Exercise 1: Listen and answer the questions
１） _______________________
２） _______________________
３） _______________________
４） _______________________
１）
««« Answers »»»
今 パソコンが ついて いますか。
Is the laptop on now?
…例: はい、ついて います。
Yes, it's on.
２）
««« Answers »»»
かばんに 何が 入って いますか。
What's in the bag?
…例: 日本語の 本
が 入って います。
Some Japanese books.
３）
««« Answers »»»
土曜日 銀行は 開いて いますか。
Is the bank open on Saturday?
…例: いいえ、閉まって います。
No, it's closed.
４）
««« Answers »»»
借りた 本を なくして しまったら、どうしますか。
If you lose a borrowed book, what should you do?
…例: 本を 買って、 返します。
Buy the book and return it.
Exercise 2: Listen and choose True/False
１）（＿＿）２）（＿＿）３）（＿＿）４）（＿＿）
１）
««« Script »»»
| 男： | 寒いですね。 It's cold, isn't it? |
| 女： | あ、窓が 少し 開いて いますよ。 Ah, the window's open a crack. |
| 男： | あ、そうですね。閉めましょうか。 Oh, really? Shall I close it? |
| 女： | ええ、お願いします。 Yes, please. |
| ★ | 部屋の 窓は 開いて いました。 The window in the room is open. |
| Answer | d |
２）
««« Script »»»
| 女： | すみません。コピー機を 使っても いいですか。 Excuse me. May I use the copier? |
| 男： | ここの コピー機、今 壊れて いるんです。 The copier here is broken right now. |
すみませんが、2階のを 使って ください。 Sorry, but please use the one on the second floor. | |
| 女： | はい、わかりました。 Yes, I understand. |
| ★ | 2階の コピー機は 今 故障して います。 The copier on the second floor is broken now. |
| Answer | s |
３）
««« Script »»»
| 男： | いらっしゃませ。 Welcome. |
| 女： | きのう こちらに 傘を 忘れて しまったんですが。 I left my umbrella here yesterday. |
| 男： | 傘ですか。 An umbrella? |
| 女： | ええ、赤い 傘です。 Yes, a red umbrella. |
あの テーブルの 横に 置いたんですが。 I left it by that table over there. | |
| 男： | ああ、ちょっと 待って ください。 Ah, please wait a moment. |
… これですか Is this it? | |
| 女： | あ、それです。どうも すみません。 Ah, that's the one. Thank you. |
| ★ | 女の 人は 忘れた 傘を 取りに 来ました。 The woman came to pick up the umbrella she left behind. |
| Answer | d |
４）
««« Script »»»
| 男： | 今 ちょっと いい？来週の 会議に ついて 話したいんだけど。 Do you have a minute now? I'd like to talk a bit about next week's meeting. |
| 女： | あ、これを コピーして しまいたいんだけど。 Um, I'd like to finish copying this. |
すぐ 終わるから。 It'll be done in just a moment. | |
| 男： | わかった。じゃ、終わったら、言って。 I see. Then let me know when you’re done. |
| ★ | 女の 人は もう コピーを して しまいました。 The woman has finished copying. |
| Answer | s |
Exercise 3: Look at the pictures and complete the sentences below
例：ボタンが 外れて います。
１）______。
２）______。
３）______。
４）______。
Answer key and translation
例：ボタンが 外れて います。
The button is coming off.
１）ガラスが 割れて います。
The glass is broken.
２）袋が 破れて います。
The bag is torn.
３）木の 枝が 折れて います。
The branch is broken.
４）うちの 前に 車が 止まって います。
A car is parked in front of the house.
Exercise 4: Fill in the blanks with the appropriate word
例：かぎが （掛かって） いますから、入れません。
１）会議室の 電気が （___） いますから、会議は もう 終わったと 思います。
２）エアコンが （___） いますから、涼しいです。
３）道が （___） いましたから、遅れました。
４）この コートは ポケットが （___） いませんから、不便です。
Answer key and translation
例：かぎが （ 掛かって ） いますから、入れません。
It's locked, so we can't go in.
１）会議室の 電気が （ 消えて ） いますから、会議は もう 終わったと 思います。
Because the lights in the meeting room are off, I think the meeting is over.
２）エアコンが （ ついて ） いますから、涼しいです。
The air conditioner is on, so it's cool.
３）道が （ 込んで ） いましたから、遅れました。
The roads were crowded, so I was late.
