문제 2 – 요점 이해 – 질문 11

1 会議(かいぎ)の あと

2 今日(きょう)の 2()

3 明日(あした)の 2()(はん)

4 明日(あした)の 3()

☞ 대본 + 정답

学校(がっこう)で、先生(せんせい)(おとこ)学生(がくせい)(はな)しています。(おとこ)学生(がくせい)は、この(あと)いつ先生(せんせい)相談(そうだん)()きますか。

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Ⓜ:先生(せんせい)、ご相談(そうだん)したいことがあるんですが、(いま)よろしいですか。

Ⓕ:ごめんなさい。これから会議(かいぎ)です。今日(きょう)何時(なんじ)()わるかわかりません。

Ⓜ:そうですか。では、明日(あした)はいかがですか。

Ⓕ:そうですね......。2()授業(じゅぎょう)()わるので、2時半(じはん)から大丈夫(だいじょうぶ)です。

Ⓜ:わかりました。では、3()ごろ(うかが)います。

Ⓕ:わかりました。

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(おとこ)学生(がくせい)は、この(あと)いつ先生(せんせい)相談(そうだん)()きますか。

정답: 4

☞ 대본 + 해석

学校(がっこう)で、先生(せんせい)(おとこ)学生(がくせい)(はな)しています。(おとこ)学生(がくせい)は、この(あと)いつ先生(せんせい)相談(そうだん)()きますか。

학교에서 선생님과 남학생이 이야기하고 있습니다. 남학생은 이 후 언제 선생님께 상담하러 갈 것입니까?

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Ⓜ:先生(せんせい)、ご相談(そうだん)したいことがあるんですが、(いま)よろしいですか。

        선생님, 상담하고 싶은 것이 있는데, 지금 괜찮으신가요?

Ⓕ:ごめんなさい。これから会議(かいぎ)です。今日(きょう)何時(なんじ)()わるかわかりません。

        죄송합니다. 지금부터 회의입니다. 오늘 몇 시에 끝날지 모르겠어요。

Ⓜ:そうですか。では、明日(あした)はいかがですか。

        그렇군요. 그러면 내일은 어떠신가요。

Ⓕ:そうですね......。2()授業(じゅぎょう)()わるので、2時半(じはん)から大丈夫(だいじょうぶ)です。

        음......。2시에 수업이 끝나니까 2시 반부터 괜찮습니다。

Ⓜ:わかりました。では、3()ごろ(うかが)います。

        알겠습니다. 그럼 3시경에 찾아뵙겠습니다。

Ⓕ:わかりました。

        알겠습니다。

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(おとこ)学生(がくせい)は、この(あと)いつ先生(せんせい)相談(そうだん)()きますか。

남학생은 이 후 언제 선생님께 상담하러 갈 것입니까?