제20과 – 연습

제20과 연습 문제를 통해 배운 문법과 어휘를 복습하고 다양한 상황에서 정확하게 활용하는 능력을 강화합니다.
I.ひらがなは漢字にして、漢字は読み方を書いてください。

1.①した表面(ひょうめん)に②かたい(もの)ができている(かん)じがするので、()になっている。

        ①(  )②(  )

2.➂ぎむ教育(きょういく)()え、高校(こうこう)卒業(そつぎょう)しなければ④やとおうという会社(かいしゃ)は⑤かぎられているので、(わたし)はその⑥じょうけん()たすため、仕方(しかた)なく高校(こうこう)(すす)んだ。

        ➂(  )④(  )⑤(  )⑥(  )

3.すし()を⑦いとなんでもう20(ねん)が⑧すぎたが、まだ(むね)を⑨はって(ちち)よりうまいすしが⑩にぎれるとは()えない。

        ⑦(  )⑧(  )⑨(  )⑩(  )

4.⑪()()って、ちょうど()い⑫加減()()いた(にく)は⑬()らかく()(わる)(ちち)も「これはうまい」と⑭大騒()して()べていた。

        ⑪(  )⑫(  )⑬(  )⑭(  )

5.日本(にほん)の⑮包丁()は、⑯()を⑰()さえすれば、何年(なんねん)使(つか)っても、()ったり、⑱()ったり問題(もんだい)なくできる。

        ⑮(  )⑯(  )⑰(  )⑱(  )

6.日本(にほん)の⑲家芸()()われる⑳染物()技術(ぎじゅつ)(おし)える先生(せんせい)は、(わたし)(つく)った(もの)()て、(いろ)使(つか)(かた)を㉑工夫したのは㉒めるが、もっとあかすくなくするほうがいいとった。

        ⑲(  )⑳(  )㉑(  )㉒(  )

7.㉓手袋()をせずに()(もの)を㉔()ったり(さかな)もやさいもすべて(おな)じ㉕まな()使(つか)ったりするのは、㉖衛生()管理(かんり)(じょう)問題(もんだい)がある。

        ㉓(  )㉔(  )㉕(  )㉖(  )

☞ 정답

1.①した表面(ひょうめん)に②かたい(もの)ができている(かん)じがするので、()になっている。

        ①( ( )②( ()い )

2.➂ぎむ教育(きょういく)()え、高校(こうこう)卒業(そつぎょう)しなければ④やとおうという会社(かいしゃ)は⑤かぎられているので、(わたし)はその⑥じょうけん()たすため、仕方(しかた)なく高校(こうこう)(すす)んだ。

        ➂( 義務() )④( ()おう )⑤( (られて )⑥( 条件() )

3.すし()を⑦いとなんでもう20(ねん)が⑧すぎたが、まだ(むね)を⑨はって(ちち)よりうまいすしが⑩にぎれるとは()えない。

        ⑦( ()んで )⑧( ()ぎた )⑨( ()って )⑩( (れる )

4.⑪()()って、ちょうど()い⑫加減()()いた(にく)は⑬()らかく()(わる)(ちち)も「これはうまい」と⑭大騒()して()べていた。

        ⑪( うすく )⑫( かげん )⑬( やわらかく )⑭( おおさわぎ )

5.日本(にほん)の⑮包丁()は、⑯()を⑰()さえすれば、何年(なんねん)使(つか)っても、()ったり、⑱()ったり問題(もんだい)なくできる。

        ⑮( ほうちょう )⑯( は )⑰( とぎ )⑱( けずったり )

6.日本(にほん)の⑲家芸()()われる⑳染物()技術(ぎじゅつ)(おし)える先生(せんせい)は、(わたし)(つく)った(もの)()て、(いろ)使(つか)(かた)を㉑工夫したのは㉒()めるが、もっと(あか)(すく)なくするほうがいいと()った。

        ⑲( おいえげい )⑳( そめもの )㉑( くふう )㉒( みとめる )

7.㉓手袋()をせずに()(もの)を㉔(ったり(さかな)もやさいもすべて(おな)じ㉕まな()使(つか)ったりするのは、㉖衛生()管理(かんり)(じょう)問題(もんだい)がある。

        ㉓( てぶくろ )㉔( さわったり )㉕( まないた )㉖( えいせい )

☞ 정답 + 번역

1.①した表面(ひょうめん)に②かたい(もの)ができている(かん)じがするので、()になっている。

①( ( )②( ()い )

혀 표면에 단단한 것이 생긴 듯한 느낌이 들어서 신경 쓰인다.