４）この コートは ポケットが （ 付いて ） いませんから、不便です。
This coat is inconvenient because it doesn't have any pockets.
Exercise 5: Fill in the blanks with appropriate words
例：この 袋は （破れて） いますから、捨てましょう。
１）切手は あの 箱に （___） います。
２）その コピー機は （___） いますから、使えませんよ。
３）その コップは （___） いますよ。きれいな コップは あちらです。
４）図書館 １月３日まで （___） います。
Answer key and translation
例：この 袋は （ 破れて ） いますから、捨てましょう。
This bag is torn, so please throw it away.
１）切手は あの 箱に （ 入って ） います。
Stamps are put in that box.
２）その コピー機は （ 壊れて／故障して ） いますから、使えませんよ。
That copier is broken, so it can't be used.
３）その コップは （ 汚れて ）いますよ。
That cup is dirty.
きれいな コップは あちらです。
The clean cups are over there.
４）図書館 １月３日まで （ 閉って ） います。
The library is closed until January 3.
Exercise 6: Fill in the blanks with appropriate words
例：昼ごはんを 食べに 行きませんか。
… この 仕事を （やって） しまいますから、お先に どうぞ。
１）ワインは ありますか。
… いいえ、もう （___）しまいました。
２）それは 図書館の 本ですか。
… ええ、（___）しまいましたから、返しに 行きます。
３）いっしょに 帰りませんか。
… この メールを （___）しまいますから、お先に どうぞ。
Answer key and translation
例：昼ごはんを 食べに 行きませんか。
Shall we go have lunch?
… この 仕事を （ やって ） しまいますから、お先に どうぞ。
I need to finish this first, so please go ahead.
１）ワインは ありますか。
Is there any wine?
… いいえ、もう （ 飲んで ）しまいました。
No, we've drunk it all.
２）それは 図書館の 本ですか。
Is that a library book?
… ええ、（ 読んで ）しまいましたから、返しに 行きます。
Yes, since I've finished reading it, I'm going to return it.
３）いっしょに 帰りませんか。
Shall we go home together?
… この メールを （ 書いて ）しまいますから、お先に どうぞ。
I need to finish this email, so please go on ahead.
Exercise 7: Fill in the blanks with appropriate words
例：切符を 買いましたが、 （なくして） しまいました。
１）10時の 約束ですが、時間に （___） しまいました。
２）行き方を 教えて もらいましたが、道を （___） しまいました。
３）買い物から 帰る とき、袋が （___） しまいました。
４）大学で タイ語を 習いましたが、もう （___） しまいました。
Answer key and translation
例：切符を 買いましたが、 （ なくして ） しまいました。
I bought a ticket, but I've lost it.
１）10時の 約束ですが、時間に （ 遅れて ） しまいました。
We were supposed to meet at 10 o'clock, but I'm already late.
２）行き方を 教えて もらいましたが、道を （ まちがえて ） しまいました。
I was told how to get there, but I ended up going the wrong way.
３）買い物から 帰る とき、袋が （ 破れて ） しまいました。
When I got back from shopping, my bag had torn.
４）大学で タイ語を 習いましたが、もう （ 忘れて ） しまいました。
I studied Thai at university, but I've forgotten it.
Exercise 8: Read the following passage and decide whether the sentences below are true or false
正しい 絵は どれですか。
Translation and answer key
地震 Earthquake. けさ 5時46分で 大きい 地震が ありました。 There was a big earthquake at 5:46 this morning. 今 わたしは 駅の 前に います。 I'm in front of the station now. 駅の 建物は 壊れて、壁の 時計は 止まって います。 The station building has been destroyed and the clock on the wall has stopped. 時計の 針は 5時46分を 指して います。 The clock hands point to 5:46. 電車も 動いて いません。 The trains aren't running either. 古い ビルが 駅前の 広い 道に 倒れて います。 The old building on the wide road in front of the station has collapsed. 倒れて いない ビルも 窓の ガラスが 割れて います。 Even in buildings that didn't collapse, the window glass is shattered. ビルの 中を 見ると、いろいろな 物が 壊れて います。 Looking inside the building, there's a lot that's been destroyed. 危ないですから、入る ことが できません。 It's very dangerous, so we can't go in. 駅の 西の 方では 今も うちが 燃えて います。 To the west of the station, houses are on fire now. |
Answer: 3)
Exercise 9: Application
レポーターに なって、下の 絵について 話して ください。
Become a reporter and talk about the picture below.
