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Marugoto N2 – Aralin 40: Kappa

Bokabularyo

Bokabularyo

SalitaKahulugan
恋愛（れんあい）pag-ibig；romansa
よほどlubhang；sobra
雌（めす）babae (hayop)
捉（とら）えるdakipin；maunawaan
いかなるanong uri ng；anumang
顧（かえり）みるbalikan；pagnilayan
見（み）かけるmakita；mapansin
みじめ（な）kawawa；malungkot
さんざんmatindi；labis
駆（か）け込（こ）むtumakbo papasok
転（ころ）げ込（こ）むpumasok nang natumba
息（いき）も切（き）れ切（ぎ）れにhingal na hingal
抱（だ）きつくyumakap nang mahigpit
とっさにagad
投（な）げ出（だ）すihagis；iwanan；sumuko
うろつくgumala；maglibot
もっともpinaka；gayunpaman
仕向（しむ）けるhikayatin；itulak

Gramatika

Gramatika

～あげく

~ sa huli ay ~

◎ Ibig sabihin 'pagkatapos subukan ang maraming paraan', karaniwang may hindi magandang kinalabasan.

1. 何（なに）を買（か）うか悩（なや）んだあげく、結局（けっきょく）、何（なに）も買（か）わなかった。
     Matapos mag-alinlangan kung ano ang bibilhin, sa wakas ay wala akong binili.

2. さんざん道（みち）に迷（まよ）ったあげく、やっと到着（とうちゃく）した。
     Matapos maligaw nang husto, sa wakas ay nakarating.

～ないではいられない

hindi mapigilan na ~

◎ Matinding damdamin at pag-iisip na nagiging hindi mapigilan ang isang kilos.

1. その話（はなし）を聞（き）いて、泣（な）かないではいられなかった。
     Nang marinig ko ang kuwentong iyon, hindi ko napigilan ang sarili na umiyak.

2. どうしても気（き）になって、見（み）ないではいられなかった。
     Hindi ko mapigilan ang pagka-usisa, kaya hindi ko napigilan na tumingin.

Pag-unawa sa Binasa

   実際（じっさい）、また河童（かっぱ）の恋愛（れんあい）は、我々人間の恋愛（われわれにんげん れんあい）とはよほど趣（おもむき）を異（こと）にしています。★雌（めす）の河童（かっぱ）は、これぞと言（い）う雄（おす）の河童（かっぱ）を見（み）つけるが早（はや）いか、雄（おす）の河童（かっぱ）をとらえるのにいかなる手段（しゅだん）も顧（かえり）みません。一番（いちばん）正直（しょうじき）な雌（めす）の河童（かっぱ）は、遮二無二（しゃにむに）、雄（おす）の河童（かっぱ）を追（お）いかけるのです。現（げん）に僕（ぼく）は、狂（くる）ったように雄（おす）の河童（かっぱ）を追いかけている雌（めす）の河童（かっぱ）を見（み）かけました。いや、そればかりではありません。若（わか）い雌（めす）の河童（かっぱ）はもちろん、その河童（かっぱ）の両親（りょうしん）や兄弟（きょうだい）まで一緒（いっしょ）になって追（お）いかけるのです。雄（おす）の河童（かっぱ）こそみじめです。なにしろ、さんざん逃（に）げまわったあげく、運（うん/rt>）よくつかまらずに済（す）んだとしても、２、３か月（げつ）は床（とこ）についてしまうのですから。僕（ぼく）はある時（とき）、僕（ぼく）の家（いえ）でトックの詩集（ししゅう）を読（よ）んでいました。すると、そこへ駆（か）け込（こ）んで来（き）たのはあのラップという学生（がくせい）です。ラップは僕（ぼく）の家（いえ）へ転（ころ）げ込（こ）むと、床（ゆか）の上（うえ）へ倒（たお）れたなり、息（いき）も切（き）れ切（ぎ）れにこう言（い）うのです。
   「大変（たいへん）だ！とうとう僕（ぼく）は抱（だ）きつかれてしまった！」
   僕（ぼく）はとっさに詩集（ししゅう）を投（な）げ出（だ）し、戸口（とぐち）の錠（じょう）をおろしてしまいました。しかし、鍵穴（かぎあな）から覗（のぞ）いてみると、硫黄（いおう）の粉末（ふんまつ）を顔（かお）に塗（ぬ）った、背（せ）の低（ひく）い雌（めす）の河童（かっぱ）が一匹（いっぴき）、まだ戸口（とぐち）にうろついているのです。ラップは、その日（ひ）から何週間（なんしゅうかん）か僕（ぼく）の床（とこ）の上（うえ）に寝（ね）ていました。のみならず、いつかラップのくちばしはすっかり腐（くさ）って落（お）ちてしまいました。
   もっとも、また時（とき）には、雌（めす）の河童（かっぱ）を一生懸命（いっしょうけんめい）に追（お）いかける雄（おす）の河童（かっぱ）もないではありません。しかし、それも本当（ほんとう）の所（ところ）は追（お）いかけないではいられないように雌（めす）の河童（かっぱ）が仕向（しむ）けるのです。

