Mondai 2 – Pag-unawa sa Pangunahing Punto – Tanong 11

1 会議(かいぎ)の あと

2 今日(きょう)の 2()

3 明日(あした)の 2()(はん)

4 明日(あした)の 3()

☞ Skrip + Sagot

学校(がっこう)で、先生(せんせい)(おとこ)学生(がくせい)(はな)しています。(おとこ)学生(がくせい)は、この(あと)いつ先生(せんせい)相談(そうだん)()きますか。

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Ⓜ:先生(せんせい)、ご相談(そうだん)したいことがあるんですが、(いま)よろしいですか。

Ⓕ:ごめんなさい。これから会議(かいぎ)です。今日(きょう)何時(なんじ)()わるかわかりません。

Ⓜ:そうですか。では、明日(あした)はいかがですか。

Ⓕ:そうですね......。2()授業(じゅぎょう)()わるので、2時半(じはん)から大丈夫(だいじょうぶ)です。

Ⓜ:わかりました。では、3()ごろ(うかが)います。

Ⓕ:わかりました。

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(おとこ)学生(がくせい)は、この(あと)いつ先生(せんせい)相談(そうだん)()きますか。

Mga Sagot: 4

☞ Skrip + Pagsasalin

学校(がっこう)で、先生(せんせい)(おとこ)学生(がくせい)(はな)しています。(おとこ)学生(がくせい)は、この(あと)いつ先生(せんせい)相談(そうだん)()きますか。

Sa paaralan, nag-uusap ang guro at isang lalaking estudyante. Kailan pupunta ang estudyante para kumonsulta sa guro pagkatapos nito?

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Ⓜ:先生(せんせい)、ご相談(そうだん)したいことがあるんですが、(いま)よろしいですか。

        Guro, may nais po sana akong ikonsulta. Puwede po ba ngayon?

Ⓕ:ごめんなさい。これから会議(かいぎ)です。今日(きょう)何時(なんじ)()わるかわかりません。

        Pasensya na. May pagpupulong ako ngayon. Hindi ko alam kung anong oras ito matatapos.

Ⓜ:そうですか。では、明日(あした)はいかがですか。

        Ganun ba. Kung ganun, paano naman bukas?

Ⓕ:そうですね......。2()授業(じゅぎょう)()わるので、2時半(じはん)から大丈夫(だいじょうぶ)です。

        Hmm... Matatapos ang klase ko ng alas-dos, kaya puwede ako mula alas-dos y medya.

Ⓜ:わかりました。では、3()ごろ(うかが)います。

        Naiintindihan. Sige, pupunta ako mga bandang alas-tres.

Ⓕ:わかりました。

        Naiintindihan.

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(おとこ)学生(がくせい)は、この(あと)いつ先生(せんせい)相談(そうだん)()きますか。

Kailan pupunta ang estudyante para kumonsulta sa guro pagkatapos nito?