[N5] 総復習 व्याकरण र पढाइ समीक्षा


問01:
木(き)(  ) いすを 作(つく)ります。
म काठबाट कुर्सी बनाउँछु।
を
が
と
で

問02:
つくえの 上(うえ)(  ) じしょが あります。
टेबलको माथि शब्दकोश छ।
で 
に
は
の

問03:
わたしは 大(おお)きい テレビ(  ) ほしいです。
म ठूलो टिभी चाहन्छु।
が
を
で
に

問04:
へやに だれ (  ) いますか
कोठामा कोही छ?
も
は
か
で

問05:
としょかんへ 本(ほん)を (  ) 行(い)きます
म पुस्तक उधारो लिन पुस्तकालय जान्छु।
かりて
かりに
かりた
かりる

問06:
びょうき (  ) しごとを 休(やす)みました。
बिरामी भएर कामबाट बिदा लिएँ।
で
を
と
は

問07:
あれは びょういんへ (  ) バスです
त्यो अस्पताल जाने बस हो।
行(い)く
行(い)くます
行(い)って
行(い)った

問08:
いっしょ(  ) おちゃを のみましょう
संगै चिया पिउँ।
に
で
と
も

問09:
そうじを して、へやが(  ) なりました。
सफाइ गरेपछि कोठा सफा भयो।
きれい
きれいと
きれいで
きれいに

問10:
ラジオを(  )べんきょうします。
रेडियो सुन्दै पढ्छु।
聞(き)きます
聞(き)きながら
聞(き)きに
聞(き)くと

問11:
この かんじは 何(なん)(  )読(よ)みますか
यो कान्जीलाई कसरी पढिन्छ?
が
で
と
か

問12:
時間(じかん)が すこししか (  )。
समय केवल अलिकति मात्र छ।
あります
ありません
ある
あるじゃない

問13:
この 店(みせ)には ようふくも くつ(  )あります。
यो पसलमा लुगा र जुत्ता पनि छन्।
が
も
を
に

問14:
きのうは 本(ほん)を 読(よ)んだり、 さんぽを(  )しました。
हिजो किताब पढेँ र पैदल हिँडेँ।
した
したり
して
してから

問15:
まどが (  ) います。
झ्याल खुला छ।
あけて
あける
あいて
あく

問16:
田中(たなか)さんは うた(  ) じょうずです。
तानाका गीत गाउनमा निपुण छन्।
を
が
と
の

問17:
A「___  ___  ★  ___ か。」 B「ドアの よこです。」
A「फोन कहाँ छ?」B「ढोकाको छेउमा छ।」
です
は
でんわ
どこ

問18:
田中(たなか)さん ★ ___  ___   ___ ですか。
तानाकाको छाता कुन हो?
かさ
は
の
どれ

問19:
A「 どんな じしょを きましたか。」 B「___  ___  ★  ___  買(か)いました。」 
सानो र हल्का भएको एउटा किनें।
の
を
かるい
小(ちい)さくて

問20:
駅(えき)の ★ ___  ___   ___  行(い)きます。
स्टेशनको अगाडिबाट बस चढेर कम्पनीमा जान्छु।
会社(かいしゃ)に
のって
バスに
前(まえ)から

問21:
いもうと ___  ___   ___  ★ 食(た)べました。
मैले मेरी बहिनीले बनाएको केक खाएँ।
ケーキ
が
つくった
を
私(わたし)は 公園(こうえん)の そばに 住(す)んでいます。あさ [ 22 ] 起(お)きて、よく 散歩(さんぽ)します。大(おお)きい 木(き)が あるので、鳥(とり)が たくさん います。目(め)を 閉(と)じると、森(もり)の 中(なか)に [ 23 ] ような 気(き)が します。いすに 座(すわ)って、本(ほん)を 読(よ)んで いる 人(ひと)も います。走(はし)って いる 人(ひと)も います。いろいろな 人(ひと) [ 24 ]来(き)て、公園(こうえん)は だんだん[ 25 ]。雨(あめ)の 日(ひ)は、あまり 人(ひと)が 来(き)ません。[ 26 ]、私(わたし)は 雨(あめ)が 降(ふ)っても 散歩(さんぽ)します。


