제16과 – 문법

제16과의 문형, 설명, 예문과 연습 문제를 통해 문법을 배우고 일본어 의사소통에서 정확하게 사용하는 방법을 익힙니다.

A~ものだから

V・イA(普通形)+ものだから
ナAな+ものだから
Nな+ものだから

1.入院(にゅういん)したのは(はじ)めてだったものですから、一日中(いちにちじゅう)()ているだけで、耐えられない(たえられない)ほど退屈(たいくつ)(かん)じました。

2.A:どうしてこんなに(おそ)くなったのですか。

B:すみません。事故(じこ)地下鉄(ちかてつ)()まってしまったものですから...。

3.A:お(とう)さん、きのうはちょっと()()ぎたんじゃない。

B:いや、(ひさ)しぶりに(むかし)仲間(なかま)()ったもんだから、(たの)しくて、つい()()ぎてね...。

☞ 번역

1.入院(にゅういん)したのは(はじ)めてだったものですから、一日中(いちにちじゅう)()ているだけで、耐えられない(たえられない)ほど退屈(たいくつ)(かん)じました。

  입원한 것은 처음이었기 때문에 하루 종일 누워만 있으니 견딜 수 없을 정도로 심심했습니다.

2.A:どうしてこんなに(おそ)くなったのですか。

  A:왜 이렇게 늦었어요?

B:すみません。事故(じこ)地下鉄(ちかてつ)()まってしまったものですから...。

  B:죄송합니다. 사고로 지하철이 멈춰 버렸기 때문에...

3.A:お(とう)さん、きのうはちょっと()()ぎたんじゃない。

  A:아버지, 어제 좀 많이 드신 거 아니에요?

B:いや、(ひさ)しぶりに(むかし)仲間(なかま)()ったもんだから、(たの)しくて、つい()()ぎてね...。

  Ừ, vì lâu lắm rồi mới gặp lại bạn cũ nên vui quá và lỡ ăn nhiều một chút...

練習

1.__________のは(はじ)めてだったものですから、__________。

2.A:どうしてこんなに(おそ)くなったのですか。

B:すみません。__________ものですから...。

3.A:きのうはちょっとお(かね)使(つか)()ぎたんじゃない。

B:いや、__________もんだから、ついね...。

4.先週(せんしゅう)(いそが)しかったものですから、__________。

5.__________が心配(しんぱい)なものですから、__________てみました。

☞ 정답

1.外国(がいこく)()くのは(はじ)めてだったものですから、心配(しんぱい)()られません。

2.A:どうしてこんなに(おそ)くなったのですか。

B:すみません。バスが(おく)れたものですから...。

3.A:きのうはちょっとお(かね)使(つか)()ぎたんじゃない。

B:いや、必要(ひつよう)なものをたくさん()ったもんだから、ついね...。

4.先週(せんしゅう)(いそが)しかったものですから、誕生(たんじょう)()パーティーに参加(さんか)できませんでした。

5.テストが心配(しんぱい)なものですから、以前(いぜん)受けた(うけた)(ひと)()いてみました。

☞ 정답 + 번역

1.外国(がいこく)()くのは(はじ)めてだったものですから、心配(しんぱい)()られません。

  외국에 가는 것은 처음이라 걱정돼서 잠을 잘 수 없습니다.

2.A:どうしてこんなに(おそ)くなったのですか。

  A:왜 이렇게 늦었어요?

B:すみません。バスが(おく)れたものですから...。

  B:죄송합니다. 버스가 늦었기 때문에...

3.A:きのうはちょっとお(かね)使(つか)()ぎたんじゃない。

  A:어제 돈을 좀 많이 쓴 거 아니에요?

B:いや、必要(ひつよう)なものをたくさん()ったもんだから、ついね...。

  지난주는 바빴기 때문에 생일 파티에 참석할 수 없었습니다.

4.先週(せんしゅう)(いそが)しかったものですから、誕生(たんじょう)()パーティーに参加(さんか)できませんでした。

  시험이 걱정돼서 예전에 본 사람에게 물어봤습니다.

5.テストが心配(しんぱい)なものですから、以前(いぜん)受けた(うけた)(ひと)()いてみました。

  Vì lo lắng về bài kiểm tra nên tôi đã hỏi người từng thi trước đó.


