Lesson 5 – 道で

Pag-uusap


Pag-uusap

さくら:あ、健太(けんた)くん。悪(わる)いんだけど、明日(あした)の午後(ごご)、ちょっと手伝(てつだ)って ①(a.もらわない b.もらえない)かなあ。
健太(けんた):

手伝(てつだ)う ②(a.って b.という)何(なに)を?

さくら:不動産(ふどうさん)屋(や)と部屋(へや)を見(み)に行(い)くから、一緒(いっしょ)に来(き)てほしいの。
健太(けんた):
僕(ぼく)が ➂(a.いたら b.いても)仕方(しかた)ないんじゃないの?
さくら:一人(ひとり)だと心配(しんぱい)なのよ。それに、人(ひと)に ④(a.よると b.よって)見方(みかた)が違(ちが)うでしょ?一緒(いっしょ)に見(み)てくれる ⑤(a.だけが b.だけで)いいから。
健太(けんた):
わかった。希望(きぼう)の部屋(へや)は見(み)つかりそう?
さくら:たぶん。とにかく明日(あした)決(き)めるつもりだから、よろしくね。
☞ Sagot + Pagsasalin

① b ② a ③ b ④ b ⑤ b


Gramatika


1. ~てもらえない(かな)

Nagpapahayag ng magaan na paghingi ng pabor (sa pamilya o malalapit na kaibigan).

V:見て +

くれる

くれない

もらえる

もらえない

(かな)

① 手伝(てつだ)ってもらえない(かな)?

② 宿題(しゅくだい)が分(わ)からないんだけど、ちょっと教(おし)えてもらえる?

③ 『日本語(にほんご)スピードマスター』って本(ほん)、見(み)せてもらえないかな?

Salin

① 手伝てつだってもらえない(かな)?

        Matutulungan mo kaya ako?

② 宿題しゅくだいが分わからないんだけど、ちょっと教おしえてもらえる?

        Hindi ko maintindihan ang takdang-aralin, puwede mo ba akong turuan sandali?

③ 『日本語にほんごスピードマスター』って本ほん、見みせてもらえないかな?

        Puwede mo ba akong patingin sa librong 『日本語スピードマスター』?


2. ~ても仕方(が)ない

Nagpapahayag ng pagtanggap sa resulta kahit na hindi nasisiyahan.

V:見ても/見なくても + 仕方(が)ない/しょうがない

A:小さくても/小さくなくても + 仕方(が)ない/しょうがない

Na:ひまでも/ひまじゃなくても + 仕方(が)ない/しょうがない

N:雨でも/雨じゃなくても + 仕方(が)ない/しょうがない

① 行(い)っても仕方(しかた)(が)ない

② 電(でんしゃ)車()が止(と)まったのなら、遅(おく)れても仕方(しかた)(が)ない。

③ 家賃(やちん)が安(やす)いんだから、駅(えき)から遠(とお)くてもしょうがないよ。

Salin

① 行いっても仕方しかた(が)ない

        Walang saysay pumunta.

② 電でんしゃ車が止とまったのなら、遅おくれても仕方しかた(が)ない。

        Kung huminto ang tren, hindi maiiwasang malate.

③ 家賃やちんが安やすいんだから、駅えきから遠とおくてもしょうがないよ。

        Mura ang renta, kaya wala nang magagawa kahit malayo pa sa istasyon.


3. ~によって違う

Nagpapahayag na may iba't ibang mga kaso.

N:人 + によって

      人 + による

 + 違う/異なる/いろいろだ/さまざまだ/・・・

① 人(ひと)によって違(ちが)う

② 店(みせ)によって値段(ねだん)が違(ちが)います。

③ 夕食(ゆうしょく)を食(た)べる時間(じかん)は、人(ひと)によっていろいろだ。

➃ 休(やす)みの日(ひ)の過(す)ごし方(かた)は、その日(ひ)の気分(きぶん)による。

Salin

① 人ひとによって違ちがう

        Iba-iba depende sa tao

② 店みせによって値段ねだんが違ちがいます。

        Magkakaiba ang presyo depende sa tindahan.

③ 夕食ゆうしょくを食たべる時間じかんは、人ひとによっていろいろだ。

        Iba-iba ang oras ng pagkain ng hapunan depende sa tao.

➃ 休やすみの日ひの過すごし方かたは、その日ひの気分きぶんによる。

        Ang paraan ng paggugol ng araw ng pahinga ay depende sa pakiramdam sa araw na iyon.


4. ~だけでいい

Pagbibigay ng maliliit na bagay at pagpapahayag ng damdaming 'ayos lang'.

V:話す

A:新しい

Na:元気な

N:お茶

+ だけでいい

➀ 見(み)るだけでいい

② この宿題(しゅくだい)だけでいいから、教(おし)えてくれない? 

③ ぼくのそばに君(きみ)がいるだいるだけでいい。

Salin

➀ 見みるだけでいい

        Sapat na kung titingin lang

② この宿題しゅくだいだけでいいから、教おしえてくれない?

