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Minna no Nihongo पाठ 9 – शब्दावली

यो पाठले रुचि, क्षमता र कुनै क्रियाकलाप कति मन पर्छ भन्ने कुरा समेट्छ। शिक्षार्थीहरूले मनोरञ्जन गतिविधि, व्यक्तिगत बानी र सीपसँग सम्बन्धित आवश्यक क्रियापद र नामपदको शब्दावली सिकेर दैनिक जीवनका संवादलाई स्वाभाविक बनाउने अभ्यास गर्छन्।
शब्दावलीकान्जीअडियोअर्थ
わかりますबुझ्नु；थाहा पाउनु
ありますहुनु (अस्तित्व)
すき[な]好き[な]मनपर्नु
きらい[な]嫌い[な]मन नपर्नु
じょうず[な]上手[な]कुशल；निपुण
へた[な]下手[な]अकुशल
のみもの飲み物पेय；पेय पदार्थ
りょうり料理खाना；भोजन
スポーツखेल；क्रीडा
やきゅう野球बेसबल
ダンスनृत्य；डान्स
りょこう旅行यात्रा；भ्रमण
おんがく音楽संगीत
うた歌गीत
クラシックशास्त्रीय संगीत
ジャズजाज संगीत
コンサートसंगीत कार्यक्रम
カラオケकराओके
かぶき歌舞伎काबुकी（जापानी पारम्परिक नाटक）
え絵चित्र
じ字अक्षर
かんじ漢字कान्जी（जापानी चिन्ह-अक्षर）
ひらがなहिरागाना（जापानी फोनेटिक लिपि）
かたかなकाताकाना（जापानी फोनेटिक लिपि）
ローマじローマ字रोमाजी（रोमन लिपि）
こまかいおかね細かいお金साना सिक्का
チケットटिकट
じかん時間समय
ようじ用事गर्नुपर्ने काम
やくそく約束वाचा；भेटको योजना
アルバイトपार्ट-टाइम जागिर
ごしゅじんご主人पति（अरूको）
おっと/しゅじん夫 /主人मेरो पति/श्रीमान्
おくさん奥さんश्रीमती
つま/かない妻/家内पत्नी/घरेलु पत्नी
こども子どもबच्चा
よくअक्सर；राम्ररी
だいたいप्रायः；लगभग
たくさんधेरै
すこし少しथोरै
ぜんぜん全然कहिल्यै (नकारात्मकमा)
はやく早く, 速くछिटो；छिट्टै
～からदेखि；किनभने
どうしてकिन；कसरी
＜練習(れんしゅう) C＞
貸（か）してくださいकृपया मलाई उधारो दिनुहोस्
いいですよ。अवश्य
残念（ざんねん）ですね。माफ गर्नुहोस्, तर दुर्भाग्यवश
＜会話(かいわ)＞
ああओह
いっしょにいかがですか。हामीसँग सामेल हुनुहुन्न?
[～は]ちょっと…。थोरै गाह्रो छ। (आमन्त्रण अस्वीकृत गर्दा प्रयोग गरिने परोक्ष अभिव्यक्ति)
だめですか。त्यसो भए आउन सक्नुहुन्न?
また　今度（こんど）　お願（ねが）いしますकृपया अर्कोपटक सोध्नुहोस्। (कसैको भावना विचार गरेर निमन्त्रणा नमान्दा प्रयोग गरिन्छ)
शब्दावली व्याकरण पढ्ने अभ्यास संवाद सुन्ने अभ्यास अभ्यास कान्जी कान्जी अभ्यास पढाइ जाँच गर्नु सन्दर्भ उन्नत