（芥川（あくたがわ）龍之介（りゅうのすけ）『河童（かっぱ）』より）

CHECK
Q1 河童（かっぱ）の恋愛（れんあい）はどうやって行（おこな）われますか。
Q2 ラップはどうして「僕（ぼく）」の家（いえ）に駆（か）けこんで来（き）たのですか。

☞ Pagsasalin
   
実際（じっさい）、また河童（かっぱ）の恋愛（れんあい）は、我々人間の恋愛（われわれにんげん れんあい）とはよほど趣（おもむき）を異（こと）にしています。
Sa katunayan, ang pag-ibig ng mga kappa ay talagang ibang-iba sa pag-ibig ng ating mga tao.
★雌（めす）の河童（かっぱ）は、これぞと言（い）う雄（おす）の河童（かっぱ）を見（み）つけるが早（はや）いか、雄（おす）の河童（かっぱ）をとらえるのにいかなる手段（しゅだん）も顧（かえり）みません。
★Sa sandaling makakita ang babaeng kappa ng lalaking kappa na masasabi niyang 'iyon na', hindi na niya alintana ang anumang paraan para mahuli siya.
一番（いちばん）正直（しょうじき）な雌（めす）の河童（かっぱ）は、遮二無二（しゃにむに）、雄（おす）の河童（かっぱ）を追（お）いかけるのです。
Ang pinakatapat na babaeng kappa ay walang pakundangan na hinahabol ang lalaking kappa.
現（げん）に僕（ぼく）は、狂（くる）ったように雄（おす）の河童（かっぱ）を追いかけている雌（めす）の河童（かっぱ）を見（み）かけました。
Talaga, nakita ko mismo ang babaeng kappa na parang nababaliw habang hinahabol ang isang lalaking kappa.
いや、そればかりではありません。
Hindi lang iyon.
若（わか）い雌（めす）の河童（かっぱ）はもちろん、その河童（かっぱ）の両親（りょうしん）や兄弟（きょうだい）まで一緒（いっしょ）になって追（お）いかけるのです。
Siyempre, hindi lang ang batang babaeng kappa; pati ang mga magulang at mga kapatid niya ay sabay-sabay na naghahabol.
雄（おす）の河童（かっぱ）こそみじめです。
Ang mga lalaking kappa ang talagang kawawa.
なにしろ、さんざん逃（に）げまわったあげく、運（うん/rt>）よくつかまらずに済（す）んだとしても、２、３か月（げつ）は床（とこ）についてしまうのですから。
Sapagkat, pagkatapos magtangkang tumakas nang paulit-ulit, kahit mapalad at hindi mahuli, nauuwi sila na nakaratay sa kama nang dalawa o tatlong buwan.
僕（ぼく）はある時（とき）、僕（ぼく）の家（いえ）でトックの詩集（ししゅう）を読（よ）んでいました。
Minsan, nagbabasa ako ng koleksyon ng mga tula ni Tokku sa bahay ko.
すると、そこへ駆（か）け込（こ）んで来（き）たのはあのラップという学生（がくせい）です。
Pagkatapos noon, dumating roon nang nagmamadali ang estudyanteng tinatawag na Rapp.
ラップは僕（ぼく）の家（いえ）へ転（ころ）げ込（こ）むと、床（ゆか）の上（うえ）へ倒（たお）れたなり、息（いき）も切（き）れ切（ぎ）れにこう言（い）うのです。
Nang pumasok si Rap sa bahay ko, bumagsak siya sa sahig at, humihingal-hingal, sinabi niya nang ganito.

