Mondai 2 – मुख्य बिन्दु बुझाइ – प्रश्न 11

1 会議(かいぎ)の あと

2 今日(きょう)の 2時(じ)

3 明日(あした)の 2時(じ)半(はん)

4 明日(あした)の 3時(じ)

☞ प्रतिलिपि + उत्तर

学校(がっこう)で、先生(せんせい)と男(おとこ)の学生(がくせい)が話(はな)しています。男(おとこ)の学生(がくせい)は、この後(あと)いつ先生(せんせい)に相談(そうだん)に行(い)きますか。

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Ⓜ:先生(せんせい)、ご相談(そうだん)したいことがあるんですが、今(いま)よろしいですか。

Ⓕ:ごめんなさい。これから会議(かいぎ)です。今日(きょう)は何時(なんじ)に終(お)わるかわかりません。

Ⓜ:そうですか。では、明日(あした)はいかがですか。

Ⓕ:そうですね......。2時(じ)に授業(じゅぎょう)が終(お)わるので、2時半(じはん)から大丈夫(だいじょうぶ)です。

Ⓜ:わかりました。では、3時(じ)ごろ伺(うかが)います。

Ⓕ:わかりました。

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男(おとこ)の学生(がくせい)は、この後(あと)いつ先生(せんせい)に相談(そうだん)に行(い)きますか。

उत्तर: 4

☞ प्रतिलिपि + अनुवाद

学校(がっこう)で、先生(せんせい)と男(おとこ)の学生(がくせい)が話(はな)しています。男(おとこ)の学生(がくせい)は、この後(あと)いつ先生(せんせい)に相談(そうだん)に行(い)きますか。

विद्यालयमा शिक्षक र पुरुष विद्यार्थी कुरा गर्दैछन्। पुरुष विद्यार्थी पछि कहिले शिक्षकसँग सल्लाह लिन जानेछ?

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Ⓜ:先生(せんせい)、ご相談(そうだん)したいことがあるんですが、今(いま)よろしいですか。

        शिक्षक, म सल्लाह लिन चाहन्छु, अहिले ठीक हुन्छ?

Ⓕ:ごめんなさい。これから会議(かいぎ)です。今日(きょう)は何時(なんじ)に終(お)わるかわかりません。

        माफ गर्नुहोस्। अब बैठक छ। आज यो कहिले सकिन्छ थाहा छैन।

Ⓜ:そうですか。では、明日(あした)はいかがですか。

        त्यसो हो। त्यसोभए, भोलि कस्तो हुन्छ?

Ⓕ:そうですね......。2時(じ)に授業(じゅぎょう)が終(お)わるので、2時半(じはん)から大丈夫(だいじょうぶ)です。

        हो... कक्षा २ बजे सकिन्छ, त्यसैले २:३० बाट ठिक छ।

Ⓜ:わかりました。では、3時(じ)ごろ伺(うかが)います。

        ठीक छ। त्यसोभए म करिब ३ बजे आउँछु।

Ⓕ:わかりました。

        ठीक छ।

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男(おとこ)の学生(がくせい)は、この後(あと)いつ先生(せんせい)に相談(そうだん)に行(い)きますか。

पुरुष विद्यार्थी पछि कहिले शिक्षकसँग सल्लाह लिन जानेछ?