Marugoto N3 – Lesson 9: आजका घटनाहरू (2) – खेल हेर्ने

शब्दावली

शब्दावली

मुख्य शब्द	अर्थ
サッカー	फुटबल
誘（さそ）う	आमन्त्रित गर्नु
生（なま）	जीवन
周（まわ）り	आसपास
一緒（いっしょ）	संगै
応援（おうえん）（する）	समर्थन गर्नु
お気（き）に入（い）り	मनपर्ने
（～が）ほしい	～ चाहनु
返事（へんじ）（する）	जवाफ दिनु

व्याकरण

व्याकरण

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～というわけではない

होइन

◎ स्पष्ट कारणले नभएर मात्र त्यो काम गरिएको होइन भन्ने अर्थमा प्रयोग हुन्छ

1. 必（かなら）ず必要（ひつよう）だというわけではないが、形（かたち）がいいかばんなので、買（か）ってしまった。
     अवश्य आवश्यक पर्ने कुरा त होइन, तर आकार मन पर्ने झोला भएकोले अन्ततः किनेर राखें।

2. 特（とく）に野菜（やさい）が嫌（きら）いというわけではないですが、肉（にく）の方（ほう）が好（す）きです。
     विशेष गरी तरकारी मन नपर्ने त होइन, तर मलाई मासु बढी मन पर्छ।

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～がる

चाहन्छ (तेस्रो व्यक्ति)

◎ तेस्रो व्यक्तिको भावना वा अवस्था व्यक्त गर्दा वाक्यरचना 「～がる」 प्रयोग गरिन्छ, उदाहरणजस्तै〈私は寒いー彼は寒がる〉 (म चिसो छु - ऊ चिसो हुन्छ),〈私は行きたいー彼は行きたがる〉 (म जान चाहन्छु - ऊ जान चाहन्छ)

1. 妹（いもうと）も日本語（にほんご）を勉強（べんきょう）したがっています。
     बहिनी पनि जापानी भाषा पढ्न चाहन्छ।

2. 赤（あか）ちゃんはミルクをほしがっています。
     शिशु दूध चाहँदैछ।

पढाइ बुझाइ

   今日（きょう）はサッカーの試合（しあい）を見（み）に行（い）った。サッカーが好（す）きというわけではなく、あきらさんに前（まえ）から誘（さそ）われていたからだ。さくらさんも行（い）きたがっていたが、アルバイトで行（い）けなかったので、二人（ふたり）で行（い）くことになった。生（なま）で試合（しあい）を見（み）るのは初（はじ）めてだし、ルールもよくわかっていないのだが、周（まわ）りの人（ひと）と一緒（いっしょ）に応援（おうえん）するのは、とても楽（たの）しかった。　テレビで見（み）たことのある有名（ゆうめい）な選手（せんしゅ）も何人（なんにん）がいて、その中（なか）に、さくらさんのお気（き）に入（い）りの選手（せんしゅ）もいた。写真（しゃしん）を撮（と）ってさくらさんにメールで送（おく）ったら、「いいけど、小（ちい）さい。もっとアップの写真（しゃしん）がいい」という返事（へんじ）が来（き）た。しょうがないので、試合（しあい）に夢中（むちゅう）のあきらさんの写真（しゃしん）を撮（と）って、［ごめん、これなら撮（と）れるんだけど・・・・・」と書（か）いて送（おく）った。