B-1~ところだ

V(辞書形) + ところだ
V(て形+いる) + ところだ
V(た形)+ ところだ

1.A:先生(せんせい)(いま)よろしいでしょうか。

B:いいですよ。ちょうど授業(じゅぎょう)準備(じゅんび)()わったところです。

2.(いま)、お(ちゃ)()んでいるところです。

3.これからお(ちゃ)()むところです。

4.(えき)()いたら、ちょうど電車(でんしゃ)()たところだったので、(つぎ)電車(でんしゃ)まで15(ふん)()たされた。

5.試合(しあい)面白(おもしろ)くなってきたところだったのに、(はは)家事(かじ)手伝(てつだ)うように()われた。

☞ 번역

1.A:先生(せんせい)(いま)よろしいでしょうか。

  A:선생님, 지금 괜찮을까요?

B:いいですよ。ちょうど授業(じゅぎょう)準備(じゅんび)()わったところです。

  B:네, 괜찮습니다. 마침 수업 준비를 막 끝낸 참이에요.

2.(いま)、お(ちゃ)()んでいるところです。

  지금 차를 마시고 있는 중입니다.

3.これからお(ちゃ)()むところです。

  이제 차를 마시려는 참입니다.

4.(えき)()いたら、ちょうど電車(でんしゃ)()たところだったので、(つぎ)電車(でんしゃ)まで15(ふん)()たされた。

  역에 도착했을 때 마침 전철이 막 출발한 참이라 다음 전철까지 15분이나 기다려야 했습니다.

5.試合(しあい)面白(おもしろ)くなってきたところだったのに、(はは)家事(かじ)手伝(てつだ)うように()われた。

  경기가 재미있어지던 참이었는데 어머니가 집안일을 도와 달라고 하셨어요.

練習

1.A:先生(せんせい)(いま)、よろしでしょうか。

B:あ、ちょっと()ってください。(いま)、__________ところだから。

2.学校(がっこう)()いたら、ちょうど__________ところだったので、__________。

3.__________ところだったのに、(はは)手伝(てつだ)うように()われた。

4.A:もしもし、(いま)(なに)してる。

B:ああ、ちょうど__________ところ。

5.友達(ともだち)から電話(でんわ)がかかってきたのは、ちょうど__________ところでした。

☞ 정답

1.A:先生(せんせい)(いま)、よろしでしょうか。

B:あ、ちょっと()ってください。(いま)学生(がくせい)たちの作文(さくぶん)(なお)しているところだから。

2.学校(がっこう)()いたら、ちょうど試験(しけん)(はじ)まるところだったので、(いそ)いで教室(きょうしつ)(はい)った。

3.宿題(しゅくだい)をしているところだったのに、(はは)手伝(てつだ)うように()われた。

4.A:もしもし、(いま)(なに)してる。

B:ああ、ちょうど料理(りょうり)(つく)っているところ。

5.友達(ともだち)から電話(でんわ)がかかってきたとき、ちょうど()(もの)出かける(でかける)ところでした。

☞ 정답 + 번역

1.A:先生(せんせい)(いま)、よろしでしょうか。

  A:선생님, 지금 괜찮으실까요?

B:あ、ちょっと()ってください。(いま)学生(がくせい)たちの作文(さくぶん)(なお)しているところだから。

  B:아, 잠깐만요. 지금 학생들의 작문을 고치고 있는 중이니까요.

2.学校(がっこう)()いたら、ちょうど試験(しけん)(はじ)まるところだったので、(いそ)いで教室(きょうしつ)(はい)った。

  학교에 도착했을 때 마침 시험이 막 시작하려던 참이라 급히 교실에 들어갔습니다.

3.宿題(しゅくだい)をしているところだったのに、(はは)手伝(てつだ)うように()われた。

  숙제를 하고 있는 중이었는데 어머니가 도와 달라고 하셨다.

4.A:もしもし、(いま)(なに)してる。

  A:여보세요, 지금 뭐 하고 있어?

B:ああ、ちょうど料理(りょうり)(つく)っているところ。

  B:아, 마침 요리하고 있는 중이야.

5.友達(ともだち)から電話(でんわ)がかかってきたとき、ちょうど()(もの)出かける(でかける)ところでした。

  친구에게서 전화가 걸려왔을 때 마침 장 보러 나가려는 참이었습니다.