        Itong takdang-aralin lang ang kailangan, pwede mo ba ituro sa akin?

③ ぼくのそばに君きみがいるだけでいい。

        Sapat na na nandiyan ka lang sa tabi ko.

Talata


Babasahin

さくらさんに、明日(あした)一緒(いっしょ)に新(あたら)しい部屋(へや)をチェック①(a.してほしいと b.してほしいように)言(い)われた。部屋(へや)を②(a.選(えら)ぶ b.選(えら)び)際(さい)は、その部屋(へや)➂(a.だけに b.だけで)なく、周(まわ)りの環境(かんきょう)もよくチェックしなければならない。特(とく)に、安全(あんぜん)な所(ところ)どうかは、女性(じょせい)に④(a.よって b.とって)とても大切(たいせつ)だ。さくらさんは明日(あした)⑤(a.こそ b.うちに)部屋(へや)を決(き)めたいと思(おも)っているようだが、しっかりチェックしたほうがいい。


☞ Sagot + Pagsasalin

① a ② a ③ b ④ b ⑤ a


Gramatika


5. ~際(に)

Pormal na anyo ng とき

V:見る/見た

N:雨

+  際(に)

➀ 見(み)に行(い)く際(さい)(に)

② お注文(ちゅうもん)の際(さい)には、電話(でんわ)番(ばん)号(ごう)をお知(し)らせください。

③ お寺(てら)を見学(けんがく)した際(さい)、くわしい説明(せつめい)を聞(き)くことができた。

Salin

➀ 見みに行いく際さい(に)

        Kapag pupunta para tumingin

② お注文ちゅうもんの際さいには、電話でんわ番ばん号ごうをお知しらせください。

        Kapag mag-oorder, pakisabi ang numero ng telepono.

③ お寺てらを見学けんがくした際さい、くわしい説明せつめいを聞きくことができた。

        Nang naglibot kami sa templo, nakarinig kami ng detalyadong paliwanag.


6. ~だけでなく/~ばかりでなく

Nagpapahayag ng 'hindi lang ~ kundi pati ~'.

[ふつう] + だけでなく/だけじゃなく(て)/ばかりでなく/ばかりじゃなく(て)

  注:[Na:元気な N:学生だ]

➀ 部屋(へや)だけでなく

② 飛行機(ひこうき)だけでなく船(ふね)にも乗(の)った。

③ この製品(せいひん)は、日本(にほん)ばかりでなく、海外(かいがい)でも使(つか)われている。

➃ 今日(きょう)は、風(かぜ)が強(つよ)いばかりでなく、雨(あめ)も降(ふ)るらしい。

⑤ 考(かんが)えるだけじゃなくて、実際(じっさい)にやってみなくちゃ。

Salin

➀ 部屋へやだけでなく

        Hindi lang sa kwarto

② 飛行機ひこうきだけでなく船ふねにも乗のった。

        Hindi lang kami sumakay ng eroplano, sumakay din kami ng barko.

③ この製品せいひんは、日本にほんばかりでなく、海外かいがいでも使つかわれている。

        Ang produktong ito ay ginagamit hindi lang sa Japan, kundi pati na rin sa ibang bansa.

➃ 今日きょうは、風かぜが強つよいばかりでなく、雨あめも降ふるらしい。

        Ngayon, hindi lang malakas ang hangin, mukhang uulan pa.

⑤ 考かんがえるだけじゃなくて、実際じっさいにやってみなくちゃ。

        Hindi lang dapat mag-isip; kailangan itong subukan talaga.


7. ~にとって

Mula sa pananaw ng ~; para sa ~

N:人 + にとって

➀ 女性(じょせい)にとって大切(たいせつ)だ

② 子供(こども)にとって、遊(あそ)びはとても大切(たいせつ)なことです。

③ 私(わたし)()にとって、彼女(かのじょ)はまるで母親(ははおや)のような存在(そんざい)だ。

Salin

➀ 女性じょせいにとって大切たいせつだ

        Mahalaga para sa kababaihan

② 子供こどもにとって、遊あそびはとても大切たいせつなことです。

        Para sa mga bata, napakahalaga ang paglalaro.

③ 私わたしにとって、彼女かのじょはまるで母親ははおやのような存在そんざいだ。

        Para sa akin, siya ay parang isang ina.


8. ~こそ/~からこそ

Nagpapahayag ng pagbibigay-diin: ang mismong ~

N:雨 + こそ

[ふつう] + からこそ

➀ 明日(あした)こそ

② 今年(ことし)こそ、頑張(がんば)ろうと思(おも)う。

③ 頑張(がんば)ったからこそ、合格(ごうかく)できたのです。

Salin

➀ 明日あしたこそ

        Bukas na talaga

② 今年ことしこそ、頑張がんばろうと思おもう。

        Ngayong taon talaga, magpupursige ako.