अनुवाद र व्याख्या

問22:
はやい
はや
はやめ
はやく

問23:
いる
いた
ある
あった

問24:
は
が
で
を

問25:
にぎやかに なります
にぎやかでした
にぎやかです
にぎやかそうです

問26:
それから
それでは
でも
では
山田(やまだ)さんは 昨日(きのう) 図書館(としょかん)へ 行(い)きました。図書館(としょかん)の 人(ひと)に 小(ちい)さい 紙(かみ)を もらいました。

皆(みな)さんへ18日(にち) 月曜日(げつようび)から 23日(にち) 土曜日(どようび)まで 図書館(としょかん)は 休(やす)みです。」借(か)りて いる本(ほん)は 入口(いりぐち)の 横(よこ)の ポストに 入(い)れて ください。


अनुवाद र व्याख्या

問27:
今日(きょう)は 19日(にち) 火(ひ)ようびです。 かりて いる 本(ほん)は どこに かえしますか。
आज 19 गते, मंगलबार हो। मैले उधारो लिएको पुस्तक कहाँ फिर्ता गरूँ?
入(い)り口(ぐち)の前(まえ)
入(い)り口(ぐち)の中(なか)
ポストのよこ
ポストの中(なか)
日本語(にほんご)の クラスで 女(おんな)の人(ひと)が 写真(しゃしん)を 見(み)せて 話(はな)して います。

この 喫茶店(きっさてん)は こうちゃが おいしいです。少(すこ)し 高(たか)いんですが、駅(えき)に 近(ちか)いので、友達(ともだち)と よく 行(い)きます。私(わたし)が 一番(いちばん) 好(す)きなのは、りんごの こうちゃです。


अनुवाद र व्याख्या

問28:
この人(ひと)は どうして この きっさてんに よく 行(い)きますか。
यो व्यक्ति किन यो क्याफेमा प्रायः जान्छ?
りんごが おいしいからです
こうちゃが 安(やす)いからです。
駅(えき)に 近(ちか)いからです
友(とも)だちが よく 行(い)くからです
桜(さくら)公園(こうえん)は 駅(えき)の そばです。駅前(えきまえ)の まっすぐの 道(みち)を 少(すこ)し 行(い)きます。狭(せま)い 道(みち)の 次(つぎ)の、広(ひろ)い 道(みち)の 角(かく)に あります。


अनुवाद र व्याख्या



問29:
さくら公園(こうえん)は どこですか。
साकुरा पार्क कहाँ छ?
ア
イ
ウ
エ
今日(きょう) 日本語(にほんご)の クラスで 自分(じぶん)の 国(くに)の 挨拶(あいさつ)について 話(はな)しました、。私(わたし)の 国(くに)には 「ご飯(はん)を 食(た)べましたか」という 古(ふる)い 挨拶(あいさつ)が あります。ご飯(はん)を 食(た)べる ことは とても 大切(たいせつ)な ことだったからです。「ご飯(はん)を 食(た)べましたか」 は 「お元気(げんき)ですか」 と 同(おな)じ 意味(いみ)です。本当(ほんとう)に ご飯(はん)を 食(た)べたか 知(し)りたいのでは ありません。今(いま)では 若(わか)い人(ひと)は あまり 使(つか)いません。私(わたし)も 友(とも)だちには 言(い)いません。国(くに)に 帰(かえ)って おじいさんや おばあさんと 挨拶(あいさつ)する ときに 言(い)います。


