例文
①私立は学費が高いから、親は国立か公立の大学に行ってほしいでしょうね。
②来週のゼミまでに、調査結果を分析して、レポートを提出しなきゃならない。
③「試験、どうだった？」「全然できなかったよ。やっぱり実力が足りないって感じ。たぶん不合格」
④「毎日忙しいんですか」「そうですね。今、大学院の研究生なんですが、夜、塾の講師をしていますので」
⑤「掲示板に出てた企業内研修のプログラム、あれに申し込んでみようと思う」「でも、教授の推薦が必要なんでしょ？どの先生に頼むの？」
☞ Salin
①私立は学費が高いから、親は国立か公立の大学に行ってほしいでしょうね。
Dahil mahal ang matrikula sa pribadong paaralan, gugustuhin siguro ng mga magulang na pumasok ang anak nila sa isang pambansa o pampublikong unibersidad.
②来週のゼミまでに、調査結果を分析して、レポートを提出しなきゃならない。
Bago ang seminar sa susunod na linggo, kailangan kong i-analisa ang mga resulta ng pagsasaliksik at magsumite ng ulat.
③「試験、どうだった？」「全然できなかったよ。やっぱり実力が足りないって感じ。たぶん不合格」
「Kumusta ang exam?」「Hindi ko talaga nagawa nang maayos. Pakiramdam ko kulang talaga ang kakayahan ko. Siguro bagsak.」
④「毎日忙しいんですか」「そうですね。今、大学院の研究生なんですが、夜、塾の講師をしていますので」
「Busy ka ba araw-araw?」「Oo. Kasalukuyan akong research student sa graduate school, at nagtuturo ako bilang guro sa cram school tuwing gabi.」
⑤「掲示板に出てた企業内研修のプログラム、あれに申し込んでみようと思う」「でも、教授の推薦が必要なんでしょ？どの先生に頼むの？」
「Iniisip kong mag-apply sa programang in-company training na nakalagay sa bulletin board.」「Pero kailangan ng rekomendasyon ng propesor, di ba? Kaninong propesor ang hihingan mo?」
ドリル
１）
①第三小学校の本校舎では、約300人の（a.児童 b.同級生）が勉強することができる。
②大学に合格したら、理工学部で物理学を（a.専攻 b.実習）するつもりだ。
③この授業では、発表させたり、学生同士で（a.批評 b.討論）をさせたりすることが多い。
④「田中君、最近、見ないね」「学費が払えなくなったから（a.休講 b.退学）したって聞いたよ」
⑤「原先生の授業、どの教室だったっけ」「あの（a.校庭 b.校舎）の3階、301だよ」
☞ Sagot
①第三小学校の本校舎では、約300人の児童が勉強することができる。
②大学に合格したら、理工学部で物理学を専攻するつもりだ。
③この授業では、発表させたり、学生同士で討論をさせたりすることが多い。
④「田中君、最近、見ないね」「学費が払えなくなったから退学したって聞いたよ」
⑤「原先生の授業、どの教室だったっけ」「あの校舎の3階、301だよ」
☞ Sagot + Salin
①第三小学校の本校舎では、約300人の児童が勉強することができる。
Sa pangunahing gusali ng Ikatlong Elementarya, maaaring mag-aral ang humigit-kumulang 300 mag-aaral.
②大学に合格したら、理工学部で物理学を専攻するつもりだ。
Kapag nakapasok ako sa unibersidad, balak kong mag-major sa pisika sa Kolehiyo ng Siyensya at Inhenyeriya.
③この授業では、発表させたり、学生同士で討論をさせたりすることが多い。
Sa klase na ito, madalas pinapagawa ng presentasyon at pinapapasok ang mga estudyante sa mga talakayan sa isa't isa.
④「田中君、最近、見ないね」「学費が払えなくなったから退学したって聞いたよ」
「田中君, hindi na siya nakikita kamakailan.」「Narinig ko na tumigil siya sa pag-aaral dahil hindi na niya mabayaran ang matrikula.」
⑤「原先生の授業、どの教室だったっけ」「あの校舎の3階、301だよ」
「Aling silid-aralan nga ba ang klase ni 原先生?」「Nasa ika-3 palapag ng gusali na iyon, silid 301.」
２）
①へー、この美術館でも（ ）があるんだ。助かるね。
②「君と同じ学部の松本さんって知ってる？」「知らないなあ。（ ）が違うんじゃないかなあ」
③大学で得た（ ）は、全部じゃなくても、必ずどこかで役く立つと思う。
④来週の試験の（ ）は、テキストの55ページから120ページまでです。
| a.学割 b.範囲 c.学科 d.サークル e.知識 |
☞ Sagot
①へー、この美術館でも（学割）があるんだ。助かるね。
②「君と同じ学部の松本さんって知ってる？」「知らないなあ。（学科）が違うんじゃないかなあ」
③大学で得た（知識）は、全部じゃなくても、必ずどこかで役く立つと思う。
④来週の試験の（範囲）は、テキストの55ページから120ページまでです。
☞ Sagot + Salin
①へー、この美術館でも（学割）があるんだ。助かるね。
Ah, may diskwentong pang-estudyante pala sa museong ito. Nakakatulong naman.
②「君と同じ学部の松本さんって知ってる？」「知らないなあ。（学科）が違うんじゃないかなあ」
「Kilala mo ba si Matsumoto na nasa parehong departamento mo?」「Hindi ko siya kilala. Siguro iba ang kurso niya.」
③大学で得た（知識）は、全部じゃなくても、必ずどこかで役く立つと思う。
Naniniwala ako na ang mga natutunang kaalaman sa unibersidad, kahit hindi lahat, ay tiyak na magagamit sa iba't ibang pagkakataon.
④来週の試験の（範囲）は、テキストの55ページから120ページまでです。
Ang saklaw ng pagsusulit sa susunod na linggo ay mula pahina 55 hanggang 120 ng aklat-aralin.
３）
①レポートを書くときにほかの人の論文を（ ）する場合は、必ず著者名を書いてください。
②今の家は大学から遠くて（ ）が大変から、もっと近いところに引っ越したい。
③アンケートの回答を（ ）して、年齢ごとにグラフを使ってください。
④彼女は1年間大学を（ ）して、アメリカへ英語の勉強に行くらしい。
| a.休学 b.通学 c.引用 d.整理 e.学問 |
☞ Sagot
①レポートを書くときにほかの人の論文を（引用）する場合は、必ず著者名を書いてください。
②今の家は大学から遠くて（通学）が大変から、もっと近いところに引っ越したい。
③アンケートの回答を（整理）して、年齢ごとにグラフを使ってください。
④彼女は1年間大学を（休学）して、アメリカへ英語の勉強に行くらしい。
☞ Sagot + Salin
①レポートを書くときにほかの人の論文を（引用）する場合は、必ず著者名を書いてください。
Kapag sumusulat ng ulat at sinisipi ang papel ng ibang tao, siguraduhing isulat ang pangalan ng may-akda.
②今の家は大学から遠くて（通学）が大変から、もっと近いところに引っ越したい。
Dahil malayo ang kasalukuyang bahay ko sa unibersidad at mahirap ang pag-commute, gusto kong lumipat sa mas malapit na lugar.
③アンケートの回答を（整理）して、年齢ごとにグラフを使ってください。
Ayusin ang mga sagot sa enketa at gumamit ng mga graph para sa bawat pangkat ng edad.
④彼女は1年間大学を（休学）して、アメリカへ英語の勉強に行くらしい。
Mukhang magpapahinga siya mula sa pag-aaral sa unibersidad ng isang taon at pupunta sa Amerika para mag-aral ng Ingles.
