Part 1 — Sino-Japanese vs Native Japanese Words

リサイクルセンター見学（けんがく）実施（じっし）報告書（ほうこくしょ）

６月（がつ）２０日（にち）（土）（ど）教師（きょうし）２名（めい）が留学生（りゅうがくせい）１２名（めい）を連（つ）れ、谷（たに）町（まち）にあるリサイクルセンターの見学（けんがく）を行（おこな）った。谷（たに）町（まち）駅前（えきまえ）に９時（じ）　（例（れい））集合（しゅうごう）。リサイクルセンターまで　（A)徒歩（とほ）で行（い）く。９時（じ）１０分（ふん）　（B)到着（とうちゃく）。リサイクルセンター３階（かい）の会議室（かいぎしつ）で、センター長（ちょう）にあいさつする。センターの職員（しょくいん）からリサイクルについての説明（せつめい）があり、その後（ご）、質疑（しつぎ）応答（おうとう）。ゴミの分別（ぶんべつ）クイズなども行（おこな）う。

職員（しょくいん）の案内（あんない）で施設（しせつ）見学（けんがく）。ペットボトルの再利用（さいりよう）を受（う）ける。センターの祭（さい）の日（ひ）であったため、大型（おおがた）家具（かぐ）の引（ひ）き取（と）り（注（ちゅう）１）や展示（てんじ）・　（C)販売（はんばい）、壊（こわ）れたおもちゃの　（D)修理（しゅうり）、フリーマーケットなどが行（おこな）われていた。２０分（ふん）の自由（じゆう）時間（じかん）で留学生（りゅうがくせい）は買（か）い物（もの）を楽（たの）しむことができた。

１１時（じ）に見学（けんがく）終了（しゅうりょう）。センターの出口（でぐち）で解散（かいさん）。

（注（ちゅう）１）引（ひ）き取（と）り：いらなくなった物（もの）を受（う）け取（と）る事（こと）