   
「大変（たいへん）だ！とうとう僕（ぼく）は抱（だ）きつかれてしまった！」
「Grabe! Sa wakas ako'y niyakap na!」

   
僕（ぼく）はとっさに詩集（ししゅう）を投（な）げ出（だ）し、戸口（とぐち）の錠（じょう）をおろしてしまいました。
Bigla kong inihagis ang aklat ng tula at isinara ko ang kandado ng pintuan.
しかし、鍵穴（かぎあな）から覗（のぞ）いてみると、硫黄（いおう）の粉末（ふんまつ）を顔（かお）に塗（ぬ）った、背（せ）の低（ひく）い雌（めす）の河童（かっぱ）が一匹（いっぴき）、まだ戸口（とぐち）にうろついているのです。
Ngunit nang sumilip ako sa butas ng susi, may isang mababang babaeng kappa na may pulbos ng asupre na ipinahid sa mukha na naglilibot pa rin sa pintuan.
ラップは、その日（ひ）から何週間（なんしゅうかん）か僕（ぼく）の床（とこ）の上（うえ）に寝（ね）ていました。
Mula noon, ilang linggo siyang natulog sa sahig ng bahay ko.
のみならず、いつかラップのくちばしはすっかり腐（くさ）って落（お）ちてしまいました。
Hindi lang iyon; minsan ang tuka ni Rap ay tuluyang nabubulok at nahulog.

   
もっとも、また時（とき）には、雌（めす）の河童（かっぱ）を一生懸命（いっしょうけんめい）に追（お）いかける雄（おす）の河童（かっぱ）もないではありません。
Gayunpaman, paminsan-minsan ay may mga lalaking kappa din na buong sigasig na hinahabol ang mga babaeng kappa.
しかし、それも本当（ほんとう）の所（ところ）は追（お）いかけないではいられないように雌（めす）の河童（かっぱ）が仕向（しむ）けるのです。
Ngunit sa totoo lang, ang babaeng kappa ang nag-uudyok nito—parang hindi maiwasan ng mga lalaking kappa ang habulin siya.


（芥川（あくたがわ）龍之介（りゅうのすけ）『河童（かっぱ）』より）
Mula kay 芥川龍之介『河童』.


CHECK
Q1 河童（かっぱ）の恋愛（れんあい）はどうやって行（おこな）われますか。
      Paano nagaganap ang romansa ng mga kappa?
An 雌（めす）の河童（かっぱ）が、どんな手段（しゅだん）を使（つか）っても自分（じぶん）が狙（ねら）った雄（おす）の河童（かっぱ）を捕（つか）まえようとすること。
      Ang babaeng kappa ay susubukang hulihin ang lalaking kappa na kaniyang nilalayon, kahit ano pa ang paraan.

Q2 ラップはどうして「僕（ぼく）」の家（いえ）に駆（か）けこんで来（き）たのですか。
      Bakit tumakbo papasok sa bahay ko si Rappu?
An  自分（じぶん）に抱（だ）きついてきた雌（めす）の河童（かっぱ）から逃（に）げるため。
      Upang makatakas mula sa babaeng kappa na yumakap sa kaniya.