Minna no Nihongo Lesson 09 – Conversation Practice

A communication scenario about preferences, abilities, and favorite activities. Learners practice asking about leisure habits and stating what they like or dislike doing. Pattern practice supports substituting activities and objects for more natural expression.

Conversation

残念(ざんねん)ですがThat's too bad.

() (むら)
はい。
Yes.
ミラー:
木村(きむら)さんですか、ミラーです。
Mr. Kimura, it's Miller.
() (むら)
ああ、ミラーさん、こんばんは。お元気(げんき)ですか。
Ah, Mr. Miller, good evening. How are you?
ミラー:
ええ、元気(げんき)です。
Yes, I'm fine.
 
あのう、木村(きむら)さん、クラシックの コンサート、いっしょに いかがですか。
By the way, Ms. Kimura, the classical concert—shall we go together?
() (むら)
いいですね。いつですか。
Sounds good. When is it?
ミラー:
来週(らいしゅう)の 金曜日(きんようび)の (ばん)です。
It's next Friday evening.
() (むら)
金曜日(きんようび)ですか。
Friday?
 
金曜日(きんようび)の (ばん)は ちょっと・・・・・・。
Friday evening is a bit...
ミラー:
だめですか。
Does that not work?
() (むら)
ええ、残念(ざんねん)ですが、友達(ともだち)と 約束(やくそく)が ありますから、・・・・・・。
Yes, unfortunately I have plans with a friend, so...
ミラー:
そうですか。
I see.
() (むら)
ええ。また 今度(こんど) お(ねが)いします。
Yes. Let's do it another time.

Practice C

Sample Dialogue 1

A:
イタリア料理(りょうり)が ()きですか。
Do you like Italian food?
B:
ええ、()きです。
Yes, I do.
A:
じゃ、日曜日(にちようび) いっしょに()ませんか。
Then shall we go out to eat on Sunday?
いいですね。
Sounds good.

Practice:

[Replace the underlined part with the content from the picture]

Sample Dialogue 2

A:
すみません。()しゴム、ありますか。
Excuse me. Do you have an eraser?
B:
ええ、ありますよ。
Yes, I do.
A:
ちょっと()してください。
May I borrow it for a moment?
B:
いいですよ。どうぞ。
Here you go.

Practice:

[Replace the underlined part with the content from the picture]

Sample Conversation 3

A:
コンサートの チケットを もらいました。
I got concert tickets.
 
いっしょに ()きませんか。
Shall we go together?
B:
いつですか。
When is it?
A:
来週(らいしゅう)の 土曜日(どようび)です。
Next Saturday.
B:
土曜日(どようび)ですか。残念(ざんねん)ですが、仕事(しごと)が ありますから。
Saturday? Unfortunately, I'm busy.
A:
そうですか。
I see.

Practice:

[Replace the underlined part with the content from the picture]