③ 頑張がんばったからこそ、合格ごうかくできたのです。

        Dahil nga nagsumikap ako, nakapasa ako.

Karagdagan 1


Gramatika


9. ~によって(原因・手段)

Nagpapahayag ng sanhi o paraan.

N:雨  + によって

      雨  + による + N

➀ 新(あたら)しい研究(けんきゅう)によって

② 新(あたら)しい研究(けんきゅう)によって、病気(びょうき)の原因(げんいん)が明(あき)らかになった。

③ 大雨(おおあめ)によって、多(おお)くの家(いえ)が被害(ひがい)を受(う)けた。

➃ 大雨(おおあめ)による被害(ひがい)は、予想(よそう)より大(おお)きかった。

Salin

➀ 新あたらしい研究けんきゅうによって

        Sa pamamagitan ng bagong pananaliksik

② 新あたらしい研究けんきゅうによって、病気びょうきの原因げんいんが明あきらかになった。

        Dahil sa bagong pananaliksik, nalinaw ang sanhi ng sakit.

③ 大雨おおあめによって、多おおくの家いえが被害ひがいを受うけた。

        Dahil sa malakas na ulan, maraming bahay ang nasira.

➃ 大雨おおあめによる被害ひがいは、予想よそうより大おおきかった。

        Mas malaki ang pinsalang dulot ng malakas na ulan kaysa sa inaasahan.


10. ~に関して

Pormal na anyo ng 「~について」

N:雨 + に関して

      雨 + に関する + N

➀ 事件(じけん)に関(かん)して

② この事件(じけん)に関(かん)して、新(あたら)し情報(じょうほう)が入(はい)りました。

③ 事件(じけん)に関(かん)する情報(じょうほう)は、警察(けいさつ)に届(とど)けてください。

Salin

➀ 事件じけんに関かんして

        Tungkol sa insidente

② この事件じけんに関かんして、新あたらしい情報じょうほうが入はいりました。

        May bagong impormasyon tungkol sa insidenteng ito.

③ 事件じけんに関かんする情報じょうほうは、警察けいさつに届とどけてください。

        Pakiulat ang anumang impormasyon tungkol sa insidente sa pulisya.


11. ~に対して(対象)

Tinutukoy ang tao o bagay na tinatarget ng kilos.

N:人 + に対して

     人 + に対する + N

➀ 目上(めうえ)の人(ひと)に対(たい)して

② 目上(めうえ)の人(ひと)に対(たい)して、敬語(けいご)を使(つか)うようにしている。

③ 発表(はっぴょう)に対(たい)して、質問(しつもん)がある方(かたはどうぞ。

➃ 発表(はっぴょう)に対(たい)する質問(しつもん)は、この紙(かみ)に書(か)いてください。

Salin

➀ 目上めうえの人ひとに対たいして

        Sa mga nakatataas

② 目上めうえの人ひとに対たいして、敬語けいごを使つかうようにしている。

        Sinisikap kong gumamit ng magalang na pananalita sa mga nakatataas.

③ 発表はっぴょうに対たいして、質問しつもんがある方かたはどうぞ。

        Tungkol sa presentasyon, kung may tanong kayo, mangyaring magtanong.

➃ 発表はっぴょうに対たいする質問しつもんは、この紙かみに書かいてください。

        Isulat ang mga tanong tungkol sa presentasyon sa papel na ito.


12. ~にわたって

Nagpapahiwatig ng mahabang panahon at malawak na saklaw.

N:1週間 + にわたって

      1週間 + にわたる + N

① 5日間いつかかんにわたって

② 会議(かいぎ)は5日間いつかかんにわたって行(おこな)われました。

③ 700メートルにわたって、桜(さくら)の木(き)が植(う)えられている。

➃ 5日間いつかかんにわたる会議(かいぎ)が終(お)わりました。

Salin

① 5日間いつかかんにわたって

        Sa loob ng limang araw

② 会議かいぎは5日間いつかかんにわたって行おこなわれました。

        Ang pagpupulong ay ginanap sa loob ng limang araw.

③ 700メートルにわたって、桜さくらの木きが植うえられている。

        May mga puno ng sakura na nakatanim sa kahabaan ng 700 metro.

➃ 5日間いつかかんにわたる会議かいぎが終おわりました。

        Natapos na ang pagpupulong na tumagal ng limang araw.



