Unit 12 - Verbs B - Aralin 7 | Mimikara Oboeru N2 Vocabulary

Ipakita ang mga Detalye Itago ang mga Detalye Tanging Transkripsyon ng Pakikinig

Gabay: Pindutin ang bawat kahon upang itago/ipakita ang mga halimbawa. Pindutin ang nasa itaas na pindutan upang itago/ipakita ang lahat ng halimbawa.

1054. 頂戴（ちょうだい）する

tanggapin；kunin

1. 「これ、お土産（みやげ）です」「ありがとうございます」「頂戴（ちょうだい）します」

「Ito, pasalubong po」「Maraming salamat」「Tatanggapin ko po」

2. 「では、これより田中様（たなかさま）からスピーチを頂戴（ちょうだい）いたします」

「Ngayon, tatanggapin namin ang talumpati mula kay 田中様」

3. 「お客様（きゃくさま）から頂戴（ちょうだい）したご意見（いけん）は、サービス向上（こうじょう）のために生（い）かせていただきます」

「Ang mga opinyon na natanggap namin mula sa mga customer ay aming gagamitin upang mapabuti ang serbisyo」

4. 「あ、おいしそうなケーキ。私（わたし）にも頂戴（ちょうだい）」

「Ah, mukhang masarap ang cake na iyan. Bigyan mo rin ako」

5. 「ちょっとお使（つか）いに行（い）って来（き）て頂戴（ちょうだい）」

「Pumunta ka muna ng errand para sa akin」

類いただく、ください

tumanggap, mangyaring

1055. 学（まな）ぶ

matuto；mag‑aral

1. 大学（だいがく）で経済学（けいざいがく）を学（まな）ぶ。

Nag-aaral ng ekonomiks sa unibersidad。

2. 福井（ふくい）先生（せんせい）｛から/に｝フランス語（ご）を学（まな）んだ。

Nag-aral ako ng Pranses kay 福井先生｛mula kay/ kay｝。

3. 経験（けいけん）から学（まな）ぶ。

Matuto mula sa karanasan。

類勉強（べんきょう）する

mag-aral。

1056. 練（ね）る

hasa；pag‑planuhan

1. パンの生地（きじ）を練（ね）る。

Masahin ang masa ng tinapay。

2. 粘土（ねんど）を練（ね）る。

Masahin ang luwad。

3. 文章（ぶんしょう）を練（ね）る。

Inaayos nang mabuti ang sulatin。

4. 作戦（さくせん）を練（ね）る。

Magplano ng estratehiya.

1057. 負（お）う

pasanin；akuin

1. 背（せ）に荷物（にもつ）を負（お）う。

Magbuhat ng bagahe sa likod.

2. 事故（じこ）で大（おお）けがを負（お）った。

Nakatamo ng malubhang pinsala sa aksidente.

3. ｛やけど/傷（きず）…｝を負（お）う。

Makatamo ng ｛pagkasunog/sugat…｝.

4. 国民（こくみん）は納税（のうぜい）の義務（ぎむ）を負（お）う。

Ang mga mamamayan ay may obligasyong magbayad ng buwis.

5. ｛責任（せきにん）/借金（しゃっきん）…｝を負（お）う。

Magpasan ng ｛pananagutan/utang…｝.

6. この映画（えいが）の成功（せいこう）は、主演（しゅえん）俳優（はいゆう）の人気（にんき）に負（お）うところが大（おお）きい。

Malaki ang naiaambag ng kasikatan ng pangunahing aktor sa tagumpay ng pelikulang ito.

類背負（せお）う

Magpasan

1058. 果（は）たす

tuparin；gampanan

1. 子供（こども）が成人（せいじん）して、ようやく親（おや）の責任（せきにん）を果（は）たした。

Nang maging ganap na adulto ang anak, sa wakas natupad ang responsibilidad ng mga magulang.

2. 友達（ともだち）の約束（やくそく）を果（は）たす。

Tuparin ang pangako sa kaibigan.

3. 子供（こども）が9階（かい）から落（お）ちたが、木（き）がクッションの役割（やくわり）を果（は）たして、骨折（こっせつ）で済（す）んだ。

Nahulog ang bata mula sa ika-9 na palapag, ngunit ang puno ang nagsilbing unan kaya nagtapos lamang sa pagkabali ng buto.

類役割（やくわり）を＿

Gampanan ang papel

連責任（せきにん）を＿、約束（やくそく）を＿、ノルマを＿

Gampanan ang pananagutan, tuparin ang pangako, tuparin ang quota

1059. 引（ひ）き受（う）ける

tanggapin；akuin

1. 仕事（しごと）を引（ひ）き受（う）けた以上（いじょう）、最後（さいご）まで責任（せきにん）を持（も）ってやるべきだ。

Kapag tinanggap mo ang trabaho, dapat mong gawin ito nang may pananagutan hanggang sa katapusan.

2. 「この役（やく）はぜひあなたに引（ひ）き受（う）けてもらいたい」

「Talagang nais naming tanggapin mo ang papel na ito」

3. 留学生（りゅうがくせい）の身元（みもと）を引（ひ）き受（う）ける。

Magsilbing guarantor para sa isang estudyanteng dayuhan.

