单元6 – 第1课：防災訓練防灾训练

汉字

防

防备；防止

ボウ

ふせーぐ

防災（ぼうさい）

防灾；灾害防护

防止（ぼうし）（する）

防止；阻止

予防（よぼう）（する）

预防；防范

童

儿童；童年

ドウ

童話（どうわ）

童话

児童（じどう）

儿童

徒

徒弟；徒步

ト

生徒（せいと）

学生

徒歩（とほ）

徒步

輪

车轮；轮回

リン

わ

指輪（ゆびわ）

戒指

車輪（しゃりん）

车轮

連

连

レン

つーれる

連（つ）れる

带（人）

連続（れんぞく）（する）

连续

連休（れんきゅう）

连休

関連（かんれん）（する）

相关；有关

絡

络

ラク

連絡（れんらく）（する）

联系

災

灾害；灾难

サイ

災害（さいがい）

灾害；灾难

火災（かさい）

火灾

訓

训导；教训

クン

訓練（くんれん）（する）

训练；演练

訓読（くんよ）み

训读

恐

恐惧；害怕

キョウ

おそーれる／おそーろしい／おそーれ

恐（おそ）ろしい

可怕的；恐怖的

恐（おそ）れ

恐惧；担心

恐怖（きょうふ）

恐怖；恐惧

避

回避；避开

ヒ

さーける

避（さ）ける

避开；避免

避難（ひなん）（する）

避难；撤离

震

震动；地震

シン

ふるーえる

（～が）震（ふる）える

～颤抖；～发抖

地震（じしん）

備

准备；防备

ビ

そなーえる

（～に）備（そな）える

为～做准备；防备～

設備（せつび）

设备

整備（せいび）（する）

整备；维护

準備（じゅんび）（する）

准备

財

财产；财富

ザイ／サイ

財産（ざいさん）

财产；资产

財布（さいふ）

钱包

令

命令；指令

レイ

命令（めいれい）（する）

命令；指示

练习

ドリルA

1. 落（お）とした財布（さいふ）が戻（もど）ってきた。助（たす）かった。	a. ざいふ	b. さいふ
2. このスーツケースは車輪（しゃりん）の音（おと）がうるさい。	a. しゃろん	b. しゃりん
3. この実験室（じっけんしつ）は広（ひろ）いし、設備（せつび）もととののっている。	a. せつび	b. せいび
4. 帰宅後（きたくご）に手（て）を洗（あら）う習慣（しゅうかん）で、風邪（かぜ）が予防（よぼう）できるそうだ。	a. よほう	b. よぼう
5. この小学校（しょうがっこう）には、多（おお）くの外国人（がいこくじん）児童（じどう）がいる。	a. じどう	b. ちとう

☞ 答案 + 翻译

1. 落（お）とした財布（さいふ）が戻（もど）ってきた。助（たす）かった。	さいふ
掉落的钱包找回来了，太好了。
2. このスーツケースは車輪（しゃりん）の音（おと）がうるさい。	しゃりん
这个行李箱的轮子声音很响。
3. この実験室（じっけんしつ）は広（ひろ）いし、設備（せつび）もととののっている。	せつび
这个实验室又宽敞，设备也齐全。
4. 帰宅後（きたくご）に手（て）を洗（あら）う習慣（しゅうかん）で、風邪（かぜ）が予防（よぼう）できるそうだ。	よぼう
据说养成回家后洗手的习惯可以预防感冒。
5. この小学校（しょうがっこう）には、多（おお）くの外国人（がいこくじん）児童（じどう）がいる。	じどう
这所小学有许多外籍儿童。

ドリルB

1. 自然（しぜん）さい害（がい）は、人間（にんげん）の力（ちから）の弱（よわ）さを実感（じっかん）させる。	a. 炎	b. 災	c. 採
2. 困（こま）ったことがあったら、いつでもれん絡（らく）してね。	a. 連	b. 練	c. 恋
3. おそろしい事件（じけん）が起（お）きてしまった。	a. 怖	b. 恐	c. 震
4. 中学校（ちゅうがっこう）の生（せい）とたちが駅前（えきまえ）で募金活動（ぼきんかつどう）をしていた。	a. 彼	b. 従	c. 徒
5. 彼（かれ）は土地（とち）や家（いえ）などのざい産（さん）をすべて失（うしな）ってしまった。	a. 材	b. 財	c. 在

☞ 答案 + 翻译

1. 自然（しぜん）さい害（がい）は、人間（にんげん）の力（ちから）の弱（よわ）さを実感（じっかん）させる。	災
自然灾害让人感受到人类力量的渺小。
2. 困（こま）ったことがあったら、いつでもれん絡（らく）してね。	連
如果有困难，随时联系我。
3. おそろしい事件（じけん）が起（お）きてしまった。	恐
发生了可怕的事件。
4. 中学校（ちゅうがっこう）の生（せい）とたちが駅前（えきまえ）で募金活動（ぼきんかつどう）をしていた。	徒
中学生们在车站前进行募捐活动。
5. 彼（かれ）は土地（とち）や家（いえ）などのざい産（さん）をすべて失（うしな）ってしまった。	財
他失去了土地、房屋等所有财产。

ドリルC

1. 台風（たいふう）で家（いえ）が壊（こわ）れた人（ひと）たちが、近所（きんじょ）の学校（がっこう）に（　　　）した。	a. 避難	b. 被害
2. あの先輩（せんぱい）は「来（こ）い」とか「しろ」とか（　　　）ばかりする。	a. 命令	b. 関連
3. 友達（ともだち）との旅行（りょこう）に、うちの犬（いぬ）も一緒（いっしょ）に（　　　）行（い）った。	a. 避けて	b. 連れて
4. 強風（きょうふう）に（　　　）、風（かぜ）で飛（と）びそうな物（もの）を家（いえ）の中（なか）にしまった。	a. 備え	b. 防止し
5. 職業（しょくぎょう）（　　　）の学校（がっこう）に通（かよ）えば、就職（しゅうしょく）に必要（ひつよう）な力（ちから）がつくだろう。	a. 訓練	b. 恐怖

☞ 答案 + 翻译

1. 台風（たいふう）で家（いえ）が壊（こわ）れた人（ひと）たちが、近所（きんじょ）の学校（がっこう）に（　　　）した。	避難 (ひなん)
因台风房屋被毁的人们疏散到附近的学校。
2. あの先輩（せんぱい）は「来（こ）い」とか「しろ」とか（　　　）ばかりする。	命令 (めいれい)
那位前辈总是只会下命令，说「过来」或「做」之类的。
3. 友達（ともだち）との旅行（りょこう）に、うちの犬（いぬ）も一緒（いっしょ）に（　　　）行（い）った。	連れて (つれて)
和朋友一起去旅行时，也把家里的狗一同带去了。
4. 強風（きょうふう）に（　　　）、風（かぜ）で飛（と）びそうな物（もの）を家（いえ）の中（なか）にしまった。	備え (そなえ)
为防强风，我把可能被风吹走的东西收进了屋里。
5. 職業（しょくぎょう）（　　　）の学校（がっこう）に通（かよ）えば、就職（しゅうしょく）に必要（ひつよう）な力（ちから）がつくだろう。	訓練 (くんれん)
如果去职业培训学校学习，就能获得求职所需的能力。