| शब्दावली | कान्जी | अडियो | अर्थ |
|---|---|---|---|
| ハンサム[な] | सुन्दर;रमणीय | ||
| きれい[な] | सुन्दर;सफा | ||
| しずか[な] | 静か[な] | शान्त | |
| にぎやか[な] | रौनकिलो;उत्साही | ||
| ゆうめい[な] | 有名[な] | प्रसिद्ध;ख्यात | |
| しんせつ[な] | 親切[な] | दयालु;मदतगार | |
| げんき[な] | 元気[な] | ऊर्जावान;स्वस्थ | |
| ひま[な] | 暇[な] | फुर्सद;खाली | |
| べんり[な] | 便利[な] | सुविधाजनक;उपयोगी | |
| すてき[な] | सुन्दर;आकर्षक | ||
| おおきい | 大きい | ठूलो | |
| ちいさい | 小さい | सानो | |
| あたらしい | 新しい | नयाँ | |
| ふるい | 古い | पुरानो | |
| いい(よい) | राम्रो | ||
| わるい | 悪い | खराब;नराम्रो | |
| あつい | 暑い, 熱い | तातो | |
| さむい | 寒い | चिसो | |
| つめたい | 冷たい | चिसो;ठण्डा | |
| むずかしい | 難しい | कठिन;गाह्रो | |
| やさしい | 易しい | दयालु;सजिलो | |
| たかい | 高い | उच्च;महँगो | |
| やすい | 安い | सस्तो | |
| ひくい | 低い | निम्न;तल्लो | |
| おもしろい | रोचक;मनोरञ्जक | ||
| おいしい | स्वादिष्ट | ||
| いそがしい | 忙しい | व्यस्त | |
| たのしい | 楽しい | रमाइलो | |
| しろい | 白い | सेतो | |
| くろい | 黒い | कालो | |
| あかい | 赤い | रातो | |
| あおい | 青い | नीलो | |
| さくら | 桜 | चेरीको फूल;साकुरा | |
| やま | 山 | पहाड | |
| まち | 町 | सहर | |
| たべもの | 食べ物 | खाना | |
| ところ | 所 | ठाउँ;स्थान | |
| りょう | 寮 | छात्रावास | |
| レストラン | रेस्टुराँ | ||
| せいかつ | 生活 | जीवन;दैनिकी | |
| [お]しごと | [お]仕事 | काम;पेशा | |
| どう | कसरी;कस्तो | ||
| どんな~ | कस्तो~ | ||
| とても | धेरै;एकदम | ||
| あまり | त्यति (प्रायः नकारात्मक वाक्यमा) | ||
| そして | र;त्यसपछि | ||
| ~が、~ | ~तर,~ | ||
| <練習 C> | |||
| お元気ですか。 | कस्तो हुनुहुन्छ? | ||
| そうですね。 | हेरौं... | ||
| <会話> | |||
| [~、]もう一杯いかがですか。 | के अर्को कप [~] लिनुहुन्छ? | ||
| いいえ、けっこうです。 | होइन, धन्यवाद। | ||
| もう~です[ね]。 | पहिले नै ~ भइसकेको छ (हो?) | ||
| そろそろ失礼します。 | म अब जानु पर्छ। | ||
| いいえ。 | होइन | ||
| また いらっしゃってください。 | फेरि आउनुहोस्। | ||
| 上海 | शाङ्घाई (上海) | ||
| 金閣寺 | Kinkakuji मन्दिर (सुनौलो मण्डप) | ||
| 奈良公園 | नारा पार्क | ||
| 富士山 | Mt. Fuji, जापानको सबैभन्दा अग्लो पर्वत | ||
| 七人の侍 | The Seven Samurai', Akira Kurosowa द्वारा निर्देशन गरिएको क्लासिक फिल्म | ||
Minna no Nihongo पाठ 8 – शब्दावली
यस पाठले गुण, अवस्था र भावना व्यक्त गर्ने विशेषणहरूमा केन्द्रित छ। विद्यार्थीले मानिस, वस्तु र परिस्थितिहरू वर्णन गर्न र तुलना, मूल्याङ्कन तथा पूर्ण वाक्य प्रयोग गरेर टिप्पणी गर्न अभ्यास गर्छन्।