단어 확인
| ア．瞬間 イ．意識 ウ．アンケート調査 エ．傾向 オ．幸せに カ．失敗した キ．避ける ク．悲観的に |
１） 試験を受けるときは、前に出された問題の（ ）を調べて勉強しておいた方がいいですよ。
２） 最近の大学生のお金の使い方を調べるために、１００人の学生に（ ）を行った。
３） 病気になると、何でも（ ）考えてしまう。
４） パーティーで彼女を見た（ ）、僕は彼女が好きになりました。
５） ラッシュを（ ）ために、毎朝６時半に家を出て会社に行きます。
６） 兄弟がみんな男なので、子どものころ自分が女だという（ ）があまりなかった。
７） 昨日は実験に（ ）が、今日は成功した。
８） 渡辺さんは結婚して、毎日とても（ ）過ごしています。
독해
時間よ、止まれ！
「時間が止まってほしいと思う瞬間はどんなときですか」――ある時計の会社が、二十歳の男性と女性５１６人に、「時」の意識についてアンケート調査をしました。
答えには二つの傾向がありました。一つは「幸せだから今のこの時間が止まってほしい」という最高に幸せな瞬間。もう一つは「失敗しそうだから、自分以外の時間が止まってくれれば、その間にどうすればいいか考える」というよくないことを避ける場合。どちらも時間が止まるのは同じですが、前者の答えは女性、後者の答えは男性が多くて、男性の方が悲観的な考え方をする傾向がありました。
また、「ディズニーランドにいるとき」「おいしいものを食べているとき」と答えたのは女性だけ。しかし、男性も女性も１位は「恋人といるとき」で、やはり二十歳は恋の季節のようです。
時間よ、止まれ！시간아、 멈춰라！
１） 本文の内容と合っているものには〇、違っているものには×をつけてください。
①（ ）幸せな瞬間、時間が止まってほしいと思うのは男性より女性のほうが多かった。
➁（ ）「おいしいものを食べているとき」時間が止まってほしいと答えた男性は少なかった。
➂（ ）「試験をしているとき」時間が止まってほしいと答えた男性は女性の２倍ぐらいいた。
④（ ）「好きなことを一生懸命しているとき」と答えた男性は、女性の半分以下だった。
⑤（ ）一番多かった答えは、男性も女性も「恋人といるとき」だった。
２） このアンケートの調査は、だれがだれに、何について行った調査ですか。
３） 「男性が女性より悲観的な考え方をする」ことは、グラフの①～⑩のどの結果からわかりますか。
챌린지
１） １時間がとても短く感じるのはどんな時ですか。長く感じるのはどんな時ですか。
２） クラスで次のようなアンケート調査をしてみましょう。そしてその結果をまとめて、クラスで発表しましょう。
１） １時間がとても短く感じるのはどんな時ですか。長く感じるのはどんな時ですか。
1시간이 아주 짧게 느껴질 때는 언제입니까? 길게 느껴질 때는 언제입니까?
２） クラスで次のようなアンケート調査をしてみましょう。そしてその結果をまとめて、クラスで発表しましょう。
반에서 다음과 같은 설문 조사를 해 봅시다. 그리고 결과를 정리하여 반에서 발표해 봅시다.