B-2~ところへ/を/に/で/まで

V(辞書形) ・V(て形+いる)・V(た形)+ ところへ/を/に/で/まで

1.(わたし)一人(ひとり)でケーキを()べようとしているところへ/に、(あね)(かえ)ってきた。

2.友達(ともだち)二人(ふたり)自転車(じてんしゃ)()っているところを警官(けいかん)()られてしまった。

3.たくさんお(かね)(はい)った財布(さいふ)(ひろ)って(よろこ)んでいるところで、目覚(めざ)まし時計(とけい)()りました。

☞ 번역

1.(わたし)一人(ひとり)でケーキを()べようとしているところへ/に、(あね)(かえ)ってきた。

  내가 혼자 케이크를 먹으려던 참에/먹으려 하고 있을 때, 언니가 돌아왔다.

2.友達(ともだち)二人(ふたり)自転車(じてんしゃ)()っているところを警官(けいかん)()られてしまった。

  친구와 둘이 자전거를 타고 있는 모습을 경찰에게 들켜버렸다.

3.たくさんお(かね)(はい)った財布(さいふ)(ひろ)って(よろこ)んでいるところで、目覚(めざ)まし時計(とけい)()りました。

  돈이 많이 든 지갑을 주워 기뻐하고 있던 순간에, 자명종이 울렸다.

練習

1.(わたし)が__________ところへ/に、(あね)(かえ)ってきた。

2.__________ところを先生(せんせい)()られて、__________。

3.__________ところで、目覚(めざ)まし時計(とけい)()りました。

4.A:ねえ、ねえ、きのうドラマ、どうだった。

B:__________ところで、「来週(らいしゅう)(つづ)く」だって。

5.A:(わたし)()した(ほん)、どうだった。面白(おもしろ)かったでしょ。

B:うん、でも__________ところまでしか()んでないんだ。

☞ 정답

1.(わたし)がスーパーに()こうとしているところへ/に、(あね)(かえ)ってきた。

2.授業中(じゅぎょうちゅう)漫画(まんが)()んでいるところを先生(せんせい)()られて、クラスのみんなの(まえ)(しか)られた。

3.アイドルに()っているところで、目覚(めざ)まし時計(とけい)()りました。

4.A:ねえ、ねえ、きのうドラマ、どうだった。

B:ドラマが一番(いちばん)()()がっているところで、「来週(らいしゅう)(つづ)く」だって。

5.A:(わたし)()した(ほん)、どうだった。面白(おもしろ)かったでしょ。

B:うん、でも恐竜(きょうりゅう)絶滅(ぜつめつ)するところまでしか()んでないんだ。

☞ 정답 + 번역

1.(わたし)がスーパーに()こうとしているところへ/に、(あね)(かえ)ってきた。

  내가 슈퍼에 가려던 참에/가려 하고 있을 때, 언니가 돌아왔다.

2.授業中(じゅぎょうちゅう)漫画(まんが)()んでいるところを先生(せんせい)()られて、クラスのみんなの(まえ)(しか)られた。

  수업 중에 만화를 보고 있는 것을 선생님께 들켜서, 반 친구들 앞에서 혼났다.

3.アイドルに()っているところで、目覚(めざ)まし時計(とけい)()りました。

  아이돌을 만나고 있는 도중에, 자명종이 울렸다.

4.A:ねえ、ねえ、きのうドラマ、どうだった。

  B:드라마가 가장 절정에 이른 장면에서, 「다음 주에 계속」래.

B:ドラマが一番(いちばん)()()がっているところで、「来週(らいしゅう)(つづ)く」だって。

  A:내가 빌려준 책, 어땠어? 재미있었지?

5.A:(わたし)()した(ほん)、どうだった。面白(おもしろ)かったでしょ。

  B:응, 그런데 공룡이 멸종하는 부분까지만 읽었어.

B:うん、でも恐竜(きょうりゅう)絶滅(ぜつめつ)するところまでしか()んでないんだ。

  Ừ, nhưng tớ mới chỉ đọc đến đoạn khủng long tuyệt chủng thôi.