अनुवाद र व्याख्या

問30:
この人(ひと)の 国(くに)では なぜ「ごはんを 食(た)べましたか」と いう あいさつが できましたか。
यस व्यक्तिको देशमा किन「खाना खानुभएको छ?」भन्ने अभिवादन गर्न सकिन्थ्यो?
ごはんを 食(た)べたか しりたいから
ごはんを 食(た)べる ことが たいせつだったから
いっしょに ごはんを 食(た)べたかったから
「 おげんきですか」と おなじ いみだから。

問31:
この人(ひと)は この あいさつを だれに いいますか
यस व्यक्तिले यो अभिवादन कसलाई भन्छ?
日本語(にほんご)の クラスの 人(ひと)
国(くに)の 友(とも)だちや わかい 人(ひと)
国(くに)の おじいさんや おばあさん
だれにも おおません
30年前(ねんまえ)の 「緑(みどり)市(し)」 には、駅(えき)も 病院(びょういん)も 銀行(ぎんこう)も ありませんでした。私(わたし)の うちから 学校(がっこう)まで、歩(ある)いて 50分(ぷん)も かかりました。30年前(ねんまえ)は バスも ありませんでした。冬(ふゆ)は 雪(ゆき)が たくさん 降(ふ)りましたから 毎日(まいにち) 大変(たいへん)でしたが、学校(がっこう)は すきでした。友達(ともだち)と よく 山(やま)で 遊(あそ)びました。動物(どうぶつ)が たくさん いて、大(おお)きくて 危(あぶ)ない 動物(どうぶつ)も よく 見(み)ました。友達(ともだち)と いっしょに 川(かわ)で 魚(さかな)を たくさん 取(と)りました。楽(たの)しかったです。今(いま)、「みどり市(し)」には、駅(えき)も 病院(びょういん)も 銀行(ぎんこう)も あります。高(たか)い 建物(たてもの)も たくさん あります。道(みち)も 広(ひろ)く なって、バスは 待(ま)たなくても すぐに 来(き)ます。でも、山(やま)の 動物(どうぶつ)は いなく なりました。川(かわ)の 魚(さかな)も 見(み)なく なりました。今(いま)の 「みどり市(し)」 は、つまらない 町(まち)です。


अनुवाद र व्याख्या

問32:
今(いま)、 「みどり市(し)」は べんりですか。 30年前(ねんまえ)は どうでしたか。
अहिले मिदोरी शहर सुविधाजनक छ? 30 वर्ष पहिले कस्तो थियो?
30年前(ねんまえ)も 今(いま)も、 べんりです。
30年前(ねんまえ)は べんりでしたが、 今(いま)は べんりでは ありません
30年前(ねんまえ)は べんりでは ありませんでしたが、今(いま)は べんりです。
30年前(ねんまえ)も 今(いま)も べんりでは ありません。

問33:
どうぶつや さかなは どうですか
पशु पसल र माछा पसल कस्ता छन्?
30年前(ねんまえ)も 今(いま)も、たくさん います
30年前(ねんまえ)は たくさん いましたが、 今(いま)は あまり いません
30年前(ねんまえ)は あまり いませんでしたが、 今(いま)は たくさん います
30年前(ねんまえ)も 今(いま)も あまり いません。
右(みぎ)の ページの A「東京(とうきょう) こんな みせ あんな みせ」と、Bを見(み)て、質問(しつもん)に 答(こた)えて ください。答(こた)えは1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ 選(えら)んで ください


अनुवाद र व्याख्या



問34:
スミスさんには どの みせが いいですか
स्मिथका लागि कुन पसल उपयुक्त छ?
どすこい
ボメール
J 5
友(とも)

問35:
山田(やまだ)さんには、どの みせが いいですか
यामादाका लागि कुन पसल उपयुक्त छ?
どすこい
ポメール
J 5
友(とも)

問36:
キムさんには どの みせが いいですか。
किमका लागि कुन पसल राम्रो छ?
どすこい
ポメール
J 5
友