2.➂ぎむ教育(きょういく)()え、高校(こうこう)卒業(そつぎょう)しなければ④やとおうという会社(かいしゃ)は⑤かぎられているので、(わたし)はその⑥じょうけん()たすため、仕方(しかた)なく高校(こうこう)(すす)んだ。

➂( 義務() )④( ()おう )⑤( (られて )⑥( 条件() )

의무교육을 마치고 고등학교를 졸업하지 않으면 취직시켜 주는 회사가 한정되어 있기 때문에 나는 그 조건을 채우기 위해 어쩔 수 없이 고등학교에 진학했다.

3.すし()を⑦いとなんでもう20(ねん)が⑧すぎたが、まだ(むね)を⑨はって(ちち)よりうまいすしが⑩にぎれるとは()えない。

⑦( ()んで )⑧( ()ぎた )⑨( ()って )⑩( (れる )

스시집을 운영한 지 벌써 20년이 지났지만 아직 자랑스럽게 아버지보다 더 맛있는 초밥을 만들 수 있다고는 말할 수 없다.

4.⑪()()って、ちょうど()い⑫加減()()いた(にく)は⑬()らかく()(わる)(ちち)も「これはうまい」と⑭大騒()して()べていた。

⑪( うすく )⑫( かげん )⑬( やわらかく )⑭( おおさわぎ )

얇게 썰어 적당히 구운 고기는 부드러워 이가 좋지 않은 아버지도 "이건 맛있다"며 떠들썩하게 드셨다.

5.日本(にほん)の⑮包丁()は、⑯()を⑰()さえすれば、何年(なんねん)使(つか)っても、()ったり、⑱()ったり問題(もんだい)なくできる。

⑮( ほうちょう )⑯( は )⑰( とぎ )⑱( けずったり )

일본의 부엌칼은 칼날만 잘 갈면 몇 년을 써도 자르거나 깎는 데 문제가 없다.

6.日本(にほん)の⑲家芸()()われる⑳染物()技術(ぎじゅつ)(おし)える先生(せんせい)は、(わたし)(つく)った(もの)()て、(いろ)使(つか)(かた)を㉑工夫したのは㉒()めるが、もっと(あか)(すく)なくするほうがいいと()った。

⑲( おいえげい )⑳( そめもの )㉑( くふう )㉒( みとめる )

일본의 전통 기술이라 불리는 염색 기술을 가르치는 선생님은 내가 만든 것을 보고 색채 사용을 공들인 것은 인정했지만, 빨간색을 좀 더 줄이는 편이 낫다고 말했다.

7.㉓手袋()をせずに()(もの)を㉔(ったり(さかな)もやさいもすべて(おな)じ㉕まな()使(つか)ったりするのは、㉖衛生()管理(かんり)(じょう)問題(もんだい)がある。

㉓( てぶくろ )㉔( さわったり )㉕( まないた )㉖( えいせい )

장갑을 끼지 않고 음식을 만지거나 생선과 채소를 모두 같은 도마로 사용하는 것은 위생 관리상 문제가 있다.

II.(  )の中に言葉を入れて、文を作ってください。

1.(きび)しい仕事(しごと)()えかねてすぐにやめてしまう(もの)(おお)いが、今度(こんど)若者(わかもの)はなかなか()どころが(  )。

2.()わってしまったことを、(いま)になって残念(ざんねん)がっても仕方(しかた)が(  )。

3.(わたし)もいつか有名(ゆうめい)になって、自分(じぶん)画家(がか)だと(  )を()って()えるようになりたいものだ。

4.あの先生(せんせい)は、面白(おもしろ)くて(  )をこらしたじゅぎょうをするので、学生(がくせい)人気(にんき)がある。

5.上司(じょうし)は(  )が(かた)く、(いま)までのやり(かた)()えようとしても、なかなか納得(なっとく)してくれない。

6.学校(がっこう)(かよ)い、英語(えいご)がそこそこ(  )ようになったが、海外(かいがい)就職(しゅうしょく)するにはまだまだ勉強(べんきょう)必要(ひつよう)だ。