C~なり

V(辞書形/ない形) ・N + なり

1.(わたし)は、自分(じぶん)なりの(自分(じぶん)(ちから)()った)勉強(べんきょう)仕方(しかた)漢字(かんじ)(おぼ)えています。

2.部下(ぶか)部下(ぶか)なりに、((いま)自分(じぶん)(ちから)で)できるところまで努力(どりょく)しています。

3.(やさ)しい試験(しけん)じゃないから、試験(しけん)()けるなら()けるなりに、(それに()わせた)準備(じゅんび)をしなければ、無理(むり)でしょう。

☞ 번역

1.(わたし)は、自分(じぶん)なりの(自分(じぶん)(ちから)()った)勉強(べんきょう)仕方(しかた)漢字(かんじ)(おぼ)えています。

  나는 나름대로 내 실력에 맞는 공부 방법으로 한자를 외우고 있다.

2.部下(ぶか)部下(ぶか)なりに、((いま)自分(じぶん)(ちから)で)できるところまで努力(どりょく)しています。

  부하는 부하 나름대로, 지금 자신의 실력으로 할 수 있는 범위까지 노력하고 있다.

3.(やさ)しい試験(しけん)じゃないから、試験(しけん)()けるなら()けるなりに、(それに()わせた)準備(じゅんび)をしなければ、無理(むり)でしょう。

  Vì không phải là kỳ thi dễ dàng, nên nếu không chuẩn bị tương xứng (phù hợp với kỳ thì) để tham gia kỳ thi thì sẽ không được đâu.

練習

1.(わたし)自分(じぶん)なりのやり(かた)で、__________。

2.(おや)心配(しんぱい)するかもしれませんが、子供(こども)子供(こども)なりに__________。

3.やさしくはないから、__________なら__________なりに準備(じゅんび)しなければ、__________。

4.お(かね)がないと()いながら、(いもうと)()(もの)ばっかりしている。お(かね)がないならないなりに、__________べきだ。

5.外見(がいけん)()(ほう)がいいと(おも)うかもしれないが、いくら外見(がいけん)がよくても、それなりに__________。

☞ 정답

1.(わたし)自分(じぶん)なりのやり(かた)で、外国語(がいこくご)勉強(べんきょう)している。

2.(おや)心配(しんぱい)するかもしれませんが、子供(こども)子供(こども)なりに自分(じぶん)(かんが)えて成長(せいちょう)した(ほう)がいい。

3.やさしくはないから、(むずか)しい(かざ)()けなら、(むずか)しいなりに準備(じゅんび)しなければ、商品(しょうひん)()ることはできない。

4.お(かね)がないと()いながら、(いもうと)()(もの)ばっかりしている。お(かね)がないならないなりに、節約(せつやく)して生活(せいかつ)するべきだ。

5.外見(がいけん)()(ほう)がいいと(おも)うかもしれないが、いくら外見(がいけん)がよくても、それなりに中身(なかみ)(みが)くべきだ。

☞ 정답 + 번역

1.(わたし)自分(じぶん)なりのやり(かた)で、外国語(がいこくご)勉強(べんきょう)している。

  나는 나만의 방식으로 외국어를 공부하고 있다.

2.(おや)心配(しんぱい)するかもしれませんが、子供(こども)子供(こども)なりに自分(じぶん)(かんが)えて成長(せいちょう)した(ほう)がいい。

  부모는 걱정할지도 모르지만, 아이는 아이 나름대로 스스로 생각하며 성장하는 편이 낫다.

3.やさしくはないから、(むずか)しい(かざ)()けなら、(むずか)しいなりに準備(じゅんび)しなければ、商品(しょうひん)()ることはできない。

  쉽지 않기 때문에, 장식이 어렵다면 그에 맞게 준비하지 않으면 상품을 팔 수 없다.

4.お(かね)がないと()いながら、(いもうと)()(もの)ばっかりしている。お(かね)がないならないなりに、節約(せつやく)して生活(せいかつ)するべきだ。

  돈이 없다고 하면서 여동생은 쇼핑만 한다. 돈이 없다면 없는 대로 절약해서 살아야 한다.

5.外見(がいけん)()(ほう)がいいと(おも)うかもしれないが、いくら外見(がいけん)がよくても、それなりに中身(なかみ)(みが)くべきだ。

  외모가 좋은 편이 낫다고 생각할지 모르지만, 아무리 외모가 좋아도 그에 맞게 내면도 가꾸어야 한다.


