Dokkai 55+ N5 – 第46课(Mondai 3-6)

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Aコース

(ふる)い お(てら)を ()て 日本(にほん)の 料理(りょうり)の 道具(どうぐ)を ()って いる ところで 包丁(ほうちょう)を ()う。(ひる)は すしを (つく)って いる ところを ()ながら すしを ()べる。


Bコース

日本人(にほんじん)の (いえ)で すしの (つく)(かた)を (なら)って できた すしを 一緒(いっしょ)に ()べる。その (あと)で (ちか)くに ある (ふる)い 神社(じんじゃ)に ()って (まめ)まきを ()る。


Cコース

日本(にほん)の (にわ)を ()てから (ちい)さな (ふね)に ()って (かわ)から (いえ)などを ()る。 その (あと) (ふる)い 日本(にほん)の (いえ)を レストランに した ところで 日本(にほん)料理(りょうり)を ()べる。


Dコース

日本(にほん)の 着物(きもの)を ()て (そと)を (ある)く。(めずら)しい 日本(にほん)の お菓子(かし)を ()べながら (うた)を ()く。


問1

ベスさんは 日本(にほん)の (ふる)い 建物(たてもの)が ()たいです。アンさんは 特別(とくべつ)な ことを 自分(じぶん)で やって み)たいです。二人(ふたり)で 一(いちにち) いっしょに 旅行(りょこう)します。どの コースがいいですか。

1.A

2.B

3.C

4.D

☞ 答案 + 翻译
Aコース
行程
(ふる)い お(てら)を ()て 日本(にほん)の 料理(りょうり)の 道具(どうぐ)を ()って いる ところで 包丁(ほうちょう)を ()う。
参观古老的寺庙,然后在卖日本料理用具的店里买菜刀。
(ひる)は すしを (つく)って いる ところを ()ながら すしを ()べる。
中午一边观看制作寿司的过程,一边吃寿司。
Bコース
B行程
日本人(にほんじん)の (いえ)で すしの (つく)(かた)を (なら)って できた すしを 一緒(いっしょ)に ()べる。
在日本人家中学习制作寿司,然后一起吃做好的寿司。
その (あと)で (ちか)くに ある (ふる)い 神社(じんじゃ)に ()って (まめ)まきを ()る。
之后去附近的古老神社观看撒豆仪式。
Cコース
C行程
日本(にほん)の (にわ)を ()てから (ちい)さな (ふね)に ()って (かわ)から (いえ)などを ()る。 
参观日本庭院后,乘小船从河上观赏沿岸的房屋等。
その (あと) (ふる)い 日本(にほん)の (いえ)を レストランに した ところで 日本(にほん)料理(りょうり)を ()べる。
之后在一处将古老日本民居改成的餐厅里吃日本料理。
Dコース
D行程
日本(にほん)の 着物(きもの)を ()て (そと)を (ある)く。
穿着日本和服在外面散步。
(めずら)しい 日本(にほん)の お菓子(かし)を ()べながら (うた)を ()く。
一边吃少见的日本点心,一边听歌。

問1

ベスさんは 日本(にほん)の (ふる)い 建物(たてもの)が ()たいです。アンさんは 特別(とくべつ)な ことを 自分(じぶん)で やって み)たいです。二人(ふたり)で 一(いちにち) いっしょに 旅行(りょこう)します。どの コースがいいですか。
贝丝想看日本的古老建筑。安想亲自尝试一些特别的活动。两人打算一起进行一日游。哪个行程比较好?
(こた)え:2
答案:2
1.日本(にほん)の (ふる)い 建物(たてもの)は ()るが 自分(じぶん)で 特別(とくべつ)な ことを しないから ✕。
虽然看了日本的古建筑,但没有自己做特别的事情,所以×。
2.自分(じぶん)で すしを (つく)って 日本(にほん)の (ふる)い 建物(たてもの)を ()るから 〇。
自己做寿司并参观日本古建筑,所以〇。
3.日本(にほん)の (ふる)い 建物(たてもの)は ()るが 自分(じぶん)で 特別(とくべつ)な ことを しないから ✕。
虽然看了日本的古建筑,但没有自己做特别的事情,所以×。
4.着物(きもの)を ()て あるくが 日本(にほん)の (ふる)い 建物(たてもの)について ()いて ないから ✕。
虽然穿着和服散步,但没有写到日本古建筑,所以×。

练习

(  )の 言葉(ことば)を「~(ほう)」の (かたち)に しなさい。

1.  この 漢字(かんじ)の(()む)(かた)が わかりますか。

2.  すみませんが(()く)(かた)を (おし)えて ください。

3.  シャツの((あら)う)(かた)が (わる)くて きれいに ならなかった。

4.  ()どもに 自転車(じてんしゃ)の(()る)(かた)を (おし)えました。

5.  温泉(おんせん)に((はい)る)(ほう)の ()が かいて ありました。

6.((はし)る)(かた)を ()えたので (はや)く (はし)る ことが できました。

7.  ()どもは (はし)の(()つ)(かた)が 上手(じょうず)に なりました。

8.  ()の((みが)く)(かた)が (わる)くて 虫歯(むしば)に なりました。

9.  ヤンさんと わたしは((かんが)える)(かた)が (ちが)います。

10.この 先生(せんせい)は((おし)える)(かた)が 下手(へた)なので よく わからない。

☞ 答案

(  )の 言葉(ことば)を「~(かた)」の (かたち)に しなさい。

1.この 漢字(かんじ)の ()(かた)が わかりますか。

2.すみませんが ()(かた)を (おし)えて ください。

3.シャツの (あら)(かた)が (わる)くて きれいに ならなかった。

4.()どもに 自転車(じてんしゃ)の ()(かた)を (おし)えました。

5.温泉(おんせん)に (はい)(かた)の ()が かいて ありました。

6.(はし)(かた)を ()えたので (はや)く (はし)る ことが できました。

7.()どもは (はし)の ()(かた)が 上手(じょうず)に なりました。

8.()の (みが)(かた)が (わる)くて 虫歯(むしば)に なりました。

9.ヤンさんと わたしは (かんが)(かた)が (ちが)います。

10.この 先生(せんせい)は (おし)(かた)が 下手(へた)なので よく わからない。

☞ 翻译
(  )の 言葉(ことば)を「~(かた)」の (かたち)に しなさい。
把下列词语变成「~方」的形式。
1.この 漢字(かんじ)の ()(かた)が わかりますか。

这个汉字的读法你知道吗?
2.すみませんが ()(かた)を (おし)えて ください。
不好意思,请告诉我去的路。
3.シャツの (あら)(かた)が (わる)くて きれいに ならなかった。
衬衫的洗法不好,没能洗干净。
4.()どもに 自転車(じてんしゃ)の ()(かた)を (おし)えました。
我教孩子骑自行车的方法。
5.温泉(おんせん)に (はい)(かた)の ()が かいて ありました。
有画着怎样入温泉的图。
6.(はし)(かた)を ()えたので (はや)く (はし)る ことが できました。
改变了跑步的方法,所以能跑得更快。
7.()どもは (はし)の ()(かた)が 上手(じょうず)に なりました。
孩子筷子的拿法变得熟练了。
8.()の (みが)(かた)が (わる)くて 虫歯(むしば)に なりました。
刷牙的方法不好,所以得了蛀牙。
9.ヤンさんと わたしは (かんが)(かた)が (ちが)います。
杨和我的想法不同。
10.この 先生(せんせい)は (おし)(かた)が 下手(へた)なので よく わからない。
这位老师教法很差,所以不太懂。