☞ 정답

1.(きび)しい仕事(しごと)()えかねてすぐにやめてしまう(もの)(おお)いが、今度(こんど)若者(わかもの)はなかなか()どころがある

2.()わってしまったことを、(いま)になって残念(ざんねん)がっても仕方(しかた)ない

3.(わたし)もいつか有名(ゆうめい)になって、自分(じぶん)画家(がか)だと(むね)()って()えるようになりたいものだ。

4.あの先生(せんせい)は、面白(おもしろ)くて工夫(くふう)をこらしたじゅぎょうをするので、学生(がくせい)人気(にんき)がある。

5.上司(じょうし)(あたま)(かた)く、(いま)までのやり(かた)()えようとしても、なかなか納得(なっとく)してくれない。

6.学校(がっこう)(かよ)い、英語(えいご)がそこそこ(はな)せる/できるようになったが、海外(かいがい)就職(しゅうしょく)するにはまだまだ勉強(べんきょう)必要(ひつよう)だ。

☞ 정답 + 번역

1.(きび)しい仕事(しごと)()えかねてすぐにやめてしまう(もの)(おお)いが、今度(こんど)若者(わかもの)はなかなか()どころがある

        힘든 일을 견디지 못하고 금방 그만두는 사람이 많지만, 이번 젊은이는 꽤 기대할 만하다.

2.()わってしまったことを、(いま)になって残念(ざんねん)がっても仕方(しかた)ない

        이미 끝난 일을 지금 와서 후회해도 소용없다.

3.(わたし)もいつか有名(ゆうめい)になって、自分(じぶん)画家(がか)だと(むね)()って()えるようになりたいものだ。

        나도 언젠가 유명해져서 내가 화가라고 당당히 말할 수 있게 되었으면 좋겠다.

4.あの先生(せんせい)は、面白(おもしろ)くて工夫(くふう)をこらしたじゅぎょうをするので、学生(がくせい)人気(にんき)がある。

        그 선생님은 재미있고 공을 들인 수업을 해서 학생들에게 인기가 있다.

5.上司(じょうし)(あたま)(かた)く、(いま)までのやり(かた)()えようとしても、なかなか納得(なっとく)してくれない。

        상사는 고집이 세서 지금까지의 방식을 바꾸려고 해도 좀처럼 납득해 주지 않는다.

6.学校(がっこう)(かよ)い、英語(えいご)がそこそこ(はな)せる/できるようになったが、海外(かいがい)就職(しゅうしょく)するにはまだまだ勉強(べんきょう)必要(ひつよう)だ。

        학교에 다니며 영어를 그럭저럭 말할 수 있게 되었지만, 해외에서 취직하려면 아직 더 공부가 필요하다.

III.(  )に助詞を書いてください。「は」「も」は使えません。

1.(あたら)しい(ひと)(  )(やと)余裕(よゆう)がないため、毎日(まいにち)()(  )(まわ)るほど(いそが)しい。

2.画家(がか)音楽家(おんがくか)(いのち)(  )(けず)るようにして、()音楽(おんがく)(  )()()している。

3.(わたし)包丁(ほうちょう)(  )()ぐこと(  )かけては、職人(しょくにん)として(だれ)(  )も()け(  )()らない。

4.料理人(りょうりにん)(  )は、(きび)しい衛生(えいせい)管理(かんり)(  )義務(ぎむ)づけられている。

5.このドアの()(かた)(  )は、ちょっとしたこつ(  )ある。

☞ 정답

1.(あたら)しい(ひと)(やと)余裕(よゆう)がないため、毎日(まいにち)()(まわ)るほど(いそが)しい。

2.画家(がか)音楽家(おんがくか)(いのち)(けず)るようにして、()音楽(おんがく)()()している。

3.(わたし)包丁(ほうちょう)()ぐことかけては、職人(しょくにん)として(だれ)()()らない。

4.料理人(りょうりにん)は、(きび)しい衛生(えいせい)管理(かんり)義務(ぎむ)づけられている。

5.このドアの()(かた)は、ちょっとしたこつある。

☞ 정답 + 번역

1.(あたら)しい(ひと)(やと)余裕(よゆう)がないため、毎日(まいにち)()(まわ)るほど(いそが)しい。

        신규 직원을 고용할 여유가 없어 매일 정신없을 정도로 바쁘다.

