Dokkai 55+ N5 – Lesson 16 (Mondai 1-16)

पढाइ

中学生(ちゅうがくせい)に なった (とき) (ちち)に 万年筆(まんねんひつ)を もらいました。その (とき) 携帯(けいたい)電話(でんわ)が(  )のですが (ちち)は「高校(こうこう)(はい)ってから。」と ()いました。(とも)だちと メールしたかったから 本当(ほんとう)に がっかりしました。


問1

(  )の (なか)に いちばん よい ものを ()れなさい。

1.ほしい

2.ほしくない

3.ほしかった

4.ほしくて


問2

どうして がっかりましたか。

1.万年筆(まんねんひつ)を もらいたく なかったから

2.(とも)だちと メールできないから

3.(とも)だちと (はなし)が できなく なったから

4.まだ 中学(ちゅうがく)に (はい)って いないから

☞ उत्तर + अनुवाद
中学生(ちゅうがくせい)に なった (とき) (ちち)に 万年筆(まんねんひつ)を もらいました。
म जब माध्यमिक विद्यालयको विद्यार्थी भएँ, बुवाले मलाई फाउन्टेन पेन दिए।
その (とき) 携帯(けいたい)電話(でんわ)が( ほしかった )のですが (ちち)は「高校(こうこう)(はい)ってから。」と ()いました。
त्यस बेला मलाई मोबाइल फोन चाहिन्थ्यो, तर बुवाले「हाईस्कुलमा भर्ना भएपछि।」भनुभयो।
(とも)だちと メールしたかったから 本当(ほんとう)に がっかりしました。
म साथीहरूसँग मेसेज गर्न चाहन्थेँ, त्यसैले साँच्चै निराश भएँ।

問1

(  )の (なか)に いちばん よい ものを ()れなさい。
भित्रमा सबैभन्दा राम्रो वस्तु राख्नुहोस्।
1.ほしい
चाहिन्छ
2.ほしくない
चाहिँदैन
3.ほしかった
चाहन्थेँ
4.ほしくて
चाहेर
(こた)え:3 
उत्तर:3
「メールしたかった」ので 携帯(けいたい)電話(でんわ)が ほしかった。
「इमेल पठाउन चाहन्थे」 त्यसैले मोबाइल फोन चाहियो।
「その (とき)」は 中学生(ちゅうがくせい)に なった (とき)なので 過去形(かこけい)の 3が 〇。
「その 時」 भनेको माध्यमिक विद्यालयमा विद्यार्थी बनेको बेला हो, त्यसैले भूतकाल (過去形) को 3 सही हो।

問2

どうして がっかりましたか。
तिमी किन निराश भयौ?
1.万年筆(まんねんひつ)を もらいたく なかったから
किनभने म फाउन्टेन पेन पाउन चाहन्थिनँ।
2.(とも)だちと メールできないから
किनभने साथीहरूसँग मेसेज गर्न सक्दिनँ।
3.(とも)だちと (はなし)が できなく なったから
किनभने साथीहरूसँग कुरा गर्न नसक्ने भयो।
4.まだ 中学(ちゅうがく)に (はい)って いないから
किनभने म अझै माध्यमिक विद्यालयमा भर्ना भएको छैन।
(こた)え:2
उत्तर:2
1.「もらいたく なかった」と ()って いないから ✕。
「पाउन चाहिनँ」 भनेको छैन, त्यसैले गलत।
2.「メール したかった」と ()って いるので メールが できないから 〇。
「इमेल पठाउन चाहन्थे」 भनेको छ, त्यसैले इमेल गर्न सक्दैनथ्यो भन्ने अर्थले सही।
3.  (はなし)は 携帯(けいたい)電話(でんわ)が なくても できるから ✕。
बात त मोबाइल फोन बिना पनि हुनसक्छ, त्यसैले गलत।
4.  もう 中学(ちゅうがく)に (はい)って いたから ✕。
पहिले नै माध्यमिक विद्यालयमा प्रवेश गरिसकेको थियो, त्यसैले गलत।

