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Unit 11 – Kata Benda D – Pelajaran 2

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905. 動機（どうき）
motif；alasan

1. 「我（わ）が社（しゃ）の求人（きゅうじん）に応募（おうぼ）した動機（どうき）は何（なん）ですか」
「Apa motivasi Anda melamar lowongan di perusahaan kami?」

2. 刑事（けいじ）たちは犯行（はんこう）の動機（どうき）を調（しら）べた。
Para penyidik menyelidiki motif di balik perbuatan tersebut。

3. お金持（かねも）ちだから付（つ）き合（あ）うなんて、動機（どうき）が不純（ふじゅん）だ。
Kalau berpacaran hanya karena dia kaya, motifnya tidak murni。

連 ＿が不純（ふじゅん）だ
Motifnya tidak murni
906. 皮肉（ひにく）
sindirian；sarkasme

1. 田中（たなか）部長（ぶちょう）はよく皮肉（ひにく）を言（い）う。
Kepala bagian Tanaka sering menyindir。

2. 犯人（はんにん）は皮肉（ひにく）な笑（わら）いを浮（う）かべた。
Pelaku tersenyum sinis.

3. 優秀（ゆうしゅう）な医者（いしゃ）がアルツハイマーになるとは皮肉（ひにく）だ。
Ironis bahwa dokter yang cakap mengidap Alzheimer.
907. 皮肉（ひにく）
makna；arti

1. 青年（せいねん）時代（じだい）には人生（じんせい）の意義（いぎ）について考（かんが）える物（もの）だ。
Di masa muda, orang biasanya memikirkan makna hidup.

2. 社会的（しゃかいてき）に意義（いぎ）のある仕事（しごと）がしたい。
Saya ingin melakukan pekerjaan yang bermakna secara sosial.

3. その出来事（できごと）は歴史（れきし）的（てき）に重要（じゅうよう）な意義（いぎ）を持（も）った。
Peristiwa itu memiliki makna penting secara historis.

関 意味（いみ）、価値（かち）
makna、nilai

合 有意義（ゆういぎ）な
bermakna

連 ＿がある＜＝＞ない
bermakna＜＝＞tidak
908. 主義（しゅぎ）
paham；prinsip

1. 私（わたし）は、一度（いちど）言（い）ったことは必（かなら）ず最後（さいご）まで貫（つらぬ）く主義（しゅぎ）だ。
Saya berpegang pada prinsip bahwa apa yang sudah saya katakan sekali harus saya jalankan sampai akhir.

2. 政治家（せいじか）は、主義（しゅぎ）や主張（しゅちょう）が違（ちが）っても、国民（こくみん）のことを第一（だいいち）に考（かんが）えなければならない。
Politikus harus mengutamakan rakyat, walaupun prinsip dan pendapatnya berbeda.

合 ｛資本（しほん）/民主（みんしゅ）/社会（しゃかい）/自由（じゆう）…｝主義（しゅぎ）、｛個人（こじん）/集団（しゅうだん）/平和（へいわ）/合理（ごうり）…｝、｛古典（こてん）/ロマン/
｛kapital/demokrasi/sosial/kebebasan…｝prinsip、｛individu/kelompok/perdamaian/rasional…｝、｛klasik/romantik/realisme…｝prinsip
909. 精神（せいしん）
jiwa；semangat

1. 精神（せいしん）と肉体（にくたい）は結（むす）び付（つ）いている。
Jiwa dan tubuh saling terkait.

2. 精神（せいしん）を集中（しゅうちゅう）して考（かんが）える。
Memusatkan pikiran untuk berpikir.

3. 精神（せいしん）を鍛（きた）える。
Melatih ketahanan mental.

4. ガンジーは最後（さいご）まで「非暴力（ひぼうりょく）」の精神（せいしん）を持（も）ち続（つづ）けた。
Gandhi mempertahankan semangat 「非暴力」 sampai akhir.

関 心理（しんり）
psikologi

類 心（こころ）
hati

合 ＿的（てき）な、＿力（りょく）、＿衛星（えいせい）、＿性（せい）、＿主義（しゅぎ）
secara mental、kekuatan jiwa、satelit jiwa、kejiwaan、prinsip kejiwaan
910. 年代（ねんだい）
masa；era

1. 日本（にほん）では、1960年代（ねんだい）は高度（こうど）成長（せいちょう）の時代（じだい）だった。
Di Jepang, tahun 1960-an adalah masa pertumbuhan ekonomi yang pesat.

2. 歴史（れきし）上（じょう）の事件（じけん）を年代（ねんだい）順（じゅん）を書（か）く。
Tuliskan peristiwa sejarah menurut urutan kronologis.

