Marugoto N2 – Lesson 6: चित्रकला रमाइलो गर्ने तरिका

व्याकरण

व्याकरण

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あまりの～に

धेरै ~

◎ असामान्य मात्रामा अचम्भित हुनु र त्यसबाट हुने परिणाम वा निर्णय जनाउने

1. あまりの暑（あつ）さに、出（で）かけるのをやめることにした。
     अत्यधिक गर्मीका कारण, म बाहिर निस्कन निर्णय गरें।

2. 彼（かれ）の余（あま）りの勝手（かって）な行動（こうどう）に、みんな怒（おこ）っていた。
     उनका अत्यधिक मनमानी व्यवहारले सबैलाई रिसाएको थियो।

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ということは

अर्थ ~

◎ 'A भनेको B हो' जस्तो अर्थ, A बाट B व्याख्या/निष्कर्ष निकालिन्छ

1. 車（くるま）がないということは、どこかに出（で）かけているということだ。
     गाडी छैन भन्ने कुरा, त्यो कहीं कतै बाहिर गएको छ भन्ने हो।

2. まだ電話（でんわ）もメールもないということは、不採用（ふさいよう）ということなんだろう。
     अहिलेसम्म फोन पनि इमेल पनि आएको छैन भने, अस्वीकार गरिएको हुनुपर्छ।

पढाइ बुझाइ

   私（わたし）は１０年（ねん）ぐらい前（まえ）から、１か月（げつ）に１回（かい）ぐらいの割合（わりあい）で美術館（びじゅつかん）に行（い）っている。美術館（びじゅつかん）の特別展（とくべつてん）に行（い）って絵（え）を見（み）るようになったのは、教科書（きょうかしょ）やカレンダーなどで見（み）た有名（ゆうめい）な世界各国（せかいかっこく）の名画（めいが）の本物（ほんもの）を見（み）て感動（かんどう）したからだ。だから、とくにジャンルを決（き）めずに、世界（せかい）の美術館（びじゅつかん）から来（き）た名画（めいが）の特別展（とくべつてん）は積極（せっきょく）的に見に行（てきにみにい）った。
   美術館（びじゅつかん）に行（い）き始（はじ）めたころは、どの絵（え）もドキドキしながら見（み）た。教科書（きょうかしょ）で見（み）たモナリザやピカソの絵（え）などを見（み）るために、長（なが）い列（れつ）に並（なら）んだ。★そして、長（なが）い時間待（じかんま）っただけのことはあったという満足感（まんぞくかん）が残（のこ）った。しかし、多（おお）くの展覧会（てんらんかい）を経験（けいけん）した今（いま）、見（み）てすぐに離（はな）れてしまう絵（え）と、ゆっくり立（た）ち止（ど）まって見（み）た絵（え）があるようになった。時間（じかん）をかけないのは、宗教（しゅうきょう）画（が）と人物（じんぶつ）を描（か）いた絵（え）である。無宗教（むしゅうきょう）の私（わたし）は、描（えが）かれている場面（ばめん）についての知識（ちしき）がなく、説明（せつめい）を読（よ）んでも頭（あたま）に入（はい）らない。人物（じんぶつ）の絵（え）は、女性（じょせい）は美（うつく）しい衣服（いふく）やネックレスが見事（みごと）に描（えが）かれているので、あまりの美（うつく）しさにじっと見（み）てしまうことはあるが、男性（だんせい）はほとんどが黒（くろ）い衣服（いふく）なので、見（み）ることもしないで通（とお）り過（す）ぎることもある。ところが、風景画（ふうけいが）や花（はな）や果物（くだもの）を描（えが）いた静物画（せいぶつが）になると、混雑（こんざつ）していない限（かぎ）り、長（なが）い時間立（じかんた）ち止（ど）まってしまう。心（こころ）が落（お）ち着（つ）くのである。
   今（いま）の私（わたし）の絵（え）の見方（みかた）を美術館（びじゅつかん）によく行（い）く友人（ゆうじん）に話（はな）してみると、友人（ゆうじん）は、「私（わたし）は、自分（じぶん）の家（いえ）の居間（いま）に絵（え）を飾（かざ）った時（とき）を想像（そうぞう）して、部屋（へや）に合うかどうかを考えながら見（み）ている」というのだ。「だから、大きな絵はちょっと見るだけど、小さな絵をゆっくり見る」のだそうだ。この話（はなし）を聞（き）いて、なるほどと思（おも）った。自分の家の（じぶん）居間（いま）に飾（かざ）る絵（え）としていいかどうかという見方（みかた）で見（み）るということは、自分（じぶん）の好（この）みを基準（きじゅん）にしてみているということである。以前（いぜん）の私の絵の見方は、歴史的（れきしてき）な価値（かち）や世間的（せけんてき）な評価（ひょうか）に影響（えいきょう）され、「見（み）なければならない」「理解（りかい）しよう」という気持（きも）ちが強（つよ）く働（はたら）いていたのではないだろうか。ある程度絵（ていどえ）を見（み）る経験（けいけん）をした今（いま）、これからは素直（すなお）に、自分（じぶん）の見（み）たい絵（え）を見（み）ようと思（おも）う。