2.画家(がか)音楽家(おんがくか)(いのち)(けず)るようにして、()音楽(おんがく)()()している。

        화가나 음악가는 목숨을 깎는 듯이 그림과 음악을 만들어낸다.

3.(わたし)包丁(ほうちょう)()ぐことかけては、職人(しょくにん)として(だれ)()()らない。

        나는 칼을 가는 일에 관해서는 장인으로서 누구에게도 뒤지지 않는다.

4.料理人(りょうりにん)は、(きび)しい衛生(えいせい)管理(かんり)義務(ぎむ)づけられている。

        요리사에게는 엄격한 위생 관리가 의무화되어 있다.

5.このドアの()(かた)は、ちょっとしたこつある。

        이 문을 닫는 방법에는 약간의 요령이 있다.

IV.【  】の言葉を正しい形にして、(  )に入れてください。

1.(  )()げられた職人(しょくにん)のわざによって(つく)られた(もの)こそ、本物(ほんもの)だと()えるだろう。【みがく】

2.  どうすればいいのかと()かれても、「(なら)うより(  )」としか()いようがない。【()れる】

3.  ふたりの結婚(けっこん)については、経済的(けいざいてき)問題(もんだい)もあることから、そうすんなりと(  )わけにはいかない。【(みと)める】

4.  素手(すで)(さかな)が(  )ようでは、漁村(ぎょそん)では(はたら)けないだろう。【(さわ)る】

5.  すし職人(しょくにん)になりたくてがんばってきたが、5(ねん)やってものに(  )ば、(べつ)仕事(しごと)をさがそうと(おも)う。【なる】

☞ 정답

1.みがき()げられた職人(しょくにん)のわざによって(つく)られた(もの)こそ、本物(ほんもの)だと()えるだろう。

2.どうすればいいのかと()かれても、「(なら)うより()れろ」としか()いようがない。

3.ふたりの結婚(けっこん)については、経済的(けいざいてき)問題(もんだい)もあることから、そうすんなりと(みと)めるわけにはいかない。

4.素手(すで)(さかな)()れないようでは、漁村(ぎょそん)では(はたら)けないだろう。

5.すし職人(しょくにん)になりたくてがんばってきたが、5(ねん)やってものにならなければ、(べつ)仕事(しごと)をさがそうと(おも)う。

☞ 정답 + 번역

1.みがき()げられた職人(しょくにん)のわざによって(つく)られた(もの)こそ、本物(ほんもの)だと()えるだろう。

        정교하게 다듬어진 장인의 솜씨로 만든 물건이야말로 진짜라고 할 수 있을 것이다.

2.どうすればいいのかと()かれても、「(なら)うより()れろ」としか()いようがない。

        어떻게 해야 하느냐고 물어도、「배우기보다 익숙해져라」라고밖에 말할 수 없다.

3.ふたりの結婚(けっこん)については、経済的(けいざいてき)問題(もんだい)もあることから、そうすんなりと(みと)めるわけにはいかない。

        두 사람의 결혼에 대해서는 경제적인 문제도 있기 때문에 그렇게 쉽게 인정할 수는 없다.

4.素手(すで)(さかな)()れないようでは、漁村(ぎょそん)では(はたら)けないだろう。

        맨손으로 물고기를 만질 수 없다면 어촌에서는 일할 수 없을 것이다.

5.すし職人(しょくにん)になりたくてがんばってきたが、5(ねん)やってものにならなければ、(べつ)仕事(しごと)をさがそうと(おも)う。

        스시 장인이 되고자 노력해 왔지만, 5년 해봐서도 안 되면 다른 일을 찾을 생각이다.