3. 年代（ねんだい）を経（へ）た建物（たてもの）には、ある種（しゅ）の落（お）ち着（つ）きが感（かん）じられる。
Pada bangunan yang sudah berumur、terasa ketenangan tersendiri。

4. 部長（ぶちょう）は父（ちち）と同年代（どうねんだい）だろう。
Kepala departemen mungkin seumuran dengan ayah saya。

関 世代（せだい）
generasi

類 年月（ねんげつ）、時代（じだい）、時（とき）
tahun、zaman、masa

合 ［数学（すうがく）］＋年代（ねんだい）
［Matematika］＋periode
911. 世代（せだい）
generasi

1. 我（わ）が家（や）は三（さん）世代（せだい）が一緒（いっしょ）に住（す）んでいる。
Di rumah kami、tiga generasi tinggal bersama。

2. 若（わか）い人（ひと）と話（はな）していると、世代（せだい）の差（さ）を感（かん）じる。
Saat berbicara dengan orang muda、saya merasakan perbedaan generasi。

合 同（どう）＿、［名詞］（「めいし」）＋世代（せだい）、＿交代（こうたい）
seumuran、［kata benda］＋generasi、pergantian generasi
912. 基礎（きそ）
dasar；fondasi

1. 何事（なにごと）も、基礎（きそ）が大切（たいせつ）だ。
Dalam segala hal、dasar itu penting。

2. この建物（たてもの）は基礎（きそ）がしっかりしている。
Pondasi bangunan ini kokoh。

3. 基礎（きそ）を身（み）につけてから、いろいろ応用（おうよう）してみよう。
Pelajari dasar terlebih dahulu、lalu coba berbagai penerapan。

関 基本（きほん）
dasar

合 ＿知識（ちしき）、＿工事（こうじ）、＿練習（れんしゅう）、＿体力（たいりょく）、＿的（てき）な
pengetahuan dasar、pekerjaan pondasi、latihan dasar、kebugaran dasar、bersifat dasar
913. 基準（きじゅん）
kriteria；standar

1. この川（かわ）の水（みず）は水質（すいしつ）基準（きじゅん）を満（み）たしていないから、飲（の）まないほうがいい。
Air sungai ini tidak memenuhi standar kualitas air、jadi sebaiknya jangan diminum。

2. 日本（にほん）は地震（じしん）が多（おお）いので、建築（けんちく）基準（きじゅん）が厳（きび）しい。
Di Jepang sering terjadi gempa、sehingga standar bangunan ketat。

3. 「評価（ひょうか）の基準（きじゅん）を示（しめ）してください」
「Tolong tunjukkan kriteria penilaian」

関 水準（すいじゅん）、標準（ひょうじゅん）、レベル
tingkat、standar、level

連 ＿を満（み）たす
memenuhi standar
914. 標準（ひょうじゅん）
standar；baku

1. オリンピックの標準（ひょうじゅん）記録（きろく）を上回（うわまわ）り、出場（しゅつじょう）できることになった。
Dia melampaui catatan standar Olimpiade、sehingga dapat ikut serta。

2. 東京（とうきょう）の生活（せいかつ）を標準（ひょうじゅん）にして、地方（ちほう）の物価（ぶっか）を考（かんが）えてはいけない。
Jangan menjadikan gaya hidup Tokyo sebagai patokan、ketika mempertimbangkan harga-harga di daerah。

関 基準（きじゅん）、水準（すいじゅん）、レベル
kriteria, standar, tingkat

合 ＿語（ご）、＿時（じ）、＿的（てき）な
bahasa baku, waktu standar, bersifat standar
915. 典型（てんけい）
tipikal；khas

1. この寺（てら）は江戸（えど）時代（じだい）の仏教（ぶっきょう）建築（けんちく）の典型（てんけい）だと言（い）われている。
Kuil ini dikatakan merupakan contoh khas arsitektur Buddhis dari zaman Edo.

合 ＿的（てき）な
khas
916. 方言（ほうげん）
dialek

1. 方言（ほうげん）を聞（き）くと、ふるさとを思（おも）い出（だ）す。
Saat mendengar dialek, saya teringat kampung halaman.

2. 「あなたは方言（ほうげん）が出（で）ませんね」
「Anda tidak berbicara dengan dialek, ya？」

3. 田舎（いなか）の方言（ほうげん）で出（だ）す。
Menggunakan dialek pedesaan.

関 鉛（なまり）
timbal

類 標準語（ひょうじゅんご）、共通語（きょうつうご）
bahasa baku, bahasa umum
917. 分布（ぶんぷ）
distribusi；penyebaran

1. この植物（しょくぶつ）は、西（にし）日本（にほん）に広（ひろ）く分布（ぶんぷ）している。
Tanaman ini tersebar luas di Jepang bagian barat.

2. この国（くに）の人口（じんこう）の分布（ぶんぷ）は南（みなみ）に片寄（かたよ）っている。
Sebaran penduduk negara ini terkonsentrasi di bagian selatan.

合 ＿図（ず）、人口（じんこう）＿
peta sebaran, sebaran penduduk
918. 発展（はってん）
perkembangan

1. アジアは現在（げんざい）大（おお）きく発展（はってん）している。
Asia saat ini berkembang pesat.

2. 軽（かる）い冗談（じょうだん）が、思（おも）いがけない方向（ほうこう）へ発展（はってん）して、友人（ゆうじん）と絶交（ぜっこう）状態（じょうたい）になった。
Lelucon ringan berkembang ke arah yang tak disangka sehingga saya sampai putus hubungan dengan teman.

関 発達（はったつ）
perkembangan

合 ＿性（せい）
potensi perkembangan