短篇阅读理解 – 问题5

   コロンブス、マゼラン、キャプテン・クックたちの活躍（かつやく）で、十七（じゅうなな）世紀（せいき）には南太平洋（みなみたいへいよう）も含（ふく）めた地理的発見（ちりてきはっけん）がおおむね終（お）わり、地球（ちきゅう）の全容（ぜんよう）が完全（かんぜん）とは言（い）えないまでも、だいたい明（あき）らかになってきた。すると、人類（じんるい）は大（おお）きな問題（もんだい）を突（つ）き付（つ）けられた。
   地球（ちきゅう）はどのようにして生（う）まれたのか。地球上（ちきゅうじょう）にはなぜこんなに多（おお）くの動植物（どうしょくぶつ）が生存（せいぞん）しているのか。地理（ちり）的（てき）な発見（はっけん）が一段落（いちだんらく）したところで、探検家（たんけんか）、冒険家（ぼうけんか）たちの興味（きょうみ）は、今（いま）まで見（み）たことのない動植物（どうしょくぶつ）の発見（はっけん）に向（む）けられていった。
   大（おお）きく言（い）えば地球学（ちきゅうがく）、あるいは地理学（ちりがく）などの探検（たんけん）・冒険（ぼうけん）に彼（かれ）らは出向（でむ）いていきはじめた。見知（みし）らぬ土地（とち）で出会（であ）った奇妙（きみょう）な動物（どうぶつ）を剥製（はくせい）にし、花（はな）や葉（は）っぱは押（お）し葉（ば）にして、博物館（はくぶつかん）に持（も）ち帰（かえ）るための探検（たんけん）と冒険（ぼうけん）が始（はじ）まった。

（松島俊二郎（まつしましゅんじろう）『探検（たんけん）と冒険（ぼうけん）の物語（ものがたり）』岩波書店（いわなみしょてん）による）