復習1

正(ただ)しいほうを選(えら)びなさい。

1.私(わたし)に (a.とって  b.対(たい)して)、高校(こうこう)時代(じだい)はいい思(おも)い出(で)だ。

2.注文(ちゅうもん)に (a.関(かん)する  b.関(かん)して)お問(と)い合(あ)わせは、電話(でんわ)でお願(ねが)いします。

3.3日間(かかん)に(a.わたって  b.よって)激(はげ)しい雨(あめ)が続(つづ)いた。

4.市民(しみん)の意見(いけん)に (a.対(たい)して  b.とって)、市長(しちょう)は何(なに)かコメントをするべきだ。

5.お正月(しょうがつ)の祝(いわ)い方(かた)は、国(くに)に (a.とって  b.よって)さまざまだ。

6.この件(けん)に(a.関(かん)して  b.とって)、何(なに)かご質問(しつもん)はありますか。

7.それを明(あき)らかにするために、広(ひろ)い範囲(はんい)に (a.よって  b.わたる)調査(ちょうさ)が必要(ひつよう)だ。

☞ Sagot

1.私(わたし)にとって、高校(こうこう)時代(じだい)はいい思(おも)い出(で)だ。

2.注文(ちゅうもん)に関(かん)するお問(と)い合(あ)わせは、電話(でんわ)でお願(ねが)いします。

3.3日間(かかん)にわたって激(はげ)しい雨(あめ)が続(つづ)いた。

4.市民(しみん)の意見(いけん)に対(たい)して、市長(しちょう)は何(なに)かコメントをするべきだ。

5.お正月(しょうがつ)の祝(いわ)い方(かた)は、国(くに)によってさまざまだ。

6.この件(けん)に関(かん)して、何(なに)かご質問(しつもん)はありますか。

7.それを明(あき)らかにするために、広(ひろ)い範囲(はんい)にわたる調査(ちょうさ)が必要(ひつよう)だ。

☞ Sagot + Salin

1.私(わたし)にとって、高校(こうこう)時代(じだい)はいい思(おも)い出(で)だ。

        Para sa akin, magagandang alaala ang panahon ng high school.

2.注文(ちゅうもん)に関(かん)するお問(と)い合(あ)わせは、電話(でんわ)でお願(ねが)いします。

        Para sa mga katanungan tungkol sa order, mangyaring tumawag.

3.3日間(かかん)にわたって激(はげ)しい雨(あめ)が続(つづ)いた。

        Nagtuloy-tuloy ang malakas na ulan nang tatlong araw.

4.市民(しみん)の意見(いけん)に対(たい)して、市長(しちょう)は何(なに)かコメントをするべきだ。

        Dapat magbigay ng komento ang alkalde tungkol sa mga opinyon ng mga mamamayan.

5.お正月(しょうがつ)の祝(いわ)い方(かた)は、国(くに)によってさまざまだ。

        Iba-iba ang paraan ng pagdiriwang ng Bagong Taon ayon sa bansa.

6.この件(けん)に関(かん)して、何(なに)かご質問(しつもん)はありますか。

        Mayroon ba kayong mga tanong tungkol sa bagay na ito?

7.それを明(あき)らかにするために、広(ひろ)い範囲(はんい)にわたる調査(ちょうさ)が必要(ひつよう)だ。

        Kailangan ng malawakang imbestigasyon upang maliwanagan iyon.


復習2

⬜の中(なか)から、選(えら)んで記号(きごう)を書(か)きなさい。同(おな)じものは2回(かい)以上(いじょう)使(つか)ってはいけません。

a. とって   b. よって   c. わたって    d. 対(たい)して    e. 関(かん)して

1.二人(ふたり)の結婚式(けっこんしき)は、3時間(じかん)に(   )テレビ放送(ほうそう)された。

2.私(わたし)に(   )、一番(いちばん)大切(たいせつ)なものは家族(かぞく)です。

3.トンネル内(ない)の事故(じこ)に(   )、長(なが)い渋滞(じゅうたい)が起(お)きています。

4.くわしい情報(じょうほう)に(   )は、ホームページをご覧(らん)ください。

5.先生(せんせい)に(   )そういう言(い)い方(かた)をするのは失礼(しつれい)だ。

☞ Sagot

1.二人(ふたり)の結婚式(けっこんしき)は、3時間(じかん)にわたってテレビ放送(ほうそう)された。

2.私(わたし)にとって、一番(いちばん)大切(たいせつ)なものは家族(かぞく)です。

3.トンネル内(ない)の事故(じこ)によって、長(なが)い渋滞(じゅうたい)が起(お)きています。

4.くわしい情報(じょうほう)に関(かん)しては、ホームページをご覧(らん)ください。

5.先生(せんせい)に対(たい)してそういう言(い)い方(かた)をするのは失礼(しつれい)だ。

☞ Sagot + Salin

1.二人(ふたり)の結婚式(けっこんしき)は、3時間(じかん)にわたってテレビ放送(ほうそう)された。

        Ipinalabas sa telebisyon ang kasal ng dalawa sa loob ng tatlong oras.

2.私(わたし)にとって、一番(いちばん)大切(たいせつ)なものは家族(かぞく)です。

        Para sa akin, ang pinakamahalaga ay ang pamilya.

3.トンネル内(ない)の事故(じこ)によって、長(なが)い渋滞(じゅうたい)が起(お)きています。

        Dahil sa aksidente sa loob ng tunel, nagkaroon ng mahabang pagsisikip ng trapiko.

