Unit 6 - Lesson 1: 防災訓練 Disaster Prevention Drill | Speed Master N2 Kanji

Kanji

防

prevent; defend

ボウ

ふせーぐ

防災（ぼうさい）

disaster prevention

防止（ぼうし）（する）

to prevent

予防（よぼう）（する）

to protect

童

child; juvenile

ドウ

童話（どうわ）

children's story

児童（じどう）

child

徒

follower; apprentice

ト

生徒（せいと）

student

徒歩（とほ）

on foot

輪

wheel; ring

リン

わ

指輪（ゆびわ）

ring

車輪（しゃりん）

wheel

連

connect

レン

つーれる

連（つ）れる

to bring

連続（れんぞく）（する）

to connect, to continue

連休（れんきゅう）

consecutive holidays

Practice

ドリルA

1. 落（お）とした財布（さいふ）が戻（もど）ってきた。助（たす）かった。	a. ざいふ	b. さいふ
2. このスーツケースは車輪（しゃりん）の音（おと）がうるさい。	a. しゃろん	b. しゃりん
3. この実験室（じっけんしつ）は広（ひろ）いし、設備（せつび）もととののっている。	a. せつび	b. せいび
4. 帰宅後（きたくご）に手（て）を洗（あら）う習慣（しゅうかん）で、風邪（かぜ）が予防（よぼう）できるそうだ。	a. よほう	b. よぼう
5. この小学校（しょうがっこう）には、多（おお）くの外国人（がいこくじん）児童（じどう）がいる。	a. じどう	b. ちとう

☞ Answers + Translation

1. 落（お）とした財布（さいふ）が戻（もど）ってきた。助（たす）かった。	さいふ
My lost wallet was returned. What a relief.
2. このスーツケースは車輪（しゃりん）の音（おと）がうるさい。	しゃりん
The wheels on this suitcase are noisy.
3. この実験室（じっけんしつ）は広（ひろ）いし、設備（せつび）もととののっている。	せつび
This laboratory is spacious and well-equipped.
4. 帰宅後（きたくご）に手（て）を洗（あら）う習慣（しゅうかん）で、風邪（かぜ）が予防（よぼう）できるそうだ。	よぼう
It's said that having the habit of washing your hands after coming home can prevent colds.
5. この小学校（しょうがっこう）には、多（おお）くの外国人（がいこくじん）児童（じどう）がいる。	じどう
There are many foreign students at this elementary school.

ドリルB

1. 自然（しぜん）さい害（がい）は、人間（にんげん）の力（ちから）の弱（よわ）さを実感（じっかん）させる。	a. 炎	b. 災	c. 採
2. 困（こま）ったことがあったら、いつでもれん絡（らく）してね。	a. 連	b. 練	c. 恋
3. おそろしい事件（じけん）が起（お）きてしまった。	a. 怖	b. 恐	c. 震
4. 中学校（ちゅうがっこう）の生（せい）とたちが駅前（えきまえ）で募金活動（ぼきんかつどう）をしていた。	a. 彼	b. 従	c. 徒
5. 彼（かれ）は土地（とち）や家（いえ）などのざい産（さん）をすべて失（うしな）ってしまった。	a. 材	b. 財	c. 在

☞ Answers + Translation

1. 自然（しぜん）さい害（がい）は、人間（にんげん）の力（ちから）の弱（よわ）さを実感（じっかん）させる。	災
Natural disasters make us realize how powerless humans are.
2. 困（こま）ったことがあったら、いつでもれん絡（らく）してね。	連
If you have any trouble, feel free to contact me anytime.
3. おそろしい事件（じけん）が起（お）きてしまった。	恐
A terrible incident occurred.
4. 中学校（ちゅうがっこう）の生（せい）とたちが駅前（えきまえ）で募金活動（ぼきんかつどう）をしていた。	徒
Middle school students were collecting donations in front of the station.
5. 彼（かれ）は土地（とち）や家（いえ）などのざい産（さん）をすべて失（うしな）ってしまった。	財
He lost all of his assets, such as land and houses.

ドリルC

1. 台風（たいふう）で家（いえ）が壊（こわ）れた人（ひと）たちが、近所（きんじょ）の学校（がっこう）に（　　　）した。	a. 避難	b. 被害
2. あの先輩（せんぱい）は「来（こ）い」とか「しろ」とか（　　　）ばかりする。	a. 命令	b. 関連
3. 友達（ともだち）との旅行（りょこう）に、うちの犬（いぬ）も一緒（いっしょ）に（　　　）行（い）った。	a. 避けて	b. 連れて
4. 強風（きょうふう）に（　　　）、風（かぜ）で飛（と）びそうな物（もの）を家（いえ）の中（なか）にしまった。	a. 備え	b. 防止し
5. 職業（しょくぎょう）（　　　）の学校（がっこう）に通（かよ）えば、就職（しゅうしょく）に必要（ひつよう）な力（ちから）がつくだろう。	a. 訓練	b. 恐怖

☞ Answers + Translation

1. 台風（たいふう）で家（いえ）が壊（こわ）れた人（ひと）たちが、近所（きんじょ）の学校（がっこう）に（　　　）した。	避難 (ひなん)
People whose houses were damaged by the typhoon evacuated to a nearby school.
2. あの先輩（せんぱい）は「来（こ）い」とか「しろ」とか（　　　）ばかりする。	命令 (めいれい)
That senior only gives orders like "Come" and "Do it."
3. 友達（ともだち）との旅行（りょこう）に、うちの犬（いぬ）も一緒（いっしょ）に（　　　）行（い）った。	連れて (つれて)
I took my dog along on a trip with friends.
4. 強風（きょうふう）に（　　　）、風（かぜ）で飛（と）びそうな物（もの）を家（いえ）の中（なか）にしまった。	備え (そなえ)
To prepare for the strong winds, I brought items that might be blown away into the house.
5. 職業（しょくぎょう）（　　　）の学校（がっこう）に通（かよ）えば、就職（しゅうしょく）に必要（ひつよう）な力（ちから）がつくだろう。	訓練 (くんれん)
If you attend a vocational training school, you'll gain the skills necessary for finding a job.