Minna no Nihongo Pelajaran 02 – Latihan Percakapan

Latihan percakapan Pelajaran 2 berpusat pada situasi komunikasi tentang benda sehari-hari, kepemilikan, asal, dan fungsi benda. Pelajar berlatih bertanya, menjawab, mengganti contoh kalimat, dan menggunakan ungkapan secara lebih alami.

Percakapan (会話(かいわ))

これから お世話(せわ)に なります。Mulai sekarang mohon bantuannya.

山田(やまだ)一郎(いちろう)
はい。どなたですか。
Ya. Siapa, ya?
サントス:
408の サントスです。 
Saya Santos dari kamar 408.
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サントス:

こんにちは。サントスです。
Halo. Nama saya Santos.
 
これから お世話(せわ)に なります。
Mulai sekarang mohon bantuannya.
 
どうぞ よろしく お(ねが)いします。
Mohon bantuannya, ya.
山田(やまだ)一郎(いちろう)
こちらこそ よろしく お(ねが)いします。
Saya juga.
サントス:
あのう、これ、コーヒーです。どうぞ。
Oh, ini kopi. Saya berikan untuk Bapak.
山田(やまだ)一郎(いちろう)
どうも ありがとう ございます。 
Terima kasih banyak.

Pola percakapan (練習(れんしゅう)C)

Contoh percakapan 1

A:
あのう、これ、お土産(みやげ)です。
Hei, ini hadiah.
B:
えっ、(なん)ですか。
Eh, apa itu?
A:
コーヒーです。どうぞ。
Ini kopi. Buat kamu.
B:
どうも ありがとう ございます。
Terima kasih.

Latihan:

[Gantilah kata yang digarisbawahi dengan benda pada gambar]

Contoh percakapan 2

A:
それは (なん)ですか。
Itu apa?
B:
これですか。
Oh, yang ini.
英語(えいご)の CDです。
Ini CD bahasa Inggris.
A:
そうですか。
Oh, begitu ya?

Latihan:

[Gantilah kata yang digarisbawahi dengan isi pada gambar]

Contoh percakapan 3

A:
この (かさ)は ミラーさんの ですか。
Payung ini milik Pak Miller, ya?
B:
いいえ、(ちが)います。
Tidak, bukan.
A:
だれのですか。
Ini milik siapa?
C:
あ、わたしのです。
Ah, punya saya.

ありがとう ございます。
Terima kasih banyak.

Latihan:

[Gantilah kata yang digarisbawahi dengan benda pada gambar]