4.くわしい情報(じょうほう)に関(かん)しては、ホームページをご覧(らん)ください。

        Para sa mas detalyadong impormasyon, pakitingnan ang homepage.

5.先生(せんせい)に対(たい)してそういう言(い)い方(かた)をするのは失礼(しつれい)だ。

        Hindi magalang na sabihin iyon sa guro.

Karagdagan 2


Gramatika


13. ~には(目的)

Naglalarawan ng layunin at ng kinakailangan para makamit ito.

V:見る + には

➀ 上手(じょうず)になるには

② 日本語(にほんご)が上手(じょうず)になるには、どうしたらいいですか。

③ コンサート会場(かいじょう)に行(い)くには、バスが便利(べんり)です。

Salin

➀ 上手じょうずになるには

        Para maging mahusay

② 日本語にほんごが上手じょうずになるには、どうしたらいいですか。

        Ano ang dapat kong gawin para maging mahusay sa wikang Hapon?

③ コンサート会場かいじょうに行いくには、バスが便利べんりです。

        Para makapunta sa lugar ng konsiyerto, maginhawa ang sumakay ng bus.


14. ~と(いうの)は

Nagpapaliwanag kung ano ang isang bagay. Ang kahulugan ng ~ ay...

V:見る

A:大きい

Na:元気(だ)

N:雨

+       というのは/っていうのは

➀ デジカメとは

② デジカメとは、デジタルカメラ(のこと)だ。

③ 「ひそひそ話(はな)すって(いうのは)、どんな話(はな)し方(かた)?」「ほかの人(ひと)に聞(き)こえないように小(ちい)さい声(こえ)で話(はな)すことだよ」

➃ 顔(かお)が広(ひろ)いと(いうの)は、いろいろな分野(ぶんや)に友達(ともだち)がたくさんいるという意味(いみ)だ。

Salin

➀ デジカメとは

        Ano ang digital na kamera?

② デジカメとは、デジタルカメラ(のこと)だ。

        Ito ay tumutukoy sa isang digital na kamera.

③ 「ひそひそ話はなすって(いうのは)、どんな話はなし方かた?」「ほかの人ひとに聞きこえないように小ちいさい声こえで話はなすことだよ」

         「Ano ang ibig sabihin ng pabulong na pagsasalita?」「Iyon ay ang pagsasalita nang mahina para hindi marinig ng iba」

➃ 顔かおが広ひろいと(いうの)は、いろいろな分野ぶんやに友達ともだちがたくさんいるという意味いみだ。

        Ibig sabihin nito, marami siyang kakilala sa iba't ibang larangan.


15. ~のに(目的)

Naglalarawan ng layunin at ng kinakailangan para makamit ito.

V:見る + のに + 使う/必要だ/要る

➀ 調(しら)べるのに使(つか)う

② ことばの意味(いみ)を調(しら)べるのに、インタネットを使(つか)っている。

③ 髪(かみ)を切(き)るのに、はさみが必要(ひつよう)だよ。

Salin

➀ 調しらべるのに使つかう

       Ginagamit para maghanap

② ことばの意味いみを調しらべるのに、インタネットを使つかっている。

        Gumagamit ako ng Internet para hanapin ang kahulugan ng mga salita.

③ 髪かみを切きるのに、はさみが必要ひつようだよ。

        Kailangan ng gunting para maggupit ng buhok.


16. ~のも当然だ

Nagpapahayag ng pag-amin na iyon ay natural din.

[ふつう] + のも/のは + 当然だ/当たり前だ/無理はない/わかる...

➀ 怒(いか)るのも当然(とうぜん)だ

② そんなひどいことをしたなら、かれが怒(いか)るのも当然(とうぜん)だ。

③ 30年(ねん)も前(まえ)のことだから、覚(おぼ)えていないのも無理(むり)はない。

Salin

➀ 怒いかるのも当然とうぜんだ

        Natural lang na magalit

② そんなひどいことをしたなら、かれが怒いかるのも当然とうぜんだ。

        Kung ginawa niya ang ganoong kasuklam-suklam na bagay, natural lang na magalit siya.

③ 30年ねんも前まえのことだから、覚おぼえていないのも無理むりはない。

        Dahil 30 taon na ang nakakaraan iyon, hindi kataka-takang hindi na niya ito naaalala.


17. ~とか(...とか)

Pansalitang paraan ng pagbibigay ng mga halimbawa.

N:海 + とか 山 + とか

[ふつう] + とか、[ふつう] + とか

① 本(ほん)だなとかテーブルとか

② 本(ほん)だなとか、テーブルとか、必要(ひつよう)なものがたくさんある。

➂ 毎日(まいにち)、眠(ねむ)れないとか(頭(あたま)が痛(いた)いとか)言(い)って、仕事(しごと)に来(こ)ない部下(ぶか)がいる。

Salin

① 本ほんだなとかテーブルとか

        Mga tulad ng estante ng mga libro at mesa

② 本ほんだなとか、テーブルとか、必要ひつようなものがたくさんある。

        Maraming kailangang kagamitan, tulad ng estante ng mga libro at mesa.

