| शब्दावली | कान्जी | अडियो | अर्थ |
|---|---|---|---|
| いきます | 行きます | जानु | |
| きます | 来ます | आउनु | |
| かえります | 帰ります | फर्किनु | |
| がっこう | 学校 | विद्यालय | |
| スーパー | सुपरमार्केट | ||
| えき | 駅 | स्टेशन | |
| ひこうき | 飛行機 | विमान | |
| ふね | 船 | जहाज | |
| でんしゃ | 電車 | ट्रेन | |
| ちかてつ | 地下鉄 | सबवे | |
| しんかんせん | 新幹線 | बुलेट ट्रेन | |
| バス | बस | ||
| タクシー | ट्याक्सी | ||
| じてんしゃ | 自転車 | साइकल | |
| あるいて | 歩いて | हिँडेर | |
| ひと | 人 | मान्छे | |
| ともだち | 友達 | साथी | |
| かれ | 彼 | ऊ;प्रेमी | |
| かのじょ | 彼女 | ऊ;प्रेमिका | |
| かぞく | 家族 | परिवार | |
| ひとりで | 一人で | एक्लै | |
| せんしゅう | 先週 | गत हप्ता | |
| こんしゅう | 今週 | यो हप्ता | |
| らいしゅう | 来週 | आउँदो हप्ता | |
| せんげつ | 先月 | गत महिना | |
| こんげつ | 今月 | यो महिना | |
| らいげつ | 来月 | आउँदो महिना | |
| きょねん | 去年 | गत वर्ष | |
| ことし | यो वर्ष | ||
| らいねん | 来年 | आउँदो वर्ष | |
| ーねん | ー年 | —वर्ष | |
| なんねん | 何年 | कुन वर्ष? | |
| ーがつ | ー月 | —महिना | |
| なんがつ | 何月 | कुन महिना? | |
| ついたち | 1日 | पहिलो दिन (१ गते) | |
| ふつか | 2日 | २ गते;दुई दिन | |
| みっか | 3日 | ३ गते;तीन दिन | |
| よっか | 4日 | चार तारिख;चारौँ दिन | |
| いつか | 5日 | पाँच तारिख;पाँचौँ दिन | |
| むいか | 6日 | छ तारिख;छैठौँ दिन | |
| なのか | 7日 | सात तारिख;सातौँ दिन | |
| ようか | 8日 | आठ तारिख;आठौँ दिन | |
| ここのか | 9日 | नौ तारिख;नवौँ दिन | |
| とおか | 10日 | दश तारिख;दशौँ दिन | |
| じゅうよっか | 14日 | 14 तारिख;चौधौँ दिन | |
| はつか | 20日 | 20 तारिख;बीसौँ दिन | |
| にじゅうよっか | 24日 | 24 तारिख;चौबीसौँ दिन | |
| ―にち | ―日 | ―दिन | |
| なんにち | 何日 | कुन तारिख?;कति दिन? | |
| いつ | कहिले? | ||
| たんじょうび | 誕生日 | जन्मदिन | |
| <練習 C> | |||
| そうですね。 | हेरौं... | ||
| <会話> | |||
| [どうも]ありがとうございました。 | धेरै धन्यवाद। | ||
| どういたしまして | स्वागत छ | ||
| ―番線 | प्लेटफर्म - , -औँ प्लेटफर्म | ||
| 次の | अर्को | ||
| 普通 | स्थानीय (ट्रेन) | ||
| 急行 | तीव्र | ||
| 特急 | एक्सप्रेस | ||
| 甲子園 | ओसाकानजिकको शहरको नाम | ||
| 大阪城 | ओसाका किल्ला, ओसाकामा रहेको प्रसिद्ध किल्ला | ||
Minna no Nihongo पाठ 5 – शब्दावली
यस पाठले चल्ने क्रियाहरू, यातायात र गन्तव्यका नामहरूबारे शब्दावलीमा केन्द्रित छ। विद्यार्थीहरूले कुन साधनले यात्रा गर्ने, मार्ग र यात्रा गर्ने कारण बताउने अभ्यास गर्दै दैनिक गतिचक्रमा बढी लचिलो हुन सिक्छन्।