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Marugoto N5 – Aralin 34: Paggamit ng ～ています

Bokabularyo + Gramatika

Bokabularyo

SalitaKahulugan
てがみliham
ふうとうsobre
弟（おとうと）nakababatang kapatid na lalaki
妹（いもうと）nakababatang kapatid
しゃしんlitrato
りょこうpaglalakbay
へんじsagot

Gramatika

～て　います

kasalukuyang ~

◎ 「～ています」nagsasaad ng pagpapatuloy ng isang kalagayan bilang resulta ng pagbabago.

1. まどが　しまって　います。
    Sarado ang bintana。

2. 妹（いもうと）は　ねて　います。
    Natutulog ang nakababatang kapatid kong babae。

Pag-unawa sa Binasa

   １週間（しゅうかん）　前（まえ）に　母（はは）から　てがみが　来（き）ました。ふうとうの　中（なか）には、てがみと　しゃしんが　入（はい）って　いました。てがみは　３まいで、弟（おとうと）や　妹（いもうと）など、かぞくの　話（はなし）が書（か）いて　ありました。しゃしんは　２まいありました。１まいは　父（ちち）と　母（はは）が　りょこうに　行（い）った　ときのしゃしんで、もう　１まいは　家（いえ）の　サクラのしゃしんです。かぞくのみんなが　げんきで、よかったです。わたしも　すぐ　でがみを　書（か）きたかったですが、まだ　書（か）いて　いません。今週（こんしゅう）　テストが　あって時間（じかん）が　なかったです。今夜（こんや）は　もう時間（じかん）がないから、あした、大学（だいがく）から帰（かえ）った　あとに　書（か）きます。
☞ Pagsasalin
   
１週間（しゅうかん）　前（まえ）に　母（はは）から　てがみが　来（き）ました。
Ilang linggo na ang nakalipas, may sulat mula sa nanay.
ふうとうの　中（なか）には、てがみと　しゃしんが　入（はい）って　いました。
Sa loob ng sobre ay may sulat at larawan.
てがみは　３まいで、弟（おとうと）や　妹（いもうと）など、かぞくの　話（はなし）が書（か）いて　ありました。
Ang sulat ay may tatlong pahina, at nakasulat doon ang mga kuwento tungkol sa pamilya, tulad ng tungkol sa nakababatang kapatid na lalaki at babae.
しゃしんは　２まいありました。
May dalawang larawan.
１まいは　父（ちち）と　母（はは）が　りょこうに　行（い）った　ときのしゃしんで、もう　１まいは　家（いえ）の　サクラのしゃしんです。
Ang isa ay larawan noong naglakbay ang tatay at nanay, at ang isa pa ay larawan ng mga sakura sa bahay.
かぞくのみんなが　げんきで、よかったです。
Masaya ako na maayos at malusog ang lahat ng miyembro ng pamilya.
わたしも　すぐ　でがみを　書（か）きたかったですが、まだ　書（か）いて　いません。
Gusto ko ring sumulat agad ng sulat, pero hindi ko pa ito nasusulat.
今週（こんしゅう）　テストが　あって時間（じかん）が　なかったです。
Nagkaroon ako ng pagsusulit ngayong linggo kaya wala akong oras.
今夜（こんや）は　もう時間（じかん）がないから、あした、大学（だいがく）から帰（かえ）った　あとに　書（か）きます。
Wala na akong oras ngayong gabi kaya susulat ako bukas pag-uwi ko mula sa unibersidad.