➂ 毎日まいにち、眠ねむれないとか(頭あたまが痛いたいとか)言いって、仕事しごとに来こない部下ぶかがいる。

        May isang tauhan na araw-araw sinasabi na hindi siya makatulog o sumasakit ang ulo at hindi pumapasok sa trabaho.



復習3

正(ただ)しいほうを選(えら)びなさい。

1.この病気(びょうき)を治(なお)す (a.には  b.では)、手術(しゅじゅつ)が必要(ひつよう)だ。

2.がんばった(a.こそ  b.からこそ)、いい結果(けっか)が出(だ)せたんだよ。

3.お湯(ゆ)をわかす (a.のに  b.というのは)、いつも電気(でんき)ポットを使(つか)っている。

4.いい人生(じんせい) (a.とは  b.には)、どんな人生(じんせい)だろうか。

5.勉強(べんきょう)しないんだから、成績(せいせき)が悪(わる)い(a.のに  b.のも)あたりまえだ。

6.ご入場(にゅうじょう)(a.に  b.の)際(さい)に、これを見(み)せてください。

7.この辞書(じしょ)で、意味(いみ)だけじゃなくアクセント (a.のも  b.も)調(しら)べられる。

8.「お元気(げんき)そうですね」「そちら(a.こそ  b.とか)お元気(げんき)そうで、よかったです」

9.「2年(ねん)ぶりに田中(たなか)さんに会(あ)ったよ」「へえ。住所(じゅうしょ)(a.とか  b.とは)、聞(き)いた?」

10.宿題(しゅくだい)がないという(a.のは  b.のに)、勉強(べんきょう)しなくてもいいということかな?

11.その仕事(しごと)をするかどうかは、時給(じきゅう)(a.に  b.で)よります。

12.ちょっと(a.で  b.では)いいから、宿題(しゅくだい)を見(み)せてくれない?

13.スポーツは、見(み)るだけ(a.で  b.に)なく、自分(じぶん)でするともっと楽(たの)しい。

☞ Sagot

1.この病気(びょうき)を治(なお)すには、手術(しゅじゅつ)が必要(ひつよう)だ。

2.がんばったからこそ、いい結果(けっか)が出(だ)せたんだよ。

3.お湯(ゆ)をわかすのに、いつも電気(でんき)ポットを使(つか)っている。

4.いい人生(じんせい)とは、どんな人生(じんせい)だろうか。

5.勉強(べんきょう)しないんだから、成績(せいせき)が悪(わる)いのもあたりまえだ。

6.ご入場(にゅうじょう)の際(さい)に、これを見(み)せてください。

7.この辞書(じしょ)で、意味(いみ)だけじゃなくアクセントも調(しら)べられる。

8.「お元気(げんき)そうですね」「そちらこそお元気(げんき)そうで、よかったです」

9.「2年(ねん)ぶりに田中(たなか)さんに会(あ)ったよ」「へえ。住所(じゅうしょ)とか、聞(き)いた?」

10.宿題(しゅくだい)がないというのは、勉強(べんきょう)しなくてもいいということかな?

11.その仕事(しごと)をするかどうかは、時給(じきゅう)によります。

12.ちょっとでいいから、宿題(しゅくだい)を見(み)せてくれない?

13.スポーツは、見(み)るだけでなく、自分(じぶん)でするともっと楽(たの)しい。

☞ Sagot + Salin

1.この病気(びょうき)を治(なお)すには、手術(しゅじゅつ)が必要(ひつよう)だ。

        Kailangan ng operasyon para gumaling ang sakit na ito.

2.がんばったからこそ、いい結果(けっか)が出(だ)せたんだよ。

        Dahil nagsumikap ka, nagkaroon ka ng magandang resulta.

3.お湯(ゆ)をわかすのに、いつも電気(でんき)ポットを使(つか)っている。

        Ginagamit ko palagi ang electric pot para pakuluin ang tubig.

4.いい人生(じんせい)とは、どんな人生(じんせい)だろうか。

        Ano kaya ang isang magandang buhay?

5.勉強(べんきょう)しないんだから、成績(せいせき)が悪(わる)いのもあたりまえだ。

        Hindi ka naman nag-aaral, kaya natural lang na mababa ang marka.

6.ご入場(にゅうじょう)の際(さい)に、これを見(み)せてください。

        Ipakita po ninyo ito pagpasok.

7.この辞書(じしょ)で、意味(いみ)だけじゃなくアクセントも調(しら)べられる。

        Sa diksyunaryong ito, maaari mong hanapin hindi lang ang kahulugan kundi pati ang diin.

