Magpraktis ng pakikinig sa mga ekspresyong nagpapakita ng pagbibigay at pagtanggap (~てあげる/くれる/もらう). Unawain ang mga pagkakaiba sa kahulugan batay sa relasyon ng mga tao at mga halimbawa ng tamang paggamit.
CD 18
CDを聞いて、だれがだれにしたか、→を書いてください。
例( わたし ← 田中さん ) ( わたし ← 田中さん )
(1)( わたし トムさん ) ( わたし → トムさん )
(2)( わたし 先生 ) ( わたし → 先生 )
(3)( わたし 弟 ) ( わたし → 弟 )
(4)( 田中さん 小川さん ) ( 田中さん ← 小川さん )
(5)( チャンさん 水野さん ) ( チャンさん → 水野さん )
(6)( わたし 鈴木さん ) ( わたし ← 鈴木さん )
(7)( わたし 部長 ) ( わたし ← 部長 )
(8)( わたし 先生 ) ( わたし ← 先生 )
Iskrip & Salin
例わたしは田中さんにはなをもらった。
Nakatanggap ako ng mga bulaklak mula kay Tanaka.
(1)わたしはトムさんに本をあげた。
Binigyan ko si Tom ng isang libro.
(2)クリスマスに先生にカードをさしあげた。
Noong Pasko, binigyan ko ang guro ng card.
(3)弟の誕生日にカメラをやった。
Binigyan ko ng kamera ang nakababatang kapatid kong lalaki para sa kaarawan niya.
(4)田中さんは小川さんに辞書をもらった。
Nakatanggap si 田中 ng diksyunaryo mula kay 小川.
(5)チャンさんは水野さんにCDをあげた。
Ibinigay ni Chan kay Mizuno ang CD.
(6)鈴木さんがぺんをいただいた。
Nakatanggap si 鈴木 ng panulat.
(8)先生が辞書をくださった。
Binigyan ako ng diksyunaryo ng 先生.
CD 19
CDを聞いて、だれがしたか、①②からえらんでください。
例[ ② ]{ ①わたし ②山田さん }がとった。
①
②
(1){ ①わたし ②伊藤さん }が駅まで送った。
①
②
(2){ ①わたし ②加藤さん }が写真を見せて。
①
②
(3){ ①わたし ②妹 }が手伝った。
①
②
(4){ ①わたし ②先生 }が辞書を貸した。
①
②
(5){ ①わたし ②田中さん }が料理を作った。
①
②
(6){ ①わたし ②加藤さん }が自転車をなおした。
①
②
(7){ ①わたし ②山田さん }が電話番号を教えた。
①
②
(8){ ①わたし ②林さん }がにもつを運んだ。
①
②
Iskrip & Salin
例山田さんが新しいカメラでしゃしんをとってくれた。
Kinuha ni 山田 ang mga larawan para sa akin gamit ang bagong kamera.
(1)わたしは伊藤さんをえきまで送ってあげた。
Dinala ko si 伊藤 sa estasyon.
(2)加藤さんがわたしに写真を見せてくれた。
Ipinakita sa akin ni 加藤 ang mga larawan.
(3)妹の宿題を手伝ってやった。
Tinulungan ko ang nakababatang kapatid kong babae sa kanyang takdang-aralin.