Dokkai 55+ N5 – Lesson 34 (Mondai 2-9)

पढाइ

自撮(じど)(ぼう)で 写真(しゃしん)を とる (ひと)が います。(ひと)が (おお)い ところで 使(つか)うと (あぶ)ないので 使(つか)っては いけない ところも ありますが、人気(にんき)が あります。(まえ)は 自分(じぶん)の 写真(しゃしん)を とりたい (とき)は (だれ)かに お(ねが)いしました。()らない (ひと)に (たの)む (とき)も ありました。その (とき) いろいろ (はなし)を して (とも)だちに なったと いう (はなし)も あります。(いま)は (みち)を ()く (ひと)も (すく)なく(  )。ほとんどの (ひと)が スマホで 調(しら)べるからです。(ひと)と 関係(かんけい)を ()たなくても 生活(せいかつ)が できます。便利(べんり)に なりましたが (さび)しいです。


問1

(  )の (なか)に いちばん よい ものを ()れなさい。

1.なりました

2.なりませんでした

3.しました

4.しませんでした


問2

どうして (とも)だちに なりましたか。

1.自撮(じど)(ぼう)を 使(つか)ったから

2.(はなし)を したから

3.写真(しゃしん)を とったから

4.親切(しんせつ)に したから


問3

この (ひと)は どうして (さび)しいですか。

1.(とも)だちに なる チャンスが もう ないから

2.便利(べんり)な スマホを ()って いないから

3.(たの)む ことが よく ない ことに なったから

4.(ひと)と 関係(かんけい)を ()つ ことが ()って きたから

☞ उत्तर + अनुवाद
自撮(じど)(ぼう)で 写真(しゃしん)を とる (ひと)が います。
सेल्फी स्टिकले तस्बिर लिने मान्छेहरू छन्।
(ひと)が (おお)い ところで 使(つか)うと (あぶ)ないので 使(つか)っては いけない ところも ありますが、人気(にんき)が あります。
मान्छे धेरै हुने ठाउँमा प्रयोग गर्दा खतरनाक हुने हुँदा प्रयोग गर्न नहुने स्थानहरू पनि छन्, तर यी लोकप्रिय छन्।
(まえ)は 自分(じぶん)の 写真(しゃしん)を とりたい (とき)は (だれ)かに お(ねが)いしました。
पहिले आफ्नै तस्बिर खिचाउन चाहिँदा कसैलाई अनुरोध गरिन्थ्यो।
()らない (ひと)に (たの)む (とき)も ありました。
परिचित नभएका मान्छेलाई पनि सोधिन्थ्यो।
その (とき) いろいろ (はなし)を して (とも)だちに なったと いう (はなし)も あります。
त्यस समयमा विभिन्न कुराकानी गरेर साथी बनेको भन्ने पनि सुनिन्छ।
(いま)は (みち)を ()く (ひと)も (すく)なく( なりました )。
अब बाटो सोध्ने मानिसहरू पनि कम भएका छन्।
ほとんどの (ひと)が スマホで 調(しら)べるからです。
किनकि धेरैजसो मानिसहरू स्मार्टफोनबाट खोज्छन्।
(ひと)と 関係(かんけい)を ()たなくても 生活(せいかつ)が できます。
मानिससँग सम्बन्ध नगरी पनि जीवनयापन गर्न सकिन्छ।
便利(べんり)に なりましたが (さび)しいです。
सहज त भएको छ, तर एक्लोपन छ।

問1

(  )の (なか)に いちばん よい ものを ()れなさい。
को भित्र सबैभन्दा राम्रो वस्तु राख्नुहोस्।
1.なりました
भयो
2.なりませんでした
भएन
3.しました
गरे
4.しませんでした
गरेन
(こた)え:1 
उत्तर: १
「なる」は 自分(じぶん)が するのでは なく 自然(しぜん)に なったり ほかの (ひと)が 原因(げんいん)を (つく)った ために そう なった (とき)に 使(つか)う。
「बन्नु」 शब्द तब प्रयोग गरिन्छ जब कुनै कुरा आफैंले नगरी स्वाभाविक रूपमा भएको हो वा अरूले कारण बनाएर त्यस्तो भएको अवस्थामा।
「する」は (ひと)が (なに)かを する (とき)に 使(つか)う。
「गर्नु」 शब्द मानिसले केही गर्ने बेला प्रयोग गरिन्छ।
(ひと)も (すく)なく~」だから 「なる」が いい。
「मानिस पनि कम छन्~」 भन्ने भएकोले 「बन्नु」 उपयुक्त हुन्छ।
  否定形(ひていけい)も ()れる ことが できないから 1が 〇。
नकारात्मक रूप पनि समावेश गर्न सकिँदैन, त्यसैले १ ठिक छ।