8.「お元気(げんき)そうですね」「そちらこそお元気(げんき)そうで、よかったです」

        「Mukhang maayos kayo。」「Ikaw din, mukhang maayos ka rin—mabuti naman。」

9.「2年(ねん)ぶりに田中(たなか)さんに会(あ)ったよ」「へえ。住所(じゅうしょ)とか、聞(き)いた?」

        「Nakita ko si Tanaka-san pagkatapos ng dalawang taon。」「Haha. Natanong mo ba ang address atbp?」

10.宿題(しゅくだい)がないというのは、勉強(べんきょう)しなくてもいいということかな?

        Ang ibig sabihin ba ng walang homework ay hindi na kailangan mag-aral?

11.その仕事(しごと)をするかどうかは、時給(じきゅう)によります。

        Depende sa orasang sahod kung tatanggapin ko ang trabahong iyon.

12.ちょっとでいいから、宿題(しゅくだい)を見(み)せてくれない?

        Sandali lang, puwede mo bang ipakita ang homework mo?

13.スポーツは、見(み)るだけでなく、自分(じぶん)でするともっと楽(たの)しい。

        Mas masaya ang sports kapag ginagawa mo mismo kaysa puro panonood lang.

Karagdagan 3


Gramatika


18. ~ばかり

Lahat ay ~

N: お茶 + ばかり

                  + ばかりだ

① カレーライスばかり

② 毎日(まいにち)、カレーライスばかり食(た)べている。

➂ 店(みせ)にあったのは古(ふる)い品物(しなもの)ばかりで、がっかりした。

Salin

① カレーライスばかり

        Puro curry rice

② 毎日まいにち、カレーライスばかり食たべている。

        Araw-araw, puro curry rice ang kinakain niya.

➂ 店みせにあったのは古ふるい品物しなものばかりで、がっかりした。

        Nadismaya ako dahil puro mga luma ang mga bagay sa tindahan.


19. ~寝てばかりだ

Pagpapatuloy ng parehong kalagayan o kilos nang walang pagbabago; nagpapahiwatig ng pagbatikos.

V: 見て + ばかりいる

                     ばかりだ

① 寝(ね)てばかりだ

② 弟(おとうと)は毎日(まいにち)寝(ね)てばかりだ。

➂ 遊(あそ)んでばかりいないで、勉強(べんきょう)しなさい。

Salin

① 寝ねてばかりだ

        Laging natutulog

② 弟おとうとは毎日まいにち寝ねてばかりだ。

        Araw-araw, laging natutulog ang nakababatang kapatid ko.

➂ 遊あそんでばかりいないで、勉強べんきょうしなさい。

        Huwag ka puro paglalaro; mag-aral ka.


20. ~ばかりか...も

AばかりかBも~ Hindi lamang A kundi pati na rin B ~

「ふつう」 + ばかりか・・・も/まで

                    + ばかりでなく・・・も/まで

① 時間(じかん)がかかるばかりか内容(ないよう)も

② あの人(ひと)の話(はなし)は、時間(じかん)がかかるばかりか、内容(ないよう)もわかりにくくて困(こま)る。

➂ 現金(げんきん)ばかりかキャッシュカードやパスポートまで盗(ぬす)まれた。

Salin

① 時間じかんがかかるばかりか内容ないようも

        Hindi lang tumatagal kundi pati ang nilalaman

② あの人ひとの話はなしは、時間じかんがかかるばかりか、内容ないようもわかりにくくて困こまる。

        Nakakainis dahil hindi lang ito tumatagal; mahirap ding maintindihan ang sinasabi niya.

➂ 現金げんきんばかりかキャッシュカードやパスポートまで盗ぬすまれた。

        Hindi lang pera ang ninakaw; pati ang cash card at maging ang pasaporte.


21. ~さ(形容詞の名詞化)

Pangngalang nabuo mula sa pang-uri.

〈名詞化の仕方〉

A: 大きいさ(良い→良さ)

Na: 元気ださ

① 部屋(へや)の広(ひろ)さ

② エアコンを買(か)う前(まえ)に、部屋(へや)の広(ひろ)さを調(しら)べておこう。

➂ アルバイトを始(はじ)めて、仕事(しごと)に大変(たいへん)さがわかった。

Salin

① 部屋へやの広ひろさ

        Laki ng kwarto

② エアコンを買かう前まえに、部屋へやの広ひろさを調しらべておこう。

        Bago bumili ng aircon, alamin muna ang laki ng kwarto.

➂ アルバイトを始はじめて、仕事しごとに大変たいへんさがわかった。

        Nang nagsimula akong mag-part time, naunawaan ko kung gaano kahirap ang trabaho.


22. 動詞の名詞化

Pangngalang nabuo mula sa pandiwa.

〈名詞化の仕方〉

V: 休みます

① 指(ゆび)の動(うご)き

② ピアニストの指(ゆび)の動(うご)きを見(み)てください。

➂ 週末(しゅうまつ)の楽(たの)しみは、ゴルフだ。

Salin

① 指ゆびの動うごき

        Galaw ng mga daliri

② ピアニストの指ゆびの動うごきを見みてください。

        Pakitignan ang galaw ng mga daliri ng pianista.