合身元（みもと）引受（ひきうけ）人（にん）

Tagapaggarantiya

1060. 増（ま）す

dumarami；tumaas

1. 現地（げんち）に行（い）ってさらに興味（きょうみ）が増（ま）した。

Nang pumunta sa lugar, lalo pang tumaas ang aking interes.

2. 体重（たいじゅう）が3キロ増（ま）した。

Tumaas ng 3 kilo ang timbang.

3. 台風（たいふう）で川（かわ）の水（みず）が増（ま）してきた。

Dahil sa bagyo, patuloy na tumataas ang tubig sa ilog.

4. 彼（かれ）は新（あたら）しい事業（じぎょう）に投資（とうし）し、さらに財産（ざいさん）を増（ま）した。

Nagpuhunan siya sa isang bagong negosyo at lalo pang pinagyaman ang kanyang ari-arian。

5. 台風（たいふう）は勢（いきお）いを増（ま）した。

Lalong lumakas ang bagyo。

類増（ふ）える、増（ふ）やす

dumarami、paramihin

対減（へ）る、減（へ）らす

bumababa、bawasan

1061. 欠（か）ける

kulang；matanggal

1. 茶碗（ちゃわん）の縁（ふち）が欠（か）けてしまった。

Nagkabitak ang gilid ng mangkok。

2. ｛歯（は）/瓶（びん）の口（くち）…｝が欠（か）ける。

「ngipin/bibig ng bote…」ay nabibitak。

3. うちのチームはメンバーが少（すく）ないので、一人（ひとり）でも欠（か）けると、試合（しあい）に出（で）られない。

Maliit ang bilang ng mga miyembro ng aming koponan, kaya kung mawala man kahit isa, hindi kami makakapaglaro。

4. あの人（ひと）は協調性（きょうちょうせい）に欠（か）ける。

Kulang siya sa pakikipagtulungan。

5. 社長（しゃちょう）の話（はなし）は一貫性（いっかんせい）に欠（か）ける。

Ang sinasabi ng presidente ay kulang sa pagkakapare-pareho。

1062. 欠（か）かす

palampasin；iwanan

1. 骨（ほね）の成長（せいちょう）にカルシウムは欠（か）かせない。

Mahalaga ang kaltsyum para sa paglaki ng mga buto。

2. 兄（あに）は毎日（まいにち）ジギングを欠（か）かさない。

Araw-araw, hindi nawawala ang kuya ko sa pag-jigging。

3. 私（わたし）はこの10年間（ねんかん）、毎日（まいにち）欠（か）かさず日記（にっき）をつけている。

Sa loob ng sampung taon na ito, araw-araw akong nagsusulat ng talaarawan nang walang palya。

1063. 澄（す）む

luminaw；maliwanag

1. 山（やま）の空気（くうき）は澄（す）んでいる。

Malinaw ang hangin sa bundok。

2. 澄（す）んだ｛水（みず）/色（いろ）/目（め）/声（こえ）…｝

malinaw na｛tubig/色/mata/boses…｝

合澄（す）み渡（わた）る

Luminaw nang lubusan

対濁（にご）る

Lumabo

1064. 濁（にご）る

malabo；madumi

1. 台風（たいふう）で濁（にご）った川（かわ）の水（みず）が激（はげ）しく流（なが）れている。

Mabilis na umaagos ang tubig ng ilog na naging malabo dahil sa bagyo。

2. 濁（にご）った｛声（こえ）/音（おと）/目（め）…｝

malabong｛boses/tono/mata…｝

対澄（す）む

Luminaw

名濁（にご）り

Kalabuan

1065. 濁（にご）す

ilabo；pagdumi

1. 記者（きしゃ）に鋭（するど）い質問（しつもん）をさせた政治家（せいじか）は言葉（ことば）を濁（にご）した。

Ang pulitikong hinarap ng mamamahayag ng matalim na mga tanong ay nagpaligoy-ligoy sa kanyang mga pahayag.

2. 「明日（あした）の予定（よてい）を聞（き）いたのに、彼（かれ）は返事（へんじ）を濁（にご）した。何（なに）かあるのだろうか」

「Tinatanong tungkol sa mga plano bukas, pero nagpaligoy-ligoy siya sa pagsagot. Mayroon kaya siyang itinatago?」

1066. 生（しょう）じる

mangyari；lumitaw

1. 計画（けいかく）の途中（とちゅう）で問題（もんだい）が生（しょう）じた。

Habang isinasagawa ang plano, may lumitaw na problema.

2. 両者（りょうしゃ）に差（さ）が生（しょう）じた。

Nagkaroon ng pagkakaiba sa pagitan ng dalawa.

3. この情報（じょうほう）が広（ひろ）まると社会（しゃかい）に混乱（こんらん）｛が/を｝生（しょう）じる恐（おそ）れがある。

Kung kumalat ang impormasyong ito, may panganib na magdulot ito ng kaguluhan sa lipunan.

4. 金属（きんぞく）にさびが生（しょう）じる。

Nagkakaroon ng kalawang ang metal.

5. 摩擦（まさつ）によって熱（ねつ）が生（しょう）じる。

Dahil sa pagkikiskisan, nagkakaroon ng init.

類生（う）まれる、発生（はっせい）する

ipanganak, mangyari