（おも）うんだい。
그럼, 왜 견습이 되려고 생각했어요?
B:
去年（きょねん）まで、カナダのすし屋（や）で働（はたら）いていたんです。①働（はたら）き始（はじ）めてすぐに、お客（きゃく）さんの前（まえ）に立（た）って、すしを握（にぎ）れと言（い）うような店（みせ）でした。
작년까지 캐나다의 초밥집에서 일했어요。① 일을 시작하자마자 손님들 앞에 서서 초밥을 쥐라고 하는 그런 가게였어요。
A:
そりゃ、日本人（にほんじん）がお客（きゃく）さんから見（み）えるほうが、②店（みせ）にとっちゃ具合（ぐあい）がいいんだろう。
그렇지, 일본인이 손님들에게 보이는 편이、② 가게로서는 편하겠지。
B:
そうなんです。③店（みせ）の看板（かんばん）として雇（やと）われたようなもので、だんだんいやになってきました。
그렇습니다。③ 가게의 간판으로 고용된 것과 같아서、점점 싫어지기 시작했습니다。
A:
でも、握（にぎ）ってたんだろう、すし。
그래도 초밥은 쥐고 있었겠지。
B:
握（にぎ）るって言（い）うか･･･➃切（き）った魚（さかな）やすし用（よう）に握（にぎ）ったご飯（はん）が目（め）の前（まえ）に置（お）いてあって、それを集（あつ）めてさらに並（なら）べる、誰（だれ）にだってできる仕事（しごと）でした。
쥐는다고 할까...➃ 썰어 둔 생선이나 초밥용으로 쥔 밥이 눈앞에 놓여 있었고, 그것들을 모아 더 가지런히 늘어놓는, 누구에게나 할 수 있는 일이었습니다.
A:
日本（にっぽん）だってそうだよ。ご飯（はん）をたいて、⑤そこそこの味（あじ）をつけたご飯（はん）をすし用（よう）に握（にぎ）ってくれる機械（きかい）まであるって聞（き）いたけど。⑥「ちょうどいい固（かた）さのご飯（はん）をたくのには、火（ひ）の加減（かげん）が難（むずか）しい。こつを覚（おぼ）えるには1年（ねん）かかる」なんて、今（いま）じゃ、⑦頭（あたま）の固（かた）い職人（しょくにん）しか言（い）わないよ。
일본도 마찬가지야。밥을 짓고、⑤ 어느 정도 맛을 낸 밥을 초밥용으로 만들어 주는 기계까지 있다고 들었어。⑥「딱 알맞은 식감의 밥을 짓는 건 불 조절이 어렵다。요령을 익히려면 1년 걸린다」같은 말은、지금은、⑦ 머리 굳은 장인들밖에 하지 않아。
B:
ええ。でも、自分（じぶん）は、⑧どうすればお客（きゃく）さんが喜（よろこ）んでくれるかなと、あれやこれや考（かんが）えて料理（りょうり）を作（つく）る。おいしいと言（い）ってもらって、もっと工夫（くふう）をして料理（りょうり）を出（だ）す。そんな仕事（しごと）がしたいんです。
네。하지만 저는、⑧ 어떻게 하면 손님들이 기뻐할까 하고 이저저것 생각하며 요리를 만들어요。맛있다고 해주면 더 공을 들여 요리를 내놉니다。그런 일을 하고 싶습니다。
A:
そうだな。すしに限（かぎ）らず、⑨ものづくりの喜（よろこ）びってのはそういうことだもんな。
그렇지。초밥에 한정되지 않고、⑨ 만드는 일의 기쁨이라는 건 그런 거지。
B:
米（こめ）もちゃんと研（と）げないし、魚（さかな）も選（えら）べない。そんなこともできないで、⑩胸（むね）を張（は）って出（だ）せる料理（りょうり）はできない。そう思（おも）って、お願（ねが）いに来（き）たんです。
쌀도 제대로 씻을 줄 모르고、생선도 고를 줄 몰라요。그런 것도 못하면서、⑩ 당당히 내놓을 수 있는 요리는 만들 수 없다고 생각해서、부탁하러 왔습니다。
A:
事情（じじょう）はわかった。けど、本当（ほんとう）にいいのかい。見習（みなら）い中（ちゅう）は、あまりお金（かね）は出（だ）せないよ。⑪見（み）どころがないと思（おも）ったら、やめてもらうことになるよ。
사정은 알겠다。그렇지만, 정말 괜찮겠나。견습 기간에는、많이 돈을 줄 수는 없네。⑪ 별다른 장점이 보이지 않으면 그만두어 달라고 하게 될 거야。
B:
はい、⑫ものにならないようならそう言（い）ってください。自分（じぶん）に力（ちから）がなければ、仕方（しかた）のないことですから。
네, ⑫ 일이 되지 않을 것 같다면 그렇게 말씀해 주세요. 제게 실력이 없다면 어쩔 수 없는 일이니까요.