➂ 週末しゅうまつの楽たのしみは、ゴルフだ。

        Ang libangan ko tuwing weekend ay golf.



復習4

正(ただ)しいほうを選(えら)びなさい。

1.(a.寝(ね)た  b.ねて)ばかりいたら、背中(せなか)が痛(いた)くなった。

2.申(もう)し込(こ)む(a.際(さい)  b.の際(さい))には、写真(しゃしん)が必要(ひつよう)です。

3.申(もう)し込(こ)み(a.際(さい)  b.の際(さい))には、写真(しゃしん)が必要(ひつよう)です。

4.日当(ひあ)たりの(a.よい  b.よさ)によって家賃(やちん)が違(ちが)います。

5.練習(れんしゅう)しなかったんだから、(a.負(ま)けて  b.負(ま)けても)仕方(しかた)がない。

6.ギターが弾(ひ)けるようになったので、(a.楽(たの)しくて  b.楽(たの)しくても)しょうがない。

7.漢(から)字(じ)を覚(おぼ)えるには、読(よ)む(a.ばかりで  b.ばかりに)なく、書(か)くことも大切(たいせつ)です。

8.このマンガは、子供(こども)だけでなく大人(おとな)(a.でも  b.にも)人気(にんき)がある。

9.ちょっと手伝(てつだ)って(a.もらえない  b.もらわない)かな?

10.ゲームばかり(a.しては  b.いては)いけません。

11.あの子(こ)は、毎日(まいにち)遊(あそ)んでばかり(a.する  b.いる)。

12.彼(かれ)は、柔道(じゅうどう)(a.ばかりで  b.ばかりか)剣道(けんどう)やボクシングも強(つよ)いそうだ。

☞ Sagot

1.ねてばかりいたら、背中(せなか)が痛(いた)くなった。

2.申(もう)し込(こ)む際(さい)には、写真(しゃしん)が必要(ひつよう)です。

3.申(もう)し込(こ)みの際(さい)には、写真(しゃしん)が必要(ひつよう)です。

4.日当(ひあ)たりのよさによって家賃(やちん)が違(ちが)います。

5.練習(れんしゅう)しなかったんだから、負(ま)けても仕方(しかた)がない。

6.ギターが弾(ひ)けるようになったので、楽(たの)しくてしょうがない。

7.漢(から)字(じ)を覚(おぼ)えるには、読(よ)むばかりでなく、書(か)くことも大切(たいせつ)です。

8.このマンガは、子供(こども)だけでなく大人(おとな)にも人気(にんき)がある。

9.ちょっと手伝(てつだ)ってもらえないかな?

10.ゲームばかりしてはいけません。

11.あの子(こ)は、毎日(まいにち)遊(あそ)んでばかりいる。

12.彼(かれ)は、柔道(じゅうどう)ばかりか剣道(けんどう)やボクシングも強(つよ)いそうだ。

☞ Sagot + Salin

1.ねてばかりいたら、背中(せなか)が痛(いた)くなった。

        Dahil palagi akong natutulog, sumakit ang likod ko.

2.申(もう)し込(こ)む際(さい)には、写真(しゃしん)が必要(ひつよう)です。

        Kapag mag-aapply, kailangan ang litrato.

3.申(もう)し込(こ)みの際(さい)には、写真(しゃしん)が必要(ひつよう)です。

        Sa pag-aapply, kailangan ang litrato.

4.日当(ひあ)たりのよさによって家賃(やちん)が違(ちが)います。

        Nagkakaiba ang upa depende sa dami ng sikat ng araw.

5.練習(れんしゅう)しなかったんだから、負(ま)けても仕方(しかた)がない。

        Hindi ka nag-ensayo, kaya wala nang magawa kung natalo ka.

6.ギターが弾(ひ)けるようになったので、楽(たの)しくてしょうがない。

        Dahil natutong tumugtog ng gitara, sobrang saya ko.

7.漢(から)字(じ)を覚(おぼ)えるには、読(よ)むばかりでなく、書(か)くことも大切(たいせつ)です。

        Para maalala ang kanji, hindi lang pagbabasa ang mahalaga kundi pati ang pagsusulat.

8.このマンガは、子供(こども)だけでなく大人(おとな)にも人気(にんき)がある。

        Ang manga na ito ay popular hindi lang sa mga bata kundi pati na rin sa mga matatanda.

9.ちょっと手伝(てつだ)ってもらえないかな?

        Puwede mo ba akong tulungan sandali?

10.ゲームばかりしてはいけません。

        Hindi dapat puro paglalaro lang.

11.あの子(こ)は、毎日(まいにち)遊(あそ)んでばかりいる。

        Palagi lang naglalaro ang batang iyon araw-araw.

12.彼(かれ)は、柔道(じゅうどう)ばかりか剣道(けんどう)やボクシングも強(つよ)いそうだ。

        Sinasabing hindi lang siya magaling sa judo, kundi pati na rin sa kendo at boxing.