अभ्यास

(  )の (なか)に 「ほしい」を いちばん よい (かたち)に して ()れなさい。

1.「今度(こんど)の たんじょう()に (なに)が(  )か。」と ()いた。

2. ()どもの (とき) ゲームが(  )。

3. (あか)いのは(  )けど、(しろ)いのは ほしい。

4. 10年前(ねんまえ)は お(かね)は(  )けど 時間(じかん)は ほしかった。

5. 大学(だいがく)の (とき) 恋人(こいびと)が(  )が できなかった。

6. (いえ)が(  )けど お(かね)が なくて ()う ことが できない。

7. おいしくないので この ケーキは(  )。

8.(  )(もの)は ここに ()てて ください。

9. お(かね)は(  )けど 大変(たいへん)な 仕事(しごと)は したくない。

10.昨日(きのう)「これ あげる。」と (あに)が ()ったけど(  )。

☞ उत्तर

(  )の (なか)に 「ほしい」を いちばん よい (かたち)に して ()れなさい。

1.「今度(こんど)の たんじょう()に (なに)が ほしいか。」と ()いた。

2.  ()どもの (とき) ゲームが ほしかった

3.  (あか)いのは ほしくないけど、(しろ)いのは ほしい。

4.  10年前(ねんまえ)は お(かね)は ほしくなかったけど 時間(じかん)は ほしかった。

5.   大学(だいがく)の (とき) 恋人(こいびと)が ほしかったが できなかった。

6.   (いえ)が ほしいけど お(かね)が なくて ()う ことが できない。

7.  おいしくないので この ケーキは ほしくない

8.  ほしくない(もの)は ここに ()てて ください。

9.  お(かね)は ほしいけど 大変(たいへん)な 仕事(しごと)は したくない。

10.昨日(きのう)「これ あげる。」と (あに)が ()ったけど ほしくなかった

☞ अनुवाद
(  )の (なか)に 「ほしい」を いちばん よい (かたち)に して ()れなさい。
खाली ठाउँमा 「ほしい」लाई सबैभन्दा उपयुक्त रूपमा लेख्नुहोस्।
1.「今度(こんど)の たんじょう()に (なに)が ほしいか。」と ()いた。
मैले 「अर्को जन्मदिनमा के चाहानुहुन्छ?」 भनेर सोधे।
2.  ()どもの (とき) ゲームが ほしかった
बचपनमा गेम चाहन्थे।
3.  (あか)いのは ほしくないけど、(しろ)いのは ほしい。
रातो चाहिनँ, तर सेतो चाहन्छु।
4.  10年前(ねんまえ)は お(かね)は ほしくなかったけど 時間(じかん)は ほしかった。
10 वर्ष अघि म पैसाको चाहनामा थिएनँ, तर समय चाहन्थे।
5.   大学(だいがく)の (とき) 恋人(こいびと)が ほしかったが できなかった。
विश्वविद्यालयको समयमा प्रेमी चाहन्थे तर हुन सकेन।
6.   (いえ)が ほしいけど お(かね)が なくて ()う ことが できない。
घर चाहिन्छ तर पैसा नभएर किन्न सकिँदैन।
7.  おいしくないので この ケーキは ほしくない
स्वादिलो छैन त्यसैले यो केक चाहिनँ।
8.  ほしくない(もの)は ここに ()てて ください。
नचाहिने वस्तुहरू कृपया यहाँ फाल्नुहोस्।
9.  お(かね)は ほしいけど 大変(たいへん)な 仕事(しごと)は したくない。
पैसा चाहिन्छ तर कठिन काम गर्न चाहन्न।
10.昨日(きのう)「これ あげる。」と (あに)が ()ったけど ほしくなかった
हिजो 「यो तिमीलाई दिन्छु।」 भनी दाजुले भने, तर म चाहिनँ।