第4週 (3) – 학교에 갑시다③

語彙(ごい)

표제어 한자 품사 의미
こたえをきにゅうする (こた)えを記入(きにゅう)する v답을 쓰다
こたえをみなおす (こた)えを見直(みなお) v정답을 다시 확인하다
みなおし 見直(みなお) n다시 보기
こたえをまちがう (こた)えを間違(まちが) v오답을 고르다
こたえをまちがえる (こた)えを間違(まちが)える v오답을 고르다
かきなおす ()(なお) v다시 쓰다
レポートをまとめる レポートをまとめる v보고서를 수집하다
レポートをしあげる レポートを仕上(しあ)げる v보고서를 완성하다
レポートをていしゅつする レポートを提出(ていしゅつ)する v보고서를 제출하다

 

もっとおぼえましょう!

표제어 한자 품사 의미
たんとうのせんせい 担当(たんとう)先生(せんせい)  담당 선생님
せんせいにおそわる 先生(せんせい)(おそ)わる  선생님께 배우다
なんどもくりかえす 何度(なんど)もくり(かえ)  몇 번이고 반복하다
くりかえし くり(かえ)  반복하다
あんきする 暗記(あんき)する  암기하다; 외우다
しけんでとわれる 試験(しけん)()われる  시험에 출제되다
とい ()  문제
おちついてかんがえる ()()いて(かんが)える  침착하게 생각하다
ききなおす ()(なお)  다시 듣다
いいなおす ()(なお)  다시 말하다
ききとる ()()  듣고 이해하다
ききとり ()()  듣고 이해하다
かきとる ()()  받아쓰기
かきとり ()()  받아쓰기
ついている ついている  시험에서 운이 좋다
ついていない ついていない  운이 나쁘다
しけんがすむ 試験(しけん)()  시험이 끝나다
しけんのけっか 試験(しけん)結果(けっか)  시험 결과
カンニングする  부정행위를 하다
レポートのしたがきをする レポートの下書(したが)きをする  초안을 쓰다
せいしょする 清書(せいしょ)する  깨끗하게 베껴 쓰다
ていしゅつきげんをまもる 提出(ていしゅつ)期限(きげん)(まも)  제출 기한을 지키다

練習(れんしゅう)

I.(ただ)しいほうに○をつけなさい。

1.テストで(こた)えを( __ )時間(じかん)がなかった。

a.見直(みなお)

b.()われる

2.先生(せんせい)(はなし)をノートに( __ )。

a.()()った

b.()()った

3.()んでいる電車(でんしゃ)(すわ)ることができて( __ )。

a.ついている

b.()()いている

4.試験(しけん)が( __ )よかった。

a.仕上(しあ)げて

b.()んで

5.今日(きょう)授業(じゅぎょう)敬語(けいご)を( __ )。

a.(おそ)わった

b.予習(よしゅう)した

6.先生(せんせい)()ったことを( __ )。

a.()()った

b.下書(したが)きした

««« 정답 & 번역 »»»

1.テストで(こた)えを(見直(みなお)す)時間(じかん)がなかった。
시험 중에는 답안을 다시 확인할 시간이 없다.

2.先生(せんせい)(はなし)をノートに(()()った)。
선생님 말씀을 공책에 받아 적으세요.

3.()んでいる電車(でんしゃ)(すわ)ることができて(ついている)。
붐비는 전철에서 앉을 수 있다니 정말 운이 좋다.

4.試験(しけん)が(()んで)よかった。
시험이 다 끝나서 너무 기쁘다.

5.今日(きょう)授業(じゅぎょう)敬語(けいご)を((おそ)わった)。
오늘 수업에서는 경어를 배웠다.

6.先生(せんせい)()ったことを(()()った)。
선생님이 하신 말씀을 적어 두세요.

II.(  )にはどれが(はい)りますか。(ひと)つなさい。

7.ここに、住所(じゅうしょ)名前(なまえ)を( __ )ください。

1.見直(みなお)して

2.()(なお)して

3.記入(きにゅう)して

4.予習(よしゅう)して

8.レポートの提出(ていしゅつ)( __ )は9(つき)30()です。

1.期限(きげん)

2.結果(けっか)

3.担当(たんとう)

4.記入(きにゅう)

««« 정답 & 번역 »»»

7.ここに、住所(じゅうしょ)名前(なまえ)を(記入(きにゅう)して)ください。
여기에 이름과 주소를 기입하세요.

8.レポートの提出(ていしゅつ)期限(きげん))は9(つき)30()です。
보고서 제출 마감일은 9월 30일이다.