1:
若者（わかもの）は去年（きょねん）までどんな店（みせ）で働（はたら）いていましたか。
젊은이는 작년까지 어떤 가게에서 일했습니까。
a:
厳（きび）しくて、なかなか包丁（ほうちょう）を握（にぎ）らせてくれない店（みせ）
엄격해서 좀처럼 칼을 잡게 해주지 않는 가게
b:
職人（しょくにん）ではなく機械（きかい）がすしを握（にぎ）る店（みせ）
장인이 아니라 기계가 초밥을 만드는 가게
c:
誰（だれ）にでもできるようなすしをお客（きゃく）さんに出（だ）す店（みせ）
누구나 할 수 있을 것 같은 초밥을 손님에게 내는 가게
2:
若者（わかもの）は何（なに）がいやになってその店（みせ）をやめたのですか。
젊은이는 무엇이 싫어져서 그 가게를 그만두었습니까。
a:
せっかくの自分（じぶん）の技術（ぎじゅつ）が必要（ひつよう）とされなかったこと
애써 익힌 자신의 기술이 필요로 되지 않았다는 것
b:
日本人（にほんじん）であるというだけで、お客（きゃく）さんの前（まえ）に立（た）たされたこと
일본인이라는 이유만으로 손님들 앞에 세워졌다는 것
c:
カナダでの生活（せいかつ）に慣（な）れなかったこと
캐나다 생활에 적응하지 못했다는 것
3:
ものづくりの喜（よろこ）びとは、どういうことですか。
만들기의 기쁨이란 어떤 것인가요?
a:
お客（きゃく）さんに喜（よろこ）んでもらうために、工夫（くふう）をくりかえすこと
손님을 기쁘게 하기 위해 끊임없이 궁리하는 것
b:
工夫（くふう）をこらすことで、職人（しょくにん）のわざを身（み）につけること
궁리를 기울여 장인의 솜씨를 익히는 것
c:
昔（むかし）の職人（しょくにん）の様子（ようす）をよく見（み）て、職人（しょくにん）のこつを覚（おぼ）えること
예전 장인의 모습을 자세히 보고 장인의 요령을 익히는 것
4:
若者（わかもの）が見習（みなら）いをさせてほしいとお願（ねが）いしたのは、どうしてですか。
젊은이가 견습을 하게 해 달라고 부탁한 이유는 무엇입니까?
a:
このすし屋（や）が有名（ゆうめい）だから
이 스시집이 유명해서
b:
見習（みなら）いでもお金（かね）がもらえるから
견습생이라도 돈을 받을 수 있기 때문에
c:
胸（むね）を張（は）って出（だ）せる料理（りょうり）を作（つく）りたいから
당당히 내놓을 수 있는 요리를 만들고 싶기 때문에
5:
若者（わかもの）は見習（みなら）いをすることについて、どう思（おも）っていますか。
젊은이는 견습을 하는 것에 대해 어떻게 생각하고 있나요?
a:
見習（みなら）い中（ちゅう）でも、もう少（すこ）しお金（かね）がほしい
견습 중이라도 좀 더 돈을 받고 싶어한다
b:
ものになるまでずっと見習（みなら）いをさせてほしい
실력이 갖춰질 때까지 계속 견습시키길 원한다
c:
ものにならないのなら、やめさせられても仕方（しかた）がない
실력이 생기지 않는다면 그만두게 되는 것도 어쩔 수 없다
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