Dokkai 55+ N5 – Lesson 20 (Mondai 1-20)

Reading

昨日(きのう) 日本語(にほんご)の 試験(しけん)が ありました。(ちょう)(かい)と 会話(かいわ)の 試験(しけん)は よく できたと (おも)います。文法(ぶんぽう)も できましたが 言葉(ことば)の 試験(しけん)は 漢字(かんじ)が(  )あまり できませんでした。読解(どっかい)も わからない 漢字(かんじ)が あったので (こま)りました。


問1

(  )の (なか)に いちばん よい ものを ()れなさい。

1.(むずか)しい

2.(むずか)しくて

3.(むずか)しくない

4.(むずか)しくなくて


問2

試験(しけん)は どうでしたか。

1.読解(どっかい)は (すこ)しも できなかったが (ちょう)(かい)は よく できた。

2.会話(かいわ)は よく できたが 漢字(かんじ)は 半分(はんぶん)しか できなかった。

3.漢字(かんじ)が ある 試験(しけん)は (すこ)しも できなかった。

4.(ちょう)(かい)や 会話(かいわ)など 漢字(かんじ)が ない 試験(しけん)は よく できた。

☞ Answers & Translation
昨日(きのう) 日本語(にほんご)の 試験(しけん)が ありました。
There was a Japanese exam yesterday.
(ちょう)(かい)と 会話(かいわ)の 試験(しけん)は よく できたと (おも)います。
I think I did well on the listening and conversation sections.
文法(ぶんぽう)も できましたが 言葉(ことば)の 試験(しけん)は 漢字(かんじ)が( 難しくて )あまり できませんでした。
I did well on grammar too, but I couldn't do much on the vocabulary test because the kanji were difficult.
 読解(どっかい)も わからない 漢字(かんじ)が あったので (こま)りました。
I also had trouble with reading comprehension because there were kanji I didn't know.

問1

(  )の (なか)に いちばん よい ものを ()れなさい。
Fill in the ( ) with the best choice.
1.(むずか)しい
difficult
2.(むずか)しくて
difficult (te-form)
3.(むずか)しくない
not difficult
4.(むずか)しくなくて
not difficult (te-form)
(こた)え:2
Answer: 2
(むずか)しくない (とき)は できるに なる。
When it's not difficult, it means 'can do'.
(むずか)しい」と「あまり できなかった」を 1つの (ぶん)に する (とき)は 「て(けい)」に するから 2が 〇。
To combine 'difficult' and 'didn't do very well' into one sentence, you use the te-form, so 2 is correct.

問2

試験(しけん)は どうでしたか。
How was the exam?
1.読解(どっかい)は (すこ)しも できなかったが (ちょう)(かい)は よく できた。
I couldn't do the reading comprehension at all, but I did well on the listening.
2.会話(かいわ)は よく できたが 漢字(かんじ)は 半分(はんぶん)しか できなかった。
I did well on conversation, but I could only do half of the kanji questions.
3.漢字(かんじ)が ある 試験(しけん)は (すこ)しも できなかった。
I couldn't do at all on exams that had kanji.
4.(ちょう)(かい)や 会話(かいわ)など 漢字(かんじ)が ない 試験(しけん)は よく できた。
I did well on exams without kanji, such as listening and conversation.
(こた)え:4
Answer: 4
1.「読解(どっかい)は (こま)った」けれど 「(すこ)しも できなかった」のでは ないから ✕。
'Reading comprehension was problematic,' but since it wasn't that 'I couldn't do it at all,' (1) is wrong.
2.  漢字(かんじ)は「半分(はんぶん)」と ()って いないから ✕。
It doesn't say 'half' for the kanji, so (2) is wrong.
3.「(すこ)しも できなかった」のでは ないから ✕。
Because it wasn't 'I couldn't do it at all,' (3) is wrong.
4.「漢字(かんじ)が ある 試験(しけん)は あまり できなかった」「(ちょう)(さとる)や 会話(かいわ)は よく できた」と ()って いるから 〇。
It says 'I didn't do very well on exams that have kanji' and 'I did well on listening and conversation,' so (4) is correct.

Practice

(  )の 言葉(ことば)を いちばん よい (かたち)に しなさい。

1.(はな)が((うつく)しい)()いて います。

2.この (みせ)の カレーは((やす)い)おいしいです。

3.毎日(まいにち)(いそが)しい)()る 時間(じかん)が ありません。

4.エアコンを つけて 部屋(へや)を((すず)しい)して ください。

5.(はる)に なって((あたた)かい)なりました。

6.((あたら)しい)(つく)った かばんを ()って ください。

7.この アパートは((ふる)い)(きたな)いです。

8.この (はこ)は((しろ)い)()りましょう。

9.試験(しけん)が(よ)い)できたから うれしいです。

10.スミスさんは ()が((たか)い)やせて います。

☞ Answers

(  )の 言葉(ことば)を いちばん よい (かたち)に しなさい。

1.(はな)が (うつく)しく ()いて います。

2.この (みせ)の カレーは (やす)くて おいしいです。

3.毎日(まいにち) (いそが)しくて ()る 時間(じかん)が ありません。

4.エアコンを つけて 部屋(へや)を (すず)しく して ください。

5.(はる)に なって (あたた)かく なりました。

6.(あたら)しく (つく)った かばんを ()って ください。

7.この アパートは (ふる)くて (きたな)いです。

8.この (はこ)は (しろ) ()りましょう。

9.試験(しけん)が よく できたから うれしいです。

10.スミスさんは ()が (たか)くて やせて います。

☞ Translation
(  )の 言葉(ことば)を いちばん よい (かたち)に しなさい。
Put the words in the parentheses into the most appropriate form.
1.(はな)が (うつく)しく ()いて います。
The flowers are blooming beautifully.
2.この (みせ)の カレーは (やす)くて おいしいです。
The curry at this shop is cheap and delicious.
3.毎日(まいにち) (いそが)しくて ()る 時間(じかん)が ありません。
I'm so busy every day that I don't have time to sleep.
4.エアコンを つけて 部屋(へや)を (すず)しく して ください。
Please turn on the air conditioner and make the room cool.
5.(はる)に なって (あたた)かく なりました。
Spring has come, and it's become warm.
6.(あたら)しく (つく)った かばんを ()って ください。
Please sell the newly made bag.
7.この アパートは (ふる)くて (きたな)いです。
This apartment is old and dirty.
8.この (はこ)は (しろ) ()りましょう。
Let's paint this box white.
9.試験(しけん)が よく できたから うれしいです。
I'm happy because I did well on the exam.
10.スミスさんは ()が (たか)くて やせて います。
Mr. Smith is tall and thin.