문제 5 – 빠른 응답 – 질문 2

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☞ 대본 + 정답

二人(ふたり)(おんな)学生(がくせい)が、(とも)だちのお見舞(みま)いについて(はな)しています。

Ⓕ1:鈴木(すずき)(くん)交通(こうつう)事故(じこ)にあったんでしょ?びっくりした。

Ⓕ2:(あし)骨折(こっせつ)したんだって。自転(じてん)(くるま)()っている()に、(くるま)にぶつけられたって。その(くるま)、スピードの()()ぎで、カーブを()がりきれなかったみたい。

Ⓕ1:えー、ひどいね。鈴木(すずき)(くん)、かわいそう。・・・ねえ、お見舞(みま)いに()かない?

Ⓕ2:うん。(いま)県立(けんりつ)病院(びょういん)入院(にゅういん)してるんだって、いつ()く?今日(きょう)はもう(おそ)いから、明日(あした)のほうがいいね。明日(あした)授業(じゅぎょう)は?

Ⓕ1:2(げん)だけ

Ⓕ2:(わたし)は1(げん)と2(げん)、じゃあ、2げん()わった(あと)()けるね。

Ⓕ1:あっ、だめだ。1()先生(せんせい)()(やく)(つか)があった。・・・でも、そんなに時間(じかん)かからないから、2()以降(いこう)なら大丈夫(だいじょうぶ)

Ⓕ2:じゃあ、(わたし)駅前(えきまえ)書店(しょてん)にいるよ。たぶん、パソコン雑誌(ざっし)のところにいると(おも)うから(さが)して。

Ⓕ1:わかった。

二人(ふたり)はいつお見舞(みま)いに()きますか。

1 先生(せんせい)()ってから

2 本屋(ほんや)()ってから

3 2(げん)()授業(じゅぎょう)()わってから

4 パソコンルームで()ってから

正解(せいかい)】2

☞ 대본 + 해석

二人(ふたり)(おんな)学生(がくせい)が、(とも)だちのお見舞(みま)いについて(はな)しています。

두 명의 여학생이 친구의 문병에 대해 이야기하고 있습니다.

Ⓕ1:鈴木(すずき)(くん)交通(こうつう)事故(じこ)にあったんでしょ?びっくりした。

스즈키군, 교통사고 났지? 깜짝 놀랐어.

Ⓕ2:(あし)骨折(こっせつ)したんだって。自転(じてん)(くるま)()っている()に、(くるま)にぶつけられたって。その(くるま)、スピードの()()ぎで、カーブを()がりきれなかったみたい。

다리를 골절했다고 하더라. 자전거를 타고 있을 때 차에 치였대. 그 차가 속도를 너무 내서 커브를 제대로 못 돈 것 같아.

Ⓕ1:えー、ひどいね。鈴木(すずき)(くん)、かわいそう。・・・ねえ、お見舞(みま)いに()かない?

에, 정말 심하다. 스즈키군, 불쌍해. …있지, 문병 가자 안 갈래?

Ⓕ2:うん。(いま)県立(けんりつ)病院(びょういん)入院(にゅういん)してるんだって、いつ()く?今日(きょう)はもう(おそ)いから、明日(あした)のほうがいいね。明日(あした)授業(じゅぎょう)は?

응. 지금 현립병원에 입원해 있대. 언제 갈래? 오늘은 이미 늦으니까 내일이 좋겠다. 내일 수업은?

Ⓕ1:2(げん)だけ

1교시뿐이야

Ⓕ2:(わたし)は1(げん)と2(げん)、じゃあ、2げん()わった(あと)()けるね。

나는 1교시와 2교시야. 그럼 2교시가 끝난 후에 갈 수 있네.

Ⓕ1:あっ、だめだ。1()先生(せんせい)()(やく)(つか)があった。・・・でも、そんなに時間(じかん)かからないから、2()以降(いこう)なら大丈夫(だいじょうぶ)

아, 안돼. 1시에 선생님과 만날 약속이 있었어. …하지만 그렇게 오래 걸리진 않으니까 2시 이후면 괜찮아.

Ⓕ2:じゃあ、(わたし)駅前(えきまえ)書店(しょてん)にいるよ。たぶん、パソコン雑誌(ざっし)のところにいると(おも)うから(さが)して。

그럼 나 역 앞 서점에 있을게. 아마 컴퓨터 잡지 코너에 있을 테니 찾아봐.

Ⓕ1:わかった。

알겠어.

二人(ふたり)はいつお見舞(みま)いに()きますか。

두 사람은 언제 문병을 가나요?

1 先生(せんせい)()ってから

선생님과 만난 뒤에

2 本屋(ほんや)()ってから

서점에서 만난 뒤에

3 2(げん)()授業(じゅぎょう)()わってから

2교시 수업이 끝난 뒤에

4 パソコンルームで()ってから

컴퓨터실에서 만난 뒤에

正解(せいかい)】2

【정답】2