문제 2 – 포인트 이해 – 질문 9

1 授業(じゅぎょう)遅刻(ちこく)しそうになったから

2 荷物(にもつ)整理(せいり)使(つか)うから

3 (ふく)をたくさん()ったから

4 あとで()(もの)をするから

☞ 대본 + 정답

(おんな)学生(がくせい)(とも)だちと(はな)しています。(おんな)学生(がくせい)は、どうして(おお)きい(ふくろ)()ってきましたか。

Ⓕ1:愛子(あいこ)、その(おお)きな(ふくろ)(なに)

Ⓕ2:あ、これ?リサイクルショップに()っていくの。(えき)反対(はんたい)(がわ)にあるじゃない?ABCパークって。あそこ。

Ⓕ1:ああ、()()ってもらうのね。(なに)(はい)ってんの?

Ⓕ2:冬物(ふゆもの)のコートとかシャツとか、いろいろ。もうすぐ()()すから、(いま)、いろいろ整理(せいり)してて。

Ⓕ1:そうなんだ。でも、(なん)大学(だいがく)まで()ってきたの?(おも)いじゃない?()(まえ)にお(みせ)()って()けばよかったのに。

Ⓕ2:そうなんだけど、今朝(けさ)、ねぼうしちゃったから。1(げん)があったのよ、経済(けいざい)(がく)。だから、(かえ)りに()る。

Ⓕ1:じゃあ、(わたし)一緒(いっしょ)()っていい?

Ⓕ2:うん、()ってみる?たまに()るんだけど、ブランドものの結構(けっこう)いいのが(やす)()えることもあるよ。もちろん、家具(かぐ)とか家電(かでん)も、いろいろ()いてある。

Ⓕ1:へー、いいね。あと、(ほん)とかCDもあるんでしょう?

Ⓕ2:そう、2(かい)結構(けっこう)たくさんあったよ。

Ⓕ1:(なん)でもそろってるんだね。

(おんな)学生(がくせい)は、どうして(おお)きい(ふくろ)()ってきましたか。

正解(せいかい)】1

☞ 대본 + 해석

(おんな)学生(がくせい)(とも)だちと(はな)しています。(おんな)学生(がくせい)は、どうして(おお)きい(ふくろ)()ってきましたか。

여학생이 친구와 이야기하고 있습니다. 여학생은 왜 큰 가방을 가져왔나요?

Ⓕ1:愛子(あいこ)、その(おお)きな(ふくろ)(なに)

아이코, 그 큰 가방 뭐야?

Ⓕ2:あ、これ?リサイクルショップに()っていくの。(えき)反対(はんたい)(がわ)にあるじゃない?ABCパークって。あそこ。

아, 이거? 중고품 가게에 가져갈 거야. 역 반대편에 있잖아? ABC파크라고. 저기.

Ⓕ1:ああ、()()ってもらうのね。(なに)(はい)ってんの?

아, 매입해 주는 곳이구나. 뭐가 들어 있어?

Ⓕ2:冬物(ふゆもの)のコートとかシャツとか、いろいろ。もうすぐ()()すから、(いま)、いろいろ整理(せいり)してて。

겨울용 코트나 셔츠 같은 것들, 이것저것. 곧 이사 가니까 지금 이것저것 정리하고 있어.

Ⓕ1:そうなんだ。でも、(なん)大学(だいがく)まで()ってきたの?(おも)いじゃない?()(まえ)にお(みせ)()って()けばよかったのに。

그렇구나. 그런데 왜 대학까지 가져왔어? 무겁잖아. 오기 전에 가게에 가져가면 됐잖아.

Ⓕ2:そうなんだけど、今朝(けさ)、ねぼうしちゃったから。1(げん)があったのよ、経済(けいざい)(がく)。だから、(かえ)りに()る。

그렇긴 한데, 오늘 아침에 늦잠 잤거든. 1교시가 있었어, 경제학이었어. 그래서 돌아오는 길에 들를 거야.

Ⓕ1:じゃあ、(わたし)一緒(いっしょ)()っていい?

그럼 나도 같이 가도 돼?

Ⓕ2:うん、()ってみる?たまに()るんだけど、ブランドものの結構(けっこう)いいのが(やす)()えることもあるよ。もちろん、家具(かぐ)とか家電(かでん)も、いろいろ()いてある。

응, 가 볼래? 가끔 들르는데, 브랜드 물건 중에는 꽤 괜찮은 게 싸게 살 때도 있어. 물론 가구나 가전제품도 다양하게 있어.

Ⓕ1:へー、いいね。あと、(ほん)とかCDもあるんでしょう?

오, 좋다. 그리고 책이나 CD도 있지?

Ⓕ2:そう、2(かい)結構(けっこう)たくさんあったよ。

응, 2층에 꽤 많이 있었어.

Ⓕ1:(なん)でもそろってるんだね。

뭐든 다 갖춰져 있구나.

(おんな)学生(がくせい)は、どうして(おお)きい(ふくろ)()ってきましたか。

여학생은 왜 큰 가방을 가져왔나요?

正解(せいかい)】1

【정답】1