पढाइ
Aコース
古い お寺を 見て 日本の 料理の 道具を 売って いる ところで 包丁を 買う。昼は すしを 作って いる ところを 見ながら すしを 食べる。
Bコース
日本人の 家で すしの 作り方を 習って できた すしを 一緒に 食べる。その 後で 近くに ある 古い 神社に 行って 豆まきを 見る。
Cコース
日本の 庭を 見てから 小さな 船に 乗って 川から 家などを 見る。 その 後 古い 日本の 家を レストランに した ところで 日本料理を 食べる。
Dコース
日本の 着物を 着て 外を 歩く。珍しい 日本の お菓子を 食べながら 歌を 聞く。
問1
ベスさんは 日本の 古い 建物が 見たいです。アンさんは 特別な ことを 自分で やって みたいです。二人で 一日 いっしょに 旅行します。どの コースがいいですか。
１．A２．B
３．C
４．D
अभ्यास
（ ）の 言葉を「～方」の 形に しなさい。
１． この 漢字の（読む）方が わかりますか。２． すみませんが（行く）方を 教えて ください。
３． シャツの（洗う）方が 悪くて きれいに ならなかった。
４． 子どもに 自転車の（乗る）方を 教えました。
５． 温泉に（入る）方の 絵が かいて ありました。
６．（走る）方を 変えたので 速く 走る ことが できました。
７． 子どもは 箸の（持つ）方が 上手に なりました。
８． 歯の（磨く）方が 悪くて 虫歯に なりました。
９． ヤンさんと わたしは（考える）方が 違います。
１０．この 先生は（教える）方が 下手なので よく わからない。