V.「~のでなければ、~ない」という形を使って、「~するためには、~しかない」という意味の文の練習をしましょう。

1.伝統的(でんとうてき)技術(ぎじゅつ)は、せんぱいを()(おぼ)えなければならない。

        =>伝統的(でんとうてき)技術(ぎじゅつ)は、_________のでなければ、_______ない。

2.自分(じぶん)気持(きも)ちは、相手(あいて)()って(つた)えなければならない。

        =>自分(じぶん)気持(きも)ちは、_________のでなければ、_______ない。

3.友達(ともだち)へのプレゼントは、自分(じぶん)(みせ)()って(えら)ばなければならない。

        =>友達(ともだち)へのプレゼントは、_________のでなければ、_______ない。

4.夏休(なつやす)みの旅行(りょこう)(さき)は、旅行(りょこう)会社(がいしゃ)説明(せつめい)()いて(えら)ばなければならない。

        =>夏休(なつやす)みの旅行(りょこう)(さき)は、_________のでなければ、_______ない。

5.旅行(りょこう)(さき)のホテルは、よく調(しら)べて()めなければならない。

        =>旅行(りょこう)(さき)のホテルは、_________のでなければ、_______ない。

☞ 정답

1.伝統的(でんとうてき)技術(ぎじゅつ)は、せんぱいを()(おぼ)えなければならない。

        =>伝統的(でんとうてき)技術(ぎじゅつ)は、せんぱいを()(おぼ)えるのでなければ、()につかない。

2.自分(じぶん)気持(きも)ちは、相手(あいて)()って(つた)えなければならない。

        =>自分(じぶん)気持(きも)ちは、相手(あいて)()って(つた)えるのでなければ、(つた)わらない。

3.友達(ともだち)へのプレゼントは、自分(じぶん)(みせ)()って(えら)ばなければならない。

        =>友達(ともだち)へのプレゼントは、自分(じぶん)(みせ)()って(えら)のでなければ、(よろこ)んでもらえない。

4.夏休(なつやす)みの旅行(りょこう)(さき)は、旅行(りょこう)会社(がいしゃ)説明(せつめい)()いて(えら)ばなければならない。

        =>夏休(なつやす)みの旅行(りょこう)(さき)は、旅行(りょこう)会社(がいしゃ)説明(せつめい)()いて(えら)のでなければ、()められない。

5.旅行(りょこう)(さき)のホテルは、よく調(しら)べて()めなければならない。

        =>旅行(りょこう)(さき)のホテルは、よく調(しら)べて()めるのでなければ、安心(あんしん)できない。

☞ 정답 + 번역

1.伝統的(でんとうてき)技術(ぎじゅつ)は、せんぱいを()(おぼ)えなければならない。

        전통적인 기술은 선배를 보고 배워야 한다.

        =>伝統的(でんとうてき)技術(ぎじゅつ)は、せんぱいを()(おぼ)えるのでなければ、()につかない。

        =>전통적인 기술은 선배를 보고 배우지 않으면 몸에 익지 않는다.

2.自分(じぶん)気持(きも)ちは、相手(あいて)()って(つた)えなければならない。

        자신의 마음은 상대를 만나서 전해야 한다.

        =>自分(じぶん)気持(きも)ちは、相手(あいて)()って(つた)えるのでなければ、(つた)わらない。

        =>자신의 마음은 상대를 만나서 전하지 않으면 전해지지 않는다.

3.友達(ともだち)へのプレゼントは、自分(じぶん)(みせ)()って(えら)ばなければならない。

        친구에게 주는 선물은 자신이 직접 가게에 가서 골라야 한다.

        =>友達(ともだち)へのプレゼントは、自分(じぶん)(みせ)()って(えら)のでなければ、(よろこ)んでもらえない。

        =>친구에게 줄 선물은 자신이 직접 가게에 가서 고르지 않으면 기뻐해 주지 못한다.

4.夏休(なつやす)みの旅行(りょこう)(さき)は、旅行(りょこう)会社(がいしゃ)説明(せつめい)()いて(えら)ばなければならない。

        여름방학의 여행지는 여행사에서 설명을 듣고 골라야 한다.

        =>夏休(なつやす)みの旅行(りょこう)(さき)は、旅行(りょこう)会社(がいしゃ)説明(せつめい)()いて(えら)のでなければ、()められない。

        =>여름방학의 여행지는 여행사에서 설명을 듣고 고르지 않으면 결정할 수 없다.

5.旅行(りょこう)(さき)のホテルは、よく調(しら)べて()めなければならない。

        여행지의 호텔은 잘 알아보고 정해야 한다.

        =>旅行(りょこう)(さき)のホテルは、よく調(しら)べて()めるのでなければ、安心(あんしん)できない。

        =>여행지의 호텔은 잘 알아보고 정하지 않으면 안심할 수 없다.