Unit 7 – Lesson 5: 健康管理 건강 관리

한자

ケン
(すこーやか)
カン
まーく/まき
ゾウ
ノウ
ショウ
コウ
シン
みーる
リョウ
サイ/サ
ふたたーび
チ/ジ
(おさーめる)/(おさーまる)/なおーる/なおーす
ぬーる
ホウ
つつーむ/つつーみ

연습

ドリルA

1. ねつがらないなら、医者いしゃもらったら?a. きてb. みて
2. このくすりいたいところにってください。a. はってb. ぬって
3. ふたたここにることになるなんて、想像そうぞうもしなかった。a. またたびb. ふたたび
4. 新聞紙しんぶんしつつんであるのは、今朝けさにわでとれた野菜やさいです。a. たたんびb. つつんで
5. くすりいたのか、症状しょうじょうかるくなった。a. せいじょうb. しょうじょう
☞ 정답 + 해석
1. ねつがらないなら、医者いしゃもらったら?みて
열이 내리지 않는다면 의사에게 진찰을 받아보는 게 어때요?
2. このくすりいたいところにってください。ぬって
이 약을 아픈 곳에 발라 주세요.
3. ふたたここにることになるなんて、想像そうぞうもしなかった。ふたたび
다시 여기 오게 될 줄은 상상도 못했다.
4. 新聞紙しんぶんしつつんであるのは、今朝けさにわでとれた野菜やさいです。つつんで
신문지에 싸여 있는 것은 오늘 아침 마당에서 딴 채소입니다.
5. くすりいたのか、症状しょうじょうかるくなった。しょうじょう
약이 들어서인지 증상이 가벼워졌다.


ドリルB

1. 高度こうどりょうサービスをけるには条件じょうけんがある。a. 領b. 料c. 寮
2. どうぞしん擦室さつしつへおはいりください。a. 信b. 親c. 診
3. 中学時代ちゅうがくじだいけんしつによくった。a. 建b. 健c. 験
4. 楽器がっき演奏えんそうのうはたらきをよくするらしい。a. 悩b. 能c. 脳
5. りょうほうえてから、けがは急速きゅうそく回復かいふくした。a. 治b. 払c. 防
☞ 정답 + 해석
1. 高度こうどりょうサービスをけるには条件じょうけんがある。
고급 의료 서비스를 받으려면 조건이 있습니다.
2. どうぞしん擦室さつしつへおはいりください。
진찰실로 들어오십시오.
3. 中学時代ちゅうがくじだいけんしつによくった。
중학교 시절에 보건실에 자주 갔습니다.
4. 楽器がっき演奏えんそうのうはたらきをよくするらしい。
악기 연주는 뇌의 기능을 향상시키는 것 같습니다.
5. りょうほうえてから、けがは急速きゅうそく回復かいふくした。
치료법을 바꾼 뒤 부상은 급속히 회복되었습니다.


ドリルC

1. プレゼントように(   )ください。a. 包装b. 包帯
2. 食事しょくじあとは(   )に負担ふたんがかかる。a. 熱中症b. 胃
3. むねのレントゲン写真しゃしんで(   )に異常いじょうつかった。a. 心臓b. 頭脳
4. このほんだい1(   )をやっとえた。a. 巻b. 再
5. ずいぶん時間じかんがかかったが、やっと病気びょうきが(   )。a. 治したb. 治った
☞ 정답 + 해석
1. プレゼントように(   )ください。包装 (ほうそうし)
선물용으로 포장해 주세요.
2. 食事しょくじあとは(   )に負担ふたんがかかる。 (い)
식사 후에는 위에 부담이 간다.
3. むねのレントゲン写真しゃしんで(   )に異常いじょうつかった。心臓 (しんぞう)
흉부 엑스레이 사진에서 심장에 이상이 발견되었다.
4. このほんだい1(   )をやっとえた。 (まいて)
이 책의 제1권을 드디어 다 읽었다.
5. ずいぶん時間じかんがかかったが、やっと病気びょうきが(   )。治った (なおった)
시간이 꽤 걸렸지만, 드디어 병이 나았다.