問2

どうして (とも)だちに なりましたか。
किन साथी बन्नुभयो?
1.自撮(じど)(ぼう)を 使(つか)ったから

सेल्फी स्टिक प्रयोग गरेकोले
2.(はなし)を したから
कुरा गरेकोले
3.写真(しゃしん)を とったから
फोटो खिचेकोले
4.親切(しんせつ)に したから
दयालु व्यवहार गरेकोले
(こた)え:2 「(はなし)を して」と ()いて あるので 2が 〇。
जवाफ: 2 「कुरा गर्नुहोस्」 भनेर लेखिएको भएकाले 2 ठीक छ।

問3

この (ひと)は どうして (さび)しいですか。
यो व्यक्ति किन एक्लो छ?
1.(とも)だちに なる チャンスが もう ないから

साथी बन्ने मौका अब छैन
2.便利(べんり)な スマホを ()って いないから
सुविधाजनक स्मार्टफोन छैन
3.(たの)む ことが よく ない ことに なったから
माग्न नराम्रो कुरा ठानिन थालेकोले
4.(ひと)と 関係(かんけい)を ()つ ことが ()って きたから
मानिसहरूसँग सम्बन्ध राख्ने कुरा घट्दै गएकोले
(こた)え:4
जवाफ: 4
1.  (ほか)にも チャンスは あるから ✕。
अरू अवसरहरू पनि छन्, त्यसैले ✕।
2.  この ことについて ()いて ないから ✕。
यस बारेमा लेखिएको छैन, त्यसैले ✕।
3.  よく ないと ()いて ないから ✕。
राम्रो छैन भनी लेखिएको छैन, त्यसैले ✕।
4.「関係(かんけい)を ()たなくても 生活(せいかつ)が できる」「便利(べんり)だけど (さび)しい」と ()いて あるから 〇。
「सम्बन्ध नबनाए पनि जीवनयापन गर्न सकिन्छ」「सुविधाजनक तर एक्लो हुन्छ」 भनी लेखिएको भएकाले 〇。

अभ्यास

(  )の (なか)に「なる」か「する」を いちばん よい (かたち)に して ()れなさい。

1.だんだん ()どもが (すく)なく(  )きました。

2.病気(びょうき)が (なお)って 元気(げんき)に(  )ました。

3.部屋(へや)を 掃除(そうじ)して きれいに(  )ましょう。

4.(よる)に(  )(きゅう)に (さむ)く(  )ました。

5.電気(でんき)を つけて 部屋(へや)を (あか)るく(  )ください。

6.和子(かずこ)さんは すいぶん きれいに(  )ましたね。

7.()こえないから (おと)を (おお)きく(  )いいですか。

8.(はは)は (あに)を 医者(いしゃ)に(  )たいです。

9.わたしは 先生(せんせい)に(  )たいです。

10.(よる) (おそ)いから (しず)かに(  )ください。

☞ उत्तर

(  )の (なか)に「なる」か「する」を いちばん よい (かたち)に して ()れなさい。

1.だんだん ()どもが (すく)なく  なって きました。

2.病気(びょうき)が (なお)って 元気(げんき)に なりました。

3.部屋(へや)を 掃除(そうじ)して きれいに ましょう。

4.(よる)に なって (きゅう)に (さむ)く なりました。

5.電気(でんき)を つけて 部屋(へや)を (あか)るく してください。

6.和子(かずこ)さんは すいぶん きれいに なりましたね。

7.()こえないから (おと)を (おお)きく してもいいですか。

8.(はは)は (あに)を 医者(いしゃ)に たいです。

9.わたしは 先生(せんせい)に なりたいです。

10.(よる) (おそ)いから (しず)かに してください。

☞ अनुवाद
(  )の (なか)に「なる」か「する」を いちばん よい (かたち)に して ()れなさい。
खाली ठाउँमा 「बन्नु」 वा 「गर्नु」 मध्ये सबैभन्दा उपयुक्त रूपमा भर्नुहोस्।
1.だんだん ()どもが (すく)なく  なって きました。

बच्चाहरू बिस्तारै कम हुँदै गएका छन्।
2.病気(びょうき)が (なお)って 元気(げんき)に なりました。
रोग निको भएर तन्दुरुस्त भए।
3.部屋(へや)を 掃除(そうじ)して きれいに ましょう。
कोठा सफा गरेर सफा गरौं।
4.(よる)に なって (きゅう)に (さむ)く なりました。
रात भयो र अचानक चिसो भयो।
5.電気(でんき)を つけて 部屋(へや)を (あか)るく してください。
बत्ती बालेर कोठा उज्यालो बनाउनुहोस्।
6.和子(かずこ)さんは すいぶん きれいに なりましたね。
काजुको निकै सुन्दर भइन्, है?
7.()こえないから (おと)を (おお)きく してもいいですか。
सुनिँदैन, आवाज ठूलो पार्न सक्छु?
8.(はは)は (あに)を 医者(いしゃ)に たいです。
आमाले दाइलाई डाक्टर बनाउने चाहनुहुन्छ।
9.わたしは 先生(せんせい)に なりたいです。
म शिक्षक बन्न चाहन्छु।
10.(よる) (おそ)いから (しず)かに してください。
राति ढिलो भएकोले कृपया शान्त रहनुहोस्।