D~に違いない

V(普通形) + に違いない
イA(普通形) + に違いない
ナA(である) + に違いない
N(である) + に違いない

1.制服(せいふく)()学生(がくせい)たちを()て、この(ひと)たちは高校生(こうこうせい)(ちが)いないと(おも)った。

2.魚釣(さかなつ)りの()きな山田(やまだ)さんのことだから、夏休(なつやす)みにはきっとどこかへ出かける(でかける)(ちが)いない。

3.最初(さいしょ)(きび)しいに(ちが)いないと(おも)っていたが、(じつ)はとても親切(しんせつ)先生(せんせい)だった。

☞ 번역

1.制服(せいふく)()学生(がくせい)たちを()て、この(ひと)たちは高校生(こうこうせい)(ちが)いないと(おも)った。

  교복을 입은 학생들을 보고 이 사람들은 틀림없이 고등학생일 거라고 생각했다.

2.魚釣(さかなつ)りの()きな山田(やまだ)さんのことだから、夏休(なつやす)みにはきっとどこかへ出かける(でかける)(ちが)いない。

  낚시를 좋아하는 야마다 씨니까, 여름방학에는 틀림없이 어딘가로 나갈 것이다.

3.最初(さいしょ)(きび)しいに(ちが)いないと(おも)っていたが、(じつ)はとても親切(しんせつ)先生(せんせい)だった。

  처음에는 엄격할 거라고 생각했지만, 사실은 매우 친절한 선생님이었다.

練習

1.服装(ふくそう)()て、__________は__________に(ちが)いないと(おも)った。

2.__________のことだから、夏休(なつやす)みにはきっと__________に(ちが)いない。

3.最初(さいしょ)は__________に(ちが)いないと(おも)っていたが、(じつ)は__________。

4.はっきり()わなかったが、森田(もりた)さんが仕事(しごと)をやめたのは__________からに(ちが)いない。

5.川本(かわもと)さんは結婚(けっこん)すれば、__________に(ちが)いない。

☞ 정답

1.服装(ふくそう)()て、あの(かた)はお金持(かねも)ちに(ちが)いないと(おも)った。

2.お(かね)(かせ)ぐのが()きなチンさんのことだから、夏休(なつやす)みにはきっとバイトをするに(ちが)いない。

3.最初(さいしょ)海外(かいがい)生活(せいかつ)大変(たいへん)(ちが)いないと(おも)っていたが、(じつ)はすぐに()れた。

4.はっきり()わなかったが、森田(もりた)さんが仕事(しごと)をやめたのは家族(かぞく)事情(じじょう)があるに(ちが)いない。

5.川本(かわもと)さんは結婚(けっこん)相手(あいて)に、外見(がいけん)より人柄(ひとがら)のよい(ひと)(えら)ぶに(ちが)いない。

☞ 정답 + 번역

1.服装(ふくそう)()て、あの(かた)はお金持(かねも)ちに(ちが)いないと(おも)った。

  옷차림을 보고 그분은 부자임에 틀림없다고 생각했다.

2.お(かね)(かせ)ぐのが()きなチンさんのことだから、夏休(なつやす)みにはきっとバイトをするに(ちが)いない。

  돈 버는 것을 좋아하는 친 씨니까 여름 방학에는 분명 아르바이트를 할 것이다.

3.最初(さいしょ)海外(かいがい)生活(せいかつ)大変(たいへん)(ちが)いないと(おも)っていたが、(じつ)はすぐに()れた。

  처음에는 해외 생활이 매우 힘들 것이라고 생각했지만, 사실은 금방 익숙해졌다.

4.はっきり()わなかったが、森田(もりた)さんが仕事(しごと)をやめたのは家族(かぞく)事情(じじょう)があるに(ちが)いない。

  분명히 말하지는 않았지만, 모리타 씨가 일을 그만둔 것은 가족 사정 때문임에 틀림없다.

5.川本(かわもと)さんは結婚(けっこん)相手(あいて)に、外見(がいけん)より人柄(ひとがら)のよい(ひと)(えら)ぶに(ちが)いない。

  카와모토 씨는 결혼 상대로 외모보다 인품이 좋은 사